<h3> “左右左”“一二一”“自強(qiáng)不息，挑戰(zhàn)自我”……沐浴著朝陽，聽著富有節(jié)奏鏗鏘有力的軍歌，我們喊著響亮的口號(hào)，開啟了新一天的學(xué)習(xí)旅程。</h3> 射箭館 <h3> 這里也是課堂，教官講射箭動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，集體講，個(gè)別提問，邊聽邊模仿。</h3> <h3> 雖然已經(jīng)講過了，但“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，很多同學(xué)真正操作時(shí)依然不會(huì)。耐心的老師個(gè)個(gè)手把手教，時(shí)不時(shí)還來句幽默?！吧涞教栐趺崔k？不能翹起來。”</h3> <h3> 我們的動(dòng)作不專業(yè)，但很認(rèn)真，有射手的范兒。 </h3> <h3> 老師說往往女生射的成績(jī)還好些，什么原因？要認(rèn)真！才玩得好，玩得開心。</h3> <h3>竅門兒在哪兒？自己摸索吧。</h3> <h3>只有五次機(jī)會(huì)，瞄準(zhǔn)，打穩(wěn)。</h3> <h3> 看花容易，繡花難。這還是比較好的成績(jī)，有人的箭怎么都飛外面去了？哈哈。我不服試了一下，胳膊彈了，箭沒落板子上，那些還是挺不易的。</h3> <h3> 淘汰賽脫穎而出的同學(xué)，再來決賽，男二女二，每一箭下去，幾家歡喜幾家愁，歡呼聲，嘆氣聲不斷。冠軍產(chǎn)生了，分享心得時(shí)八個(gè)字“沉著冷靜瞄準(zhǔn)打穩(wěn)”。</h3> 戶外游戲月球漫步 <h3>看我們六連的小士兵精神嗎？</h3> <h3> 教官和連長(zhǎng)先示范，老師也參與。怎么還哭上了？軍旅生活就這樣，有時(shí)我們需要在眼淚中成長(zhǎng)，在眼淚中堅(jiān)強(qiáng)。美女教官像媽媽一樣安慰。</h3> <h3> 每人都來體驗(yàn)，才知道我們是捆綁在一起的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人走容易，但幾個(gè)人一起就不是我行我素了。只考慮自己別人會(huì)摔，還到達(dá)不了終點(diǎn)。</h3> <h3> 有人發(fā)現(xiàn)技巧了，熱心地指導(dǎo)怎么移腳。這就是集體榮譽(yù)感。</h3> <h3> “來基地兩天了，只要有什么想說的就大膽的把手舉起來！”“敢上來說的站出來！”在又是一次挑戰(zhàn)自我，誰比以前更勇敢了自信了？</h3> <h3> 孩子臉上散發(fā)的自信的光芒讓我為之動(dòng)容。一個(gè)從前畏畏縮縮的孩子，此刻如此大方自信。這是成長(zhǎng)！</h3> 黃梅挑花 <h3> 黃梅挑花是黃梅三大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。聽老師講挑花所獲得的國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，講挑花與民俗風(fēng)情，我不禁覺得作為黃梅人我驕傲我自豪。</h3> <h3>對(duì)很少摸針線的男孩子來說有挑戰(zhàn)！</h3> <h3> 慢功出細(xì)活，慢慢挑吧?！袄蠋熅€完了怎么埋？”“老師，我一劈線就成坨了?！辈粫?huì)的互相請(qǐng)教。</h3> <h3>都繡上了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了。</h3> <h3>繡的多認(rèn)真??！</h3> <h3>我們的作品出爐了，小有成就。還挺有創(chuàng)意的。</h3> 晚上的集體活動(dòng) <h3> 哪里都有展示的舞臺(tái)，只要你敢，只要你有自信。秀出自己，秀出風(fēng)采。</h3> <h3>我們6連的孩子越上臺(tái)越精神。</h3> <h3>千人K歌，搶到話筒的居然是她。</h3> <h3> 不光老師教官、家長(zhǎng)關(guān)心著我們。傍晚，鎮(zhèn)中心學(xué)校王飛熊書記、張亞炯校長(zhǎng)、毛俊兵校長(zhǎng)、胡建新書記、趙展鵬主任、石育紅主任、程鵬會(huì)計(jì)等百忙之中抽出時(shí)間來慰問師生。</h3> 宿舍一瞥 <h3>整齊的令人驚訝吧？在家又是啥樣呢？變化大吧？</h3> <h3>寢室長(zhǎng)，連長(zhǎng)，值日生各負(fù)其責(zé)。這就是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。</h3> <h3> 就寢也有紀(jì)律，回宿舍迅速洗漱，一片忙活。他們不覺得苦，還做出鬼臉，這幫可愛的小兵。居然衣服也自己洗了。</h3> <h3> 短暫而快樂的一天又結(jié)束了，這里的課堂是移動(dòng)的，在這里沒有時(shí)間鬧情緒耍脾氣，很簡(jiǎn)單很純粹很充實(shí)的快樂。</h3> <h3>圖文編輯：李華云 徐朝暉</h3><h3>審核： 駱傳光 </h3>