<h3> 為了提升助教老師的專業(yè)技能，在教研組長(zhǎng)金莉的帶領(lǐng)下我們針對(duì)水區(qū)進(jìn)行了教研學(xué)習(xí)，大家集思廣議，相互探討，在學(xué)習(xí)中尋找興趣，在興趣中促進(jìn)成長(zhǎng)，相互學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。</h3> <h3> 水區(qū)又叫生活區(qū)。在水區(qū)中，包含了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊幌盗械募寄芄ぷ?。分別有沏、搗、切、舀、剝等一系列的基本操作。幼兒在此操作的基礎(chǔ)上，可以做出水果拼盤、酸奶杯、蔬菜沙拉、泡面、雞蛋餅等作品。幼兒在本區(qū)一來(lái)可以鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力，二來(lái)可以鍛煉幼兒的日常生活技能，不僅如此，幼兒在工作中，還可以不斷的發(fā)現(xiàn)探索，發(fā)展自我的想象力和創(chuàng)造力。</h3> <h3> 首先，一個(gè)區(qū)域的主題墻是重中之重的，它不僅可以幫助幼兒更快更好的在本區(qū)操作流程，又能使幼兒有更好的想象創(chuàng)造空間。只有區(qū)域墻根據(jù)幼兒的層次發(fā)展不斷的去更新，才能使幼兒有更好的發(fā)展。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>每班的區(qū)域主題墻都有不同的特色。</h3> <h3>甜甜老師為我們展示一個(gè)美味的千層香蕉派。</h3> 濃濃的香味撲鼻而來(lái)。<br><h3><br></h3> <h3>甜甜為我們分享了此項(xiàng)工作需要的材料以及注意事項(xiàng)。</h3> 美味的水煎包，也是出自我們?nèi)粘Ｉ畹囊坏朗澄铩?lt;br><h3><br></h3> <h3>最后來(lái)一個(gè)蔬菜水果大聚會(huì)。</h3> <h3> 本次水區(qū)分享交流中，大家針對(duì)如何做？怎么做？需要注意的事項(xiàng)以及在指導(dǎo)孩子工作時(shí)的方法技巧進(jìn)行了交流討論。找出在工作中更好的方法，相信在本次研討中，大家都收獲滿滿，為我們下一步的工作打下了良好的基礎(chǔ)。</h3>