亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

硬核 | 運動與繪本閱讀的化學反應

龍華區(qū)學前教研

<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>&nbsp; &nbsp;多元化的學習交流</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;隨著科技進步和靜態(tài)生活方式的發(fā)展,幼兒運動量呈現劇減的傾向。有研究表明,人運動時所激活的腦區(qū),很大程度上和進行認知活動的腦區(qū)是重合的,幼兒的運動能力可以促進認知能力的提升。為了更進一步了解幼兒運動健康的前沿資訊,擴展國際化視角。深圳市甘露園長工作室特邀日本早稻田前橋明教授、江束園長與龍華區(qū)百名園長進行面對面的交流互動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;大腦是個有限的資源,腦科學家洪蘭曾說過,運動+游戲+閱讀=專注力,運動時,會刺激多巴胺、血清素、正腎上腺素這樣的神經傳導物質分泌,這些是促使神經連接的關鍵。正腎上腺素可以使孩子的專注力增強,人要快樂,大腦中一定要有多巴胺,一旦孩子把閱讀跟快樂連在一起,動機就產生了,大腦的資源就會分配到閱讀上。當孩子讀的文字量越來越多時,他的專注力就會越來越長。閱讀讓大腦遼闊,運動讓它強壯。前橋明教授的“三早”運動與江束園長的“四閱”繪本,活力的運動遇上安靜的閱讀,動靜共振后,會有怎么樣的化學反應呢?</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Q.為什么早睡早起更健康?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;大腦是個有限的資源,腦科學家洪蘭曾說過,運動+游戲+閱讀=專注力,運動時,會刺激多巴胺、血清素、正腎上腺素這樣的神經傳導物質分泌,這些是促使神經連接的關鍵。正腎上腺素可以使孩子的專注力增強,人要快樂,大腦中一定要有多巴胺,一旦孩子把閱讀跟快樂連在一起,動機就產生了,大腦的資源就會分配到閱讀上。當孩子讀的文字量越來越多時,他的專注力就會越來越長。閱讀讓大腦遼闊,運動讓它強壯。前橋明教授的“三早”運動與江束園長的“四閱”繪本,活力的運動遇上安靜的閱讀,動靜共振后,會有怎么樣的化學反應呢?</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Q:運動帶給孩子的改變?</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 各種運動的肢體動作都會直接受神經系統(tǒng)的支配和調節(jié)。運動時心跳加快,血管適度收縮,血液循環(huán)加速,大腦的供血量就是大量增加,從而有利于大腦神經細胞的代謝,運動時孩子的身體會產生正腎上腺素、多巴胺、血清素,正腎上腺素可以使孩子的專注力增強。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;江束園長致力于繪本閱讀研究已有二十多年,她的講座風格幽默、風趣,精選的繪本《好想吃榴蓮》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《到底排什么》等,在江園長繪聲繪色的講解下,大家都深深的感受到了閱讀對兒童發(fā)展的重要性和繪本閱讀魅力。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Q:繪本閱讀的正確打開方式</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;家長可用通過引導孩子注重觀察角色的表情,通過觀察臉上的喜怒哀樂,讓孩子猜測人物心理。講故事時可以結合生活經驗,把繪本里的故事延伸到生活中,能根據故事情景發(fā)散思維,科學討論。同一本繪本可以重復閱讀,每讀一次都可以有不同的理解和認識。</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Q:如何幫助幼兒選擇繪本</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;江束園長建議,可以先幫助孩子挑好玩、有趣的繪本,增加孩子對閱讀的興趣,等孩子有閱讀的習慣后,就可以自選書了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “運動”和“閱讀”是孩子的“兩條腿”,前橋明教授以健康科學的角度,以生物學研究的視覺,以數據圖表的形式,為我們講述運動、睡眠與兒童精力升降的關系,深層次的理解兒童精神變化的生理元素。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;在這個萬物都被重新定義的時代,閱讀的影響力是無形的,不讀不會怎樣,但讀了很不一樣!閱讀,也改變著我們的生活方式。</h3> <p style="text-align: center; "><b>學員說</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 感謝甘園長給我們帶來高品質、接地氣的學習機會,讓我收獲很多。前橋明老師的“你覺得孩子該幾點睡覺?”這個問題他給予了最好的答案 ,用科學的數據分析,才是最有說服力的!從這個層面也能看到專家在對待問題時的解決方法。