<h3> 四月下旬晴朗的午后，陽(yáng)光格外溫柔。校園里一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，一片一片的綠葉寫盡了春光的迷人。</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"> 為</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">了使素質(zhì)教育落到實(shí)處,使每個(gè)學(xué)生都能全面、主動(dòng)地發(fā)展，</span><span style="line-height: 1.8;">同時(shí)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，</span><span style="line-height: 30.6px;">增</span><span style="line-height: 1.8;">強(qiáng)他們積極向上的決心和信心，4</span><span style="line-height: 1.8;">月24日下午，項(xiàng)城四中八年級(jí)召開(kāi)了潛能生座談會(huì)。來(lái)自八年級(jí)各班的60名同學(xué)和八年級(jí)班主任參加了此次會(huì)議。</span></h3><h3><br></h3> <h3> 首先段長(zhǎng)李莉佳中肯地指出了一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)：</h3><h3>1.<span style="line-height: 1.8;">上課基本不聽(tīng)課,有的連該科書都不拿。</span></h3><h3>2.上課打盹睡覺(jué),天天睡眼惺忪。</h3><h3>3.抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,有的根本不交作業(yè)。</h3><h3>4.自習(xí)課、午休說(shuō)話嚴(yán)重,課間精神頭特大。</h3><h3>5.有的個(gè)別學(xué)科小測(cè)不交卷,交卷也是胡寫亂劃。</h3><h3>6.開(kāi)始注重自己的穿著打扮,有的涉足異性交往。</h3><h3>7.面對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)繳械投降,只盼著放假,不去想將來(lái),“有一天算一天”。</h3><h3>并分析了這種現(xiàn)狀形成的原因</h3><h3>1.原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。</h3><h3>2.學(xué)習(xí)心態(tài)不好,成績(jī)逐漸退步。</h3><h3>3.沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3><h3>4.沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不能控制自己。</h3><h3>5.對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,討厭學(xué)習(xí)。</h3><h3>6.對(duì)某些學(xué)科怵頭,已經(jīng)放棄學(xué)習(xí);或因某些學(xué)科成績(jī)偏弱而對(duì)自己信心喪失。 </h3> <h3> 然后徐銀鴿主任和同學(xué)們進(jìn)行了真誠(chéng)的溝通。她說(shuō)：“今天不是批評(píng)同學(xué)們的會(huì)議,當(dāng)然也不是表?yè)P(yáng)的會(huì)議。我們是帶著一種特別的心情,或者說(shuō)是一種復(fù)雜的心情召開(kāi)這次會(huì)議的?！倍潭痰膸拙湓捯幌伦永M(jìn)了和同學(xué)們的距離。接著她具體談了兩個(gè)方面的內(nèi)容：為什么學(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。</h3><h3> 為什么學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)從大的方面說(shuō)是為了建設(shè)我們偉大的祖國(guó)、為了振興中華做準(zhǔn)備,只有我們現(xiàn)在打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才談得上將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)的偉大事業(yè)做出貢獻(xiàn);從小的方面講,我們學(xué)習(xí)也是為了自己,為我們自己的將來(lái)有一個(gè)好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的貪玩,有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。<span style="line-height: 1.8;">那么要如何端正態(tài)度呢</span><span style="line-height: 1.8;">?首先你要學(xué)會(huì)懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的。 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 那么如何學(xué)習(xí)呢？首先</span><span style="line-height: 1.8;">要</span><span style="line-height: 1.8;">勤奮,從語(yǔ)文的文言文到英語(yǔ)的單詞、詞組;從數(shù)學(xué)的定理到物理的公式,需要的無(wú)不都是多看、多讀、多記、多背、多默。</span></h3><h3> 光有勤奮還不行,良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。比如:課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí)了,才能提高聽(tīng)課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解。聽(tīng)課要專心,聽(tīng)課一定要排除一切干擾,簡(jiǎn)明扼要的筆記也是有助學(xué)習(xí)的好幫手。課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)作一個(gè)提前的預(yù)習(xí)。重視做<span style="line-height: 1.8;">作業(yè)，作業(yè)作為檢查知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)方式,一定要認(rèn)真對(duì)待,千萬(wàn)不可敷衍,更不可抄襲。</span></h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 此次會(huì)議極大的激發(fā)了潛能生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓舞了他們的自信心。他們的夢(mèng)想也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不行，但是只要今天的他們比昨天的自己足夠努力，就會(huì)距離夢(mèng)想更近一步。只</span><span style="line-height: 30.6px;">要肯努力，相信總有一天他們</span><span style="line-height: 30.6px;">會(huì)站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;"></span></h3>