<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年4月24日——27日，在張慶杰老師的帶領(lǐng)下我們7人從壽光來到了山東省面積最大、人口最多的城市——臨沂市，參加山東省初中道德與法治教師素養(yǎng)提升暨大德育觀視角下“道德與法治＋”課程建設(shè)與實(shí)施研討會，開啟了我們的學(xué)習(xí)之旅！</h3> <h3> 教育界的前輩們圍繞“我們怎么做教研”、“我與時代共成長”、“怎么做個好老師”、“課堂就是這么酷”四大主題，酣暢淋漓地展示了自己和團(tuán)隊(duì)的想法和做法，我們深受啟發(fā)和觸動，遇見最美的課程，從此刻啟航，豈不幸哉！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>張彩霞老師——溫婉、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)</h3><h3>主題：守正創(chuàng)新，推動初中“道德與法治＋”課程建設(shè)與實(shí)施</h3> <h3> 張彩霞老師從<font color="#ed2308">背景、目標(biāo)、內(nèi)容、思路</font>四個方面深刻剖析了道德與法治課程建設(shè)與實(shí)施，新時代學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。 </h3><h3>我有以下幾點(diǎn)啟發(fā)和思考：</h3><h3>1.思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，新時代道德與法治教師應(yīng)該提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和育德能力，爭取克服軟、散、虛的課程問題。</h3><h3>2.我們要做一個<font color="#1564fa">有虛有實(shí)、有棱有角、有情有義、有滋有味、有人有己</font>的好老師。</h3><h3>3.厲害了，我的思政課！新時代國家對學(xué)生德育的高度重視，我們道德與法治教師倍有精神，倍有干勁！</h3> <h3>孟曉健老師——堅(jiān)韌、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持</h3><h3>主題：創(chuàng)建課程生態(tài)，與學(xué)生一起認(rèn)識世界——我們的思政課為什么“紅”</h3> <h3>感想：</h3><h3>1.作為一名青年教師，關(guān)注個人專業(yè)成長，在教學(xué)實(shí)踐中多思考、多讀書，充分鍛煉自己，新時代我們會遇見最美的課程，爭取成為最好的教師。</h3><h3>2.<font color="#ed2308">時政播報(bào)</font>是學(xué)生喜聞樂見的活動，我們要多去挖掘?qū)W生喜歡又承載知識的活動，讓學(xué)生愛上思政課！</h3><h3>3.組成團(tuán)隊(duì)，孕育智慧之花！觀影課程是教師集體智慧的結(jié)晶，設(shè)置三大欄目：說一說、微話題、價值共識，將知識內(nèi)化為學(xué)生的行為，情感態(tài)度價值觀得到了提升！</h3> <h3>陳田峰老師——幽默、務(wù)實(shí)、鉆研</h3><h3>主題：借力“興趣點(diǎn)”，上有意義的課</h3> <h3> 興趣是最好的老師！教師可以深入研讀教材，巧妙的設(shè)置興趣點(diǎn)，讓課堂多一些笑聲。道德與法治課程理論性強(qiáng)，立德樹人是我們的任務(wù)，興趣點(diǎn)會讓課程更有意義，成為學(xué)生喜歡的課程，實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。</h3><h3>鑒于一個模子不適合所有課堂，所有學(xué)生，怎樣上課學(xué)生才喜歡，課堂因何而精彩這些問題的思考??，教師要學(xué)會創(chuàng)設(shè)，善于操作，樂于捕捉，積極匯總?！皩?dǎo)課”興趣點(diǎn)：懸疑——于猜疑好奇中激趣</h3><h3> 幽默——于歡聲笑語中生智</h3><h3> 影音——于直觀試聽中明理</h3><h3> 游戲——于游戲互動中促行</h3><h3> 情景——于情景展演中踐德</h3><h3> 故事——于典型故事中通情</h3> <h3>呂文強(qiáng)老師——和藹、豁達(dá)、無私</h3><h3>成長敘事：讓每一朵花蕾都在我的手中絢麗綻放</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 平度市呂文強(qiáng)老師，18歲參教，一位有著42年教齡的60歲老教師，用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：<font color="#ed2308">生活不只眼前的貧寒，還有詩和遠(yuǎn)方。</font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作為一名平凡的教師，在得知自己的學(xué)生因貧寒交不起學(xué)費(fèi)而無奈輟學(xué)時，他毅然拿出3000元錢資助考上平度師范的葛舒淇。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2012年，呂老師的學(xué)生陳旭東因家中變故，生活費(fèi)都交不起，呂老師再次幫助了這個無助的孩子。呂老師認(rèn)為：<font color="#ed2308">精英和傻瓜都可能從教室中走出去</font>。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2005年，初一齊昊上網(wǎng)成癮，父母離異，媽媽跪在了孩子面前仍無濟(jì)于事，是呂老師用父愛和耐心幫助孩子戒掉了網(wǎng)癮，考上了平度一中。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">正如呂老師所言：</span><font color="#ed2308" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">雞蛋從外打破是雞蛋，從內(nèi)打破是生命</font><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。要真正讓孩子從內(nèi)心認(rèn)同教師的做法，才能贏得信任。呂老師身上無私的師愛感動著我們，新時代的教師應(yīng)該向老前輩學(xué)習(xí)，像呂文強(qiáng)老師一樣，</span><font color="#ed2308" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下！