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2019屆高三班主任工作記錄—第十個(gè)月

勿妄樓主

<h3>真正的班風(fēng)不是一天培養(yǎng)起來(lái)的,學(xué)生明白學(xué)習(xí)也不是一天可以做到的。</h3><h3>我回顧了一下,暑假開(kāi)始讓他們背英語(yǔ)直到開(kāi)學(xué)一個(gè)月,最多的李平同學(xué),將近三千個(gè),與我預(yù)期一樣沒(méi)有見(jiàn)到英語(yǔ)成績(jī)明顯提高,直到第二個(gè)學(xué)期有一次達(dá)到八十分,三模達(dá)到九十分。暑假的學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)成績(jī)分組了,很多家長(zhǎng)不理解,認(rèn)為是形式主義,百日學(xué)習(xí)計(jì)劃要學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)科目,真正的形式大于實(shí)質(zhì),個(gè)別幾個(gè)學(xué)生在某一個(gè)科目有很大提高,這個(gè)塊落實(shí)還可以做得更好,到寒假的學(xué)習(xí),比暑假略微好一點(diǎn),有個(gè)別的同學(xué)比較認(rèn)真。在此期間不斷談話(huà),不斷刺激鼓勵(lì)學(xué)生,不管培養(yǎng)班風(fēng)。其實(shí)我心里明白這些都不是提高成績(jī)的時(shí)候,但是是成績(jī)的必要做法!</h3><h3>第二學(xué)期開(kāi)學(xué)就是理綜,學(xué)生不適應(yīng),出現(xiàn)懷疑自己的感覺(jué),理綜不是三個(gè)科目分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單相加那么容易,到了三月份考試多少是有些打擊的。這個(gè)時(shí)候除了談話(huà)還是談話(huà)。三月份到四月份是真正尋找?jiàn)^斗感覺(jué)的一個(gè)月,這個(gè)月是黎明前的黑暗,一個(gè)是鼓勵(lì),一個(gè)是疏導(dǎo),要樹(shù)立孩子們的自信,說(shuō)實(shí)話(huà)戶(hù)外班會(huì)課起到了一點(diǎn)點(diǎn)作用,還沒(méi)有到極致。四月份的成績(jī)果然不錯(cuò),原因在于沒(méi)有放棄堅(jiān)持下來(lái)了。四月份開(kāi)始到五月分,這個(gè)是全力沖刺,達(dá)到學(xué)生分?jǐn)?shù)巔峰的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候選擇了我最不愿意的按成績(jī)編排座位。抓手是成績(jī)好的,一來(lái)是強(qiáng)調(diào)他們要努力對(duì)得起位置,一方面不斷談話(huà)告訴他們來(lái)刻苦(這是目前良好班風(fēng)的主要貢獻(xiàn))。五月份的考試確實(shí)給了班級(jí)極大的鼓勵(lì)與信心,最好水平不是達(dá)線(xiàn)人數(shù),是強(qiáng)大班風(fēng)的強(qiáng)大功效。孩子們開(kāi)始相信努力與回報(bào)的關(guān)系,這個(gè)時(shí)候的鼓勵(lì)相當(dāng)重要,及時(shí)召開(kāi)勵(lì)志人物頒獎(jiǎng),對(duì)學(xué)生本人是鼓勵(lì),同時(shí)激發(fā)許多努力的同學(xué)的“虛榮心”,讓之前的良好班風(fēng),得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。</h3><h3>今天是5月16號(hào),離高考還有21天,昨天到今天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),很多孩子內(nèi)心強(qiáng)大了,知道付出累不死了,課余堅(jiān)持搞學(xué)習(xí)!