<h3>4月27日下午，我們小學(xué)語文一班的全體同學(xué)前往保定市衛(wèi)生路小學(xué)，聽特級教師張建中的口語交際課《學(xué)當(dāng)小記者》。</h3> <h3>張老師風(fēng)趣幽默，首先讓孩子們用自己的話去解釋什么是口語交際，學(xué)生們積極參與發(fā)言，氣氛輕松活躍，孩子們蓄勢待發(fā)，期盼著當(dāng)小記者。</h3> <h3>同桌互相采訪，了解對方最喜歡最討厭的事情。了解之后上臺展示。</h3> <h3>孩子們在交流中輕松自然，表達(dá)準(zhǔn)確得體。張老師時刻不忘鼓勵孩子。</h3> <h3>活動中張老師融入到孩子中間，和他們一起分享口語交際的快樂時光。</h3> <h3>嘗試做小記者，以小組為單位采訪聽課的老師，將這堂課推向了高潮。</h3> <h3>看這靦腆的小伙子，這小記者當(dāng)?shù)挠心Ｓ袠印?lt;/h3> <h3>看小記者們跟老師們交流得多么開心！</h3> <h3>聽完課之后，我們又聽了張老師的講座《口語交際的教學(xué)與設(shè)計》。講座中，老師們認(rèn)真聆聽，記錄。這次活動我們收獲滿滿。</h3> <h3>這次精彩的講座拉開了我們語文閱讀教學(xué)的新的序幕，我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實本次培訓(xùn)精神，努力開創(chuàng)語文教學(xué)新局面。</h3>