<h3>為了更快的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)，搭建一個(gè)互相交流、探討、展示的平臺(tái)，5月14日（周二）上午辛中驛中學(xué)校長(zhǎng)劉海濤、教務(wù)處臧主任、及其他老師等一起聽評(píng)了劉姍老師一堂生物課，課題為《生物因素對(duì)生物的影響》。</h3> <h3>課上，劉姍老師通過(guò)生活的例子貼切的導(dǎo)入新課，讓學(xué)生通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)引發(fā)思考和激發(fā)對(duì)本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣。</h3> <h3>過(guò)程中，劉姍老師充分與學(xué)生互動(dòng)，通過(guò)學(xué)與練，聽與講，對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生能自主學(xué)習(xí)的能力。</h3> <h3>通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握了本課知識(shí)點(diǎn)。結(jié)尾，劉姍老師通過(guò)設(shè)計(jì)知識(shí)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、角色扮演環(huán)節(jié)，使學(xué)生鞏固了本課知識(shí)。</h3> <h3>課堂結(jié)束后，劉校長(zhǎng)做了一次全方位的點(diǎn)評(píng)。劉校長(zhǎng)說(shuō)在一堂課中他最關(guān)心最關(guān)注的還是學(xué)生，因此首先對(duì)本節(jié)課中學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)生課堂聽課狀態(tài)很好，孩子們積極活躍，勇于參與回答老師提出的問(wèn)題，同時(shí)又表現(xiàn)出了謹(jǐn)慎細(xì)微的思考習(xí)慣。同時(shí)劉校長(zhǎng)還對(duì)課堂中不足提出了建議。言簡(jiǎn)意賅的言辭、平易近人的語(yǔ)態(tài)使在座的老師們都感受頗深。其他教師對(duì)劉姍老師的公開課也給予了高度的評(píng)價(jià)。<br></h3><h3><br></h3> <h3>本次公開課非常順利，同學(xué)們積極配合，評(píng)課過(guò)程非常愉悅，領(lǐng)導(dǎo)們提出非常中肯的建議和意見(jiàn)。最后，生物組全體老師對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心表示由衷的感謝！</h3> <h3>“學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境”每一次公開課教研活動(dòng)都是一次學(xué)習(xí)，一次進(jìn)步，一次洗禮，互聽，互評(píng)、及時(shí)的課后反思，新課改的教育理念，讓公開課活動(dòng)的作用得到真正意義上的實(shí)現(xiàn)、升華，我們相信辛中驛中學(xué)將會(huì)在這條鉆研、進(jìn)取的道路上越行越遠(yuǎn)....</h3>