跑操到得很早,今天是所有班級(jí)最早的(我沒(méi)有要求,只有建議,不要來(lái)太晚了),今天還有讀書(shū)聲了。站在乒乓球臺(tái)上時(shí),真想大聲的告訴他們(你們努力的樣子真美,明天吧,)跑操也出現(xiàn)了前所未有的整齊,我知道這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要打感情牌了!</h3><h3>得好好準(zhǔn)備談話(huà)和談感情內(nèi)容了!這個(gè)作品我很是滿(mǎn)意,很是得益,我希望可以嘚瑟一下!我總感覺(jué)會(huì)有奇跡出現(xiàn)![愉快][愉快][愉快]</h3> <h3> 昨天晚上張揚(yáng)來(lái)找我了,其實(shí)他還沒(méi)有開(kāi)口,我已經(jīng)知道找我想講什么。所以一開(kāi)始我就問(wèn)他是不是感覺(jué)有點(diǎn)害怕?他說(shuō)是的,因?yàn)樯洗慰荚囀撬ㄒ灰换乜嫉牟焕硐氲模闹杏袚?dān)憂(yōu)是非常正常的。跟他做了大概有20分鐘的交流,我感覺(jué)有必要跟基礎(chǔ)偏好的同學(xué)做一次溝通了。這一次交流我非常滿(mǎn)意,有一點(diǎn)點(diǎn)像心理老師做心理咨詢(xún)的味道,心里很是得意,所以想把它記錄下來(lái)。</h3><h3> 應(yīng)該是這一段時(shí)間的陪伴和對(duì)他們提的要求已經(jīng)產(chǎn)生了比較大的影響,孩子們都非常努力,但是出現(xiàn)了不同程度的緊張和害怕,解鈴還須系鈴人,是時(shí)候做一場(chǎng)心理上頭的溝通啦!這種緊張和害怕沒(méi)有想象的那么可怕那么,但是如果不及時(shí)的溝通和疏導(dǎo),就會(huì)產(chǎn)生一切不良的后果。</h3><h3> 一開(kāi)篇我就講現(xiàn)在離高考只剩十幾天了 ,以前我們盼望著這一天早點(diǎn)來(lái),但是等他真的到來(lái)的時(shí)候,我們也沒(méi)有那么期待了甚至有一點(diǎn)點(diǎn)害怕 。以前跟他們做溝通都是以學(xué)習(xí)上頭的提醒為主,要求他們要帶本子記錄好,這一次是單純的聊天,所以沒(méi)有讓他們做記錄。接下來(lái)做了一些簡(jiǎn)單的溝通和交流,主要是讓他們有信心,不要擔(dān)心和害怕。但我知道,單純的講擔(dān)心和害怕是不足以解決他們的問(wèn)題的,同時(shí)我也清楚像這樣的情況不止張揚(yáng)同學(xué)一個(gè)人有。</h3><h3> 為了更好的打消他們的顧慮和讓他們敞開(kāi)心扉,第一步是做一個(gè)小的調(diào)查,詢(xún)問(wèn)了其他四個(gè)女同學(xué)是否感覺(jué)害怕?無(wú)論是每次是否上線(xiàn),他們都不同程度有擔(dān)心和害怕。這一說(shuō),似乎讓其他同學(xué)也感受到他的問(wèn)題并不只有他一個(gè)人存在。我沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)下去,因?yàn)槲抑澜Y(jié)果是一樣的。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)曾經(jīng)都有過(guò)失誤的時(shí)候,所以他們有擔(dān)心和害怕是很正常的,尤其是他們有付出以后特別害怕自己失敗。這一最新我用的是我常用的方法,認(rèn)為這些都不是事,首先打消他們的顧慮。簡(jiǎn)單的交流,以后我讓他們將自己心中的疑惑和不開(kāi)心講出來(lái)。一開(kāi)始的時(shí)候大家都有點(diǎn)扭捏,我告訴他們平常我不開(kāi)心的時(shí)候我就找人聊天,等我說(shuō)完以后我就開(kāi)心了?,F(xiàn)在他們說(shuō)一說(shuō)就可以釋放自己心中的壓力,也許我還能幫忙出一些主意所以不必忌諱,隨后李遠(yuǎn)香同學(xué)第一個(gè)站了起來(lái),她說(shuō)道現(xiàn)在自己成績(jī)很不穩(wěn)定,尤其是數(shù)學(xué)和理綜題目難一點(diǎn)點(diǎn)基本上得不到分?jǐn)?shù),另外就是自己做題的速度根本趕不上老師的講解速度,上課就不想聽(tīng)坐在那里發(fā)呆。