“睡眠、運動、飲食”三個問題都是相輔相成并形成一個健康的循環(huán)!這個循環(huán)讓孩子更加身心健康,漸進形成習慣養(yǎng)成,讓孩子終身受益!在江束園長的分享中,我更多是在教師的層面上,反思一本繪本如何給孩子講述,首先自己要吃透,反復推敲適宜性,以及出現不適宜時的調整。以及不同年齡段孩子的閱讀,應該跟隨孩子成長的規(guī)律,建構孩子的世界觀,滋養(yǎng)喜悅!</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——&nbsp;蓮花二幼戴文婷</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; 謝謝甘園長給予這次高品質的學習的機會,今天上午的學習讓我受益匪淺。前橋明教授用一個個案例告訴我們,現在由于家長生活的不自律,影響了孩子正常的作息時間,孩子晚睡的情況越來越嚴重,這對孩子的身心健康造成了嚴重的影響,如:注意力不能集中、煩躁不安、不能安靜的在一個地方、走來走去等等。前教授的一個個數據都跟我們詮釋了睡眠、運動的重要性。我們要從自身做起自律起來,同時培養(yǎng)孩子早睡早起、愛鍛煉身體的好習慣。江束園長幽默風趣的分享讓我記憶猶新,感觸頗深。以前在閱讀繪本時從來沒有想過要審視繪本中的對話內容是否合適孩子,對孩子的學習品質的培養(yǎng)是否有影響。今天在江園長的分享中讓我對繪本有了新的認識,繪本能讓孩子受益終生,我們選擇繪本的時候一定要審視繪本是否適合孩子,在繪本閱讀時要學會讓孩子去觀察繪本故事中人物的表情變化,位置變化,學會從繪本中找線索,找答案解決問題,而不是直接告訴孩子答案。閱讀從自身做起,師生共閱,潛移默化的影響家長與孩子共同閱讀,只有大量的閱讀才能改變學校的閱讀環(huán)境。古語有云:如人飲水,冷暖自知。繪本故事就像一杯水,引領孩子的品嘗生命滋味,了解不同生活樣態(tài),透過這杯水來認識周圍世界。學習的時光總是美好而又短暫的,期待下一次的學習盛宴,讓我們共同學習、共同成長!&nbsp;&nbsp;</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;——南澳中心幼兒園 石莉</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;從甘露園長發(fā)出的學習邀請得知本次學習是私享會,機不可失第一時間報名了。25日8時30分來到龍華區(qū)教科院附屬幼兒園,雖是周末,從門口排隊的情況就可以判別并感受到濃濃的學習氛圍。來到演播廳,看到好多熟悉的面孔,有龍華的、龍崗的、福田的....嗯,聽著日本前橋明教授和臺灣江束園長的講座,雖然我們都是來自不同的地域,開心的是我們是學習共同體。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 不用擔心前橋明教授來自日本講的內容我們聽不懂,從PPT的內容和圖片中可以感受到是有實踐經驗和豐富的吸引力的,外加,翻譯小姐姐專業(yè)又幽默,能將前橋明教授的所說所講翻譯的淋淋盡致。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 臺灣江束園長用幽默詼諧的方式開展講座,于學習者而言更多的不是哈哈一笑,而是“笑聲”后更多的反思與收獲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天我的收獲是:健康生活,有夢最美,希望相隨。真誠的感謝龍華區(qū)中心教研組這個廣袤的平臺為一群有夢想的幼教人提供學習的機會和成長的平臺。身為幼教工作者,我們是幸福、快樂而溫暖的!</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——愛愛花蕾幼兒園董迎青</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; 今天的培訓活動收獲滿滿,著眼于世界,從亞洲幼教發(fā)展方向探討學前教育發(fā)展。1.提倡:早睡早起、早餐后運動,遠道而來的日本前橋明教授從專業(yè)的角度剖析亞洲各國兒童現狀睡眠及運動現狀,從而幫助幼兒建立和形式健康式生活習慣。2.很多行業(yè)漸漸在改變,我們要培養(yǎng)怎樣的幼兒?奠定孩子學習基礎的第一步,在于他學習的能力一一閱讀。閱讀是開啟學習潛能的發(fā)動機,也是通往其它能力的大門。樂讀、說讀、悅讀、閱讀,孩子閱讀的歷程需要陪伴,需要對話。感謝臺灣的江束園長熱情地與我們分享園所閱讀特色。3.我們要感謝出版書籍的出版社,但從人文和教育的角度出發(fā),我們要嚴格篩選。閱讀的影響力是無形的,是給孩子最好的禮物。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 總之,書只是腳本,它可以融入多元智能教育,今天我們欣喜地領悟了運動和閱讀的結合,運動+閱讀=專注力,從現在開始,快樂閱讀,做閱讀的推廣者。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">——金茂府幼兒園 丁學麗</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">審核:甘露 豐玲</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">圖文編輯:林海純</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖片提供:姚俊任&nbsp;</h3>