</font></h3> <h3>儀修文老師——溫婉、細(xì)膩、敏銳</h3><h3>成長敘事：風(fēng)箏有風(fēng)，相伴而行</h3> <h3> 濰坊新華中學(xué)儀修文老師，關(guān)注學(xué)生心理健康成長，聆聽“特殊”學(xué)生的煩惱，分享5個真實(shí)的故事，深深觸動了我們教師的心。</h3><h3> 初中階段的孩子確實(shí)存在逆反心理，作為教師，我們應(yīng)該關(guān)注每個孩子心理的細(xì)微變化，認(rèn)識到教師的言行舉止對學(xué)生有很大影響，多去閱讀心理學(xué)方面的知識，了解孩子的心理特征，幫助學(xué)生解決不可規(guī)避的問題，促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。</h3> <h3>臨沂市瑯琊清渠團(tuán)隊(duì)——青年教師驚艷全場</h3><h3>成長敘事：擊瑯琊以水石，布清渠于心田</h3> <h3> 當(dāng)今社會是信息技術(shù)時代，政治理論知識比較枯燥乏味，瑯琊清渠團(tuán)隊(duì)制作主題微視頻，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式達(dá)到了好的教學(xué)效果。探索適合學(xué)生的創(chuàng)新型課程，信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相聯(lián)系，視頻、動畫、音頻用于課程中會有另一片驚喜！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ed2308">瑯琊清渠團(tuán)隊(duì)（陳秀虹老師、陳瑩瑩老師、王鑫老師、王叢叢老師、張傳江老師）</font>這些老師的身上學(xué)到了很多，課程創(chuàng)新也是自己以后要努力的方向。作為青年教師的我們，應(yīng)該向瑯琊清渠團(tuán)隊(duì)的老師學(xué)習(xí)，我們有能力、有信心、有平臺可以充分發(fā)揮多媒體微視頻教學(xué)的作用。<font color="#ed2308">加油吧！新時代的教師們！</font></h3> <h3>北京師范大學(xué)李曉東教授——淵博、鉆研、和藹</h3><h3>報(bào)告：新時代的初中道德與法治教師素養(yǎng)“修煉”</h3> <h3> 聽取了北京師范大學(xué)李曉東教授的報(bào)告：新時代的初中道德與法治教師素養(yǎng)“修煉”，受益良多。新時代對教師有了新要求，<font color="#ed2308">教師是人類靈魂的工程師，我們擔(dān)負(fù)著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代使命。</font></h3><h3> 我們道德與法治教師在課堂上更應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)，模棱兩可的表達(dá)、專攻八卦的低俗和貌似憤青的偏激都不應(yīng)出現(xiàn)在思想政治課堂上，落實(shí)到日常的教學(xué)中。用令人信服的思維邏輯向?qū)W生展示思想政治課的獨(dú)特魅力，用自己的豐厚學(xué)養(yǎng)和有效手段讓學(xué)生學(xué)有所得！</h3> <h3> <font color="#ed2308">李欣老師的課如多情的雨</font>，《情緒的管理》采用對話式教學(xué)，以學(xué)生為主體，和諧、融洽、平等的師生關(guān)系聽的讓人實(shí)在是舒服，意猶未盡！學(xué)生展示了自己的想法，我們自己的課堂上也可以巧妙應(yīng)用，錦上添花，打造最美的課堂！</h3> <h3> <font color="#ed2308">陳騫老師的課如不羈的風(fēng)，幽默風(fēng)趣</font>，課堂上、報(bào)告廳響起一陣陣笑聲，真是一種享受！陳老師的《趣味》，平淡生活，體驗(yàn)了很多樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生豁達(dá)、樂觀的品格，最后清唱一首歌讓所有人潸然淚下，感動、感慨……</h3> <h3> 北師大教授李曉東教授對兩位老師的授課進(jìn)行了點(diǎn)評，可謂<font color="#ed2308">一針見血，句句精準(zhǔn)</font>，我們自身也存在類似問題，課堂中把控好時間，問題設(shè)置不能重復(fù)，現(xiàn)場提問更是如此，學(xué)生在課堂上展示自己的想法和觀點(diǎn)，自然生成的課堂更加精彩，真正以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 兩位老師，兩種風(fēng)情，不一樣的韻味，驚嘆名師課堂，反思自己課堂，多思考，多學(xué)習(xí)，未來課堂拭目以待！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張彩霞老師柔美卻不失英氣，這兩天的學(xué)習(xí)11場學(xué)習(xí)交流報(bào)告會，總能看見張彩霞老師的身影，聽到張彩霞老師簡潔卻有針對性的總結(jié)點(diǎn)評，字字珠璣。正如您所言：<font color="#ed2308">苔花如米小，也學(xué)牡丹開</font>，作為一名青年教師，我會努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，向這些教育界的前輩們虛心學(xué)習(xí)；<font color="#ed2308">不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤</font>，淡泊名利，成為一名呂文強(qiáng)老師一樣無私奉獻(xiàn)具有博大教育情懷的好老師；<font color="#ed2308">等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春</font>，修煉自己，爭作新時代最好的教師！</h3> <h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333"> 正如張慶杰老師所言：</font><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">并非人人都能成為李欣老師，成為陳騫老師，但我們應(yīng)記住：人人都可以上好一節(jié)課，只要用心，不是嗎？</font>新時代遇見最美的課程，不負(fù)使命不負(fù)芳華！</span></h3>