<h3> 我院響應和踐行省委改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為的號召，為進一步落實中央、省、市有關教育信息化工作精神，促進信息技術(shù)在我院教育教學中的使用，使學科教學與信息技術(shù)進一步融合，用信息技術(shù)促進傳統(tǒng)教學方式的改變，構(gòu)建我院新的教育教學模式。2019年4月19日，在李海宏副院長的帶領下，我院骨干教師參加了由河南省許昌職業(yè)技術(shù)學院承辦的全國職業(yè)院校教師信息技術(shù)應用能力交流研討會暨“超星杯”第二屆全國高職移動教學大賽決賽，并觀摩學習了許職學前教育專業(yè)辦學經(jīng)驗。</h3> 現(xiàn)場觀摩 <h3> 來自全國各地400余名高等職業(yè)院校校長、教研室主任及骨干教師齊聚許昌職業(yè)技術(shù)學院，在主會場和分會場共同觀摩決賽及聆聽專家講座。</h3> <h3> 參賽團隊教師按照抽簽順序依次展演作品，進行答辯環(huán)節(jié)。選手們的精彩表現(xiàn)及專家們的專業(yè)點評，使前來觀摩的教師們不僅體會到了信息化應用下的課堂教學如此豐富多彩，還深刻地認識到信息化教學不僅可以增加課堂教學手段的多樣性，還可以增強課堂教學的延展性。<span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 山西財貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院旅游管理系的呂林欣老師榮獲本次大賽一等獎。</h3> 專家講座 <h3> 南京師范大學教授、博士生導師張一春，全國職業(yè)教育信息化教學專家?guī)觳ń淌诘任逦粚＜曳謩e從信息化教學設計的理念、方法和策略以及國家對職業(yè)教育最新政策等方面內(nèi)容作了專題講座，使老師們對信息化課堂教學如何提高質(zhì)量、教學設計應該如何改進，有了更深入的了解和新的認識。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 信息化教學模式明確以學生為中心，強調(diào)情境對信息化教學的重要作用，強調(diào)協(xié)作學習的關鍵作用，強調(diào)對學習環(huán)境的設計，強調(diào)利用各種信息資源來支持“學”。</span><span style="line-height: 1.8;">教師通過提高信息技術(shù)手段在教學中的應用，可以推進傳統(tǒng)課堂教學的改革，推進教師課程建設和教學研究的深入開展，推進現(xiàn)代信息技術(shù)與學科教學的融合，推動高校教師專業(yè)發(fā)展與教學能力提升。</span></h3> 參觀學習 <h3> 4月21日下午，李海宏副院長帶隊觀摩學習了許昌職業(yè)技術(shù)學院人文學院學前教育專業(yè)建設。學前教育專業(yè)負責人崔聚興主任，與大家分享交流了教學管理經(jīng)驗，帶大家參觀了學前教育實訓中心。</h3> <h3> 參觀許昌職業(yè)技術(shù)學院新建成的智慧教室。</h3> 合影留念 <h3> 我院領導、老師與許昌職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)負責人崔聚興合影留念</h3> <h3> 我院領導、老師與山西財貿(mào)學院三位參賽教師合影留念</h3> <h3> 我院領導、老師在河南許昌職業(yè)技術(shù)學院合影留念</h3> <h3> “互聯(lián)網(wǎng)十教學”的課堂教學改革已經(jīng)成為時代不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，學習組成員此行不負期待，飽了眼福，長了見識?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁向從頭越”，長師人將不忘初心，砥礪前行，相信不久的將來，長師教學工作信息化水平定能邁上新的臺階。</h3>