鄒繼帥同學(xué)說(shuō)他有很多不良的習(xí)慣自己也改不了。張揚(yáng)說(shuō)有前幾天到教室稍微遲一點(diǎn)就感覺(jué)自己趕不上別人,還有很多同學(xué)都去辦公室問(wèn)問(wèn)題,他沒(méi)有去感覺(jué)自己好像很消極不上鏡。我看李文靜同學(xué)在聽(tīng)遠(yuǎn)鄉(xiāng)同學(xué)講自己?jiǎn)栴}的時(shí)候,他頻頻點(diǎn)頭說(shuō)明她也存在同樣的問(wèn)題。但是他說(shuō)了另外一個(gè)讓我感覺(jué)很心酸,他說(shuō)他很久都沒(méi)有正常吃過(guò)一頓飯了每天都很緊張。羅有為同學(xué)說(shuō),晚自習(xí)做作業(yè)做得自己很興奮,等到到寢室以后仍然很興奮有點(diǎn)睡不著。黎潔同學(xué)說(shuō)怎么才能夠讓自己更細(xì)心?怎么才能夠培養(yǎng)基本功?</h3><h3> 說(shuō)實(shí)話(huà),他們能夠敞開(kāi)心扉講這些東西,從一定程度來(lái)講,他們已經(jīng)釋放了一些。接下來(lái)是我跟他們進(jìn)行疏導(dǎo),原則是讓他們感覺(jué)這都不是事并且能夠開(kāi)心而歸,這個(gè)時(shí)候平常的幽默功底就顯得很重要了。</h3><h3> 首先,對(duì)于對(duì)于遠(yuǎn)鄉(xiāng)同學(xué)所講的自己做題的時(shí)候難題得不到分?jǐn)?shù),我建議她現(xiàn)在去做高考真題培養(yǎng)信心,因?yàn)楝F(xiàn)在我們所有的考試都是模擬考試,而不是高考卷,高考卷才有說(shuō)服力,直接去做高考試卷就會(huì)發(fā)現(xiàn)高考其實(shí)很簡(jiǎn)單,這樣容易建立自己的自信。另外就是自己做題的速度,哪怕跟不上老師講題的速度也要聽(tīng),如果是自己會(huì)做的題目就當(dāng)是復(fù)習(xí),如果是沒(méi)有做過(guò)的題目就當(dāng)是開(kāi)闊眼界,不必介意自己是否完成了題目,總的一條就是該干什么的時(shí)候就干什么。鄒繼帥同學(xué)所講的自己有不好的習(xí)慣應(yīng)該如何解決?我告訴他,江山易改秉性難移,有的時(shí)候我們需要去接受一些不能改變的東西??偟膩?lái)說(shuō)就是改變能改變的,接受不能接受的。有的性格方面的習(xí)慣方面的問(wèn)題在短期內(nèi)是不可能改變的,所以我們就學(xué)著去接受,在努力的培養(yǎng)一些其他方面的好習(xí)慣,讓自己心里開(kāi)心就行。對(duì)于羅有為同學(xué)講的興奮問(wèn)題,我建議他在晚上興奮的時(shí)候努力回憶今天所學(xué)的知識(shí),也許等他回憶今天所學(xué)所有的知識(shí),不要兩分鐘就會(huì)感覺(jué)到很累,一下就睡著了。因?yàn)槲覀冊(cè)谙胍恍┱碌臅r(shí)候,特別容易感覺(jué)到累,哪怕是越想越興奮也不要緊,只要我們心里能夠接受就行。真正白天足夠累的時(shí)候,晚上的睡眠自然而然不會(huì)太差。對(duì)于理解同學(xué)講道的物理如何培養(yǎng)基礎(chǔ),物理的基礎(chǔ)在于邏輯能力和建立物理模型的能力,這個(gè)需要平時(shí)自己有意識(shí)的去積累。而粗心犯錯(cuò),是由于自己平時(shí)不夠扎實(shí)想偷懶導(dǎo)致的,本來(lái)應(yīng)該有三道的程序,卻省掉了一二直接寫(xiě)三這樣,如果在狀態(tài)不好的時(shí)候就容易出錯(cuò),所以避免粗心的做法,一個(gè)是嚴(yán)格按照步驟不要偷懶,讓關(guān)鍵字眼等習(xí)慣成為一種自然反應(yīng),而不是老師的強(qiáng)迫要求。對(duì)于張揚(yáng)同學(xué)講到的感覺(jué)自己到得遲或者沒(méi)有去辦公室問(wèn)問(wèn)題而感覺(jué)自己有點(diǎn)不上進(jìn),我告訴他上課才是最主要的,問(wèn)問(wèn)題不一定要天天去問(wèn),并且偶爾一次到得遲也是可以允許的。