<h3>安廣鎮(zhèn)第一小學(xué)校語文組教師王雨</h3> <h3><i style=""><font color="#b04fbb" style=""><b> 個(gè)人簡(jiǎn)歷</b></font></i></h3> <h3> 王雨，女 ，本科學(xué)歷，安廣鎮(zhèn)第一小學(xué)校二級(jí)教師。自1999年參加工作至今近20年，我一直工作在教育崗位的第一線。一直以來擔(dān)任著班主任工作，擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)。被評(píng)為地級(jí)骨干教師，語文學(xué)科帶頭人。在市里舉辦的語文課程教學(xué)大獎(jiǎng)賽中多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的課堂，更加熱愛我的孩子。</h3> <h1><font color="#ed2308"><i><b> 教師座右銘：</b></i></font></h1><h3><b><font color="#b04fbb">靜下心來教書，潛下心來育人！</font></b></h3> <h1><b><font color="#b04fbb"> 與主題研修為伴：</font></b></h1><h5><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h5><h3><b><font color="#010101"> 2018年年末，我們首次接觸了主題研修這一新生詞。從那一刻開始，我們就積極準(zhǔn)備開啟我們的主題研修之路。2019年2月28日，我校正式召開了第一次主題研修會(huì)議。也就是從那一天起，我真正的踏上了主題研修之路。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 我校的“兩研一磨一展”的主題活動(dòng)中，全體教師都能熱情參與，積極努力。在研修中提升自己，在研究中完善自己，使自己的教學(xué)能為學(xué)生提供更好的服務(wù)。我將自己的研修主題定為第一年級(jí)語文閱讀質(zhì)疑能力培養(yǎng)的策略研究，確立主題之后，我尋找和閱讀了大量的相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂是我的實(shí)驗(yàn)基地，每一節(jié)課我都用心去琢磨，每一節(jié)課都是我主題研修之路的一個(gè)腳印。當(dāng)學(xué)生在課堂上產(chǎn)生新問題后，我會(huì)馬上找新的資料，同時(shí)向組內(nèi)成員和包保領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)，一同研究和探討，爭(zhēng)取把新主題中的新</font></b><b><font color="#010101">問題進(jìn)行解決。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 每一次研課前，我都要認(rèn)真做好充足的準(zhǔn)備，研究教材，學(xué)習(xí)學(xué)段目標(biāo)，為本課的主題研修的體現(xiàn)進(jìn)行著最完美的準(zhǔn)備。磨課的過程是成長(zhǎng)進(jìn)步的過程，集思廣益，大家能夠互相幫助，各抒己見。是在課中設(shè)計(jì)存在的不足，得以發(fā)現(xiàn)，加以改正。集集體的智慧。讓課變得更完美，讓主題研修中存在的問題得到最好的辦法解決。聽同事的展示課是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，每一次聽課都能有新的收獲，都能為教學(xué)開啟一扇心窗，注入新的活力和力量。自己的展課更是需要精雕細(xì)琢，更是需要仔細(xì)研究，認(rèn)真探索，更是自己主題研修的一個(gè)展示。也是主題研修階段性的檢測(cè)。每次課后反思都要深刻，都要對(duì)癥下藥，都要尋找新的解決方法和新的目標(biāo)。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"> 半學(xué)期的主題研修工作結(jié)束了，雖然很辛苦，但累并快樂著。每一次的付出都會(huì)有新的收獲，汗水的背后收獲著成功的喜悅。孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，成績(jī)?cè)谄谥性嚭蟮耐癸@，都讓我感受到主題研修帶給我的收獲與快樂。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在以后的主題研修之路上我將更加信心百倍，拼搏奮進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。</font></b></h3><h3><b><font color="#010101"><br></font></b></h3>