對(duì)于李文靜同學(xué),我告訴他,從明天開(kāi)始就可以正常的吃飯,也許早上和晚上比較忙,那就中午的時(shí)候去食堂吃最好的,犒勞一下自己好好的享受一下美食,每天有一次享受就可以了,偶爾一次沒(méi)有正常的吃心里也就不那么介意了。</h3><h3> 能夠感受到他們說(shuō)出這些,再在我的引導(dǎo)下,他們感覺(jué)很開(kāi)心很釋放,所以我感覺(jué)這一次交流是非常到位的。這是對(duì)部分同學(xué)的座談會(huì),這些同學(xué)反映出來(lái)了班上的同學(xué)現(xiàn)在所處的狀態(tài),所以計(jì)劃明天早自習(xí)再做一次集體的疏導(dǎo)。</h3><h3> 今天早上利用早自習(xí)20分鐘左右的時(shí)間,跟同學(xué)們做了一次交流。主要提了兩條建議:一,緊張有序,嚴(yán)肅活潑,該干嘛就干嘛,這個(gè)時(shí)候要釋放自己心中的情緒,但是不能夠松懈,該干嘛就干嘛就是培養(yǎng)自己穩(wěn)定的情緒,比如說(shuō)該吃飯的時(shí)候就吃飯,甚至每天可以享受一下食堂的美食,哪怕一頓也可以。該上課的時(shí)候就上課,該聽(tīng)語(yǔ)文的時(shí)候聽(tīng)語(yǔ)文該聽(tīng)數(shù)學(xué)的時(shí)候聽(tīng)數(shù)學(xué),該上體育課的時(shí)候有適度的運(yùn)動(dòng),總之一點(diǎn),讓自己生活規(guī)律,該做什么做什么。二,形成自己有特色的復(fù)習(xí)資料,培養(yǎng)良好作息規(guī)律。還有十幾天的時(shí)間,主要是查漏補(bǔ)缺,所以要形成自己的復(fù)習(xí)資料,這個(gè)資料應(yīng)該是自己常出錯(cuò)的,或者自己認(rèn)為是重點(diǎn)的部分,利用十天左右的時(shí)間,行程以后到考前的時(shí)候?yàn)g覽一下就可以了。培養(yǎng)作息規(guī)律,除了吃飯睡覺(jué)以外,還要培養(yǎng)自己做題的作息規(guī)律,要努力適應(yīng)高考各科目考試時(shí)間段,自己做題的興奮度和感覺(jué)。</h3><h3> 還送了他們?nèi)湓?huà),成功的路上并不擁擠,因?yàn)楹芏嗳嗽诎肼芬呀?jīng)被淘汰,398班是全校人數(shù)最多的班級(jí),證明我們已經(jīng)堅(jiān)持非常好了,已經(jīng)都在成功的路上了。成功需要學(xué)會(huì)等待,高三我們已經(jīng)堅(jiān)持了200多天,從小學(xué)到高中已經(jīng)堅(jiān)持了十幾年,馬上就要開(kāi)花結(jié)果了,大家需要保持好心態(tài),耐心的等待成功的到來(lái)。成功的路上充滿(mǎn)了孤獨(dú),所有的問(wèn)題別人只能幫忙疏導(dǎo)出主意,真正解決問(wèn)題,需要自己去操,因?yàn)閷?lái)遇到困難的時(shí)候再找父母去哭訴,已經(jīng)顯得不合適了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。堅(jiān)持這么久,基礎(chǔ)已經(jīng)打得非常牢了,出現(xiàn)意外的可能幾乎沒(méi)有,一定會(huì)成功。中間還給他們舉了一些例子,講了幾個(gè)小笑話(huà),看他們聽(tīng)得都很開(kāi)心,就基本達(dá)到了我預(yù)期的計(jì)劃。</h3><h3> 計(jì)劃明天班會(huì)在戶(hù)外上減壓游戲行班會(huì) ,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我也有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕自己這個(gè)作品黃了,但是我有充分的理由相信,堅(jiān)持堅(jiān)持這么久一定會(huì)成功的,九八必勝。</h3><h3><br></h3>