<h3>下雨了，心情絲毫不影響，美美的早餐，貼心同事安排滴滴打車，準(zhǔn)時(shí)到會場。如果有雨鞋就可以肆意地漫步了，活動(dòng)最后一天堅(jiān)持做美篇筆記，畫上圓滿的句號。</h3> <h3>第一節(jié)《編碼》</h3> <h3>智慧卡很實(shí)用，可是我怎么感覺這數(shù)據(jù)有誤呢？</h3> <h3>請個(gè)學(xué)生上臺介紹，鍛煉了該生的表達(dá)能力，這個(gè)知識點(diǎn)就過了，可是我更喜歡學(xué)生自己閱讀，在互相交流，質(zhì)疑補(bǔ)充。難道孩子對校驗(yàn)碼沒有疑問嗎？</h3> <h3>全國約14億人，怎么通過身份證找到唯一的我你她呢？這個(gè)希沃課件地圖用得好</h3> <h3>與N年前聽的《編碼》不一樣了，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合生活實(shí)際，郵編略講，提到了訂單碼、二維碼。</h3> <h3>第二節(jié)《“重復(fù)”的奧秘》</h3> <h3>創(chuàng)設(shè)布置學(xué)校六一舞臺的情境</h3> <h3>對比一下課件中生活中的重復(fù)，還是人教版的“找規(guī)律”比較有數(shù)學(xué)味。</h3> <h3>第三節(jié)《“包裝”的學(xué)問》</h3><h3>好課都是壓軸的</h3> <h3>課前聊天看似平淡，可是學(xué)生在積極思考，很接地氣，不浮躁不夸張。包裝父親節(jié)禮物，茶葉盒，一盒（復(fù)習(xí)表面積）兩盒（大面、中面、小面，重合的面越大表面積越?。┤校皶r(shí)應(yīng)用）四盒（提升）</h3> <h3>有序，不重復(fù)不遺漏</h3> <h3>數(shù)缺形時(shí)少直觀</h3><h3>形缺數(shù)時(shí)難入微</h3> <h3>兩個(gè)方案都很棒！尤其匯報(bào)第二方案的學(xué)生厲害，簡化對比，得出2個(gè)中面比1個(gè)大面面積大。</h3> <h3>課件的動(dòng)畫效果設(shè)計(jì)得好，長方體的組合，茶葉盒，作業(yè)本的收與發(fā)。</h3><h3>學(xué)生穿著短袖校服，師：如果降溫了，怎么減少散熱的面呢？你能做一個(gè)動(dòng)作嗎？一女生雙手環(huán)抱，一男生蹲下踡起身體??學(xué)生都懂得了越接近正方體，表面積越小。</h3><h3>課后補(bǔ)充真有趣！我發(fā)現(xiàn)在北極生活的企鵝？北極熊長得像球體，南極的長頸鹿就不像，這里面有什么數(shù)學(xué)道理呢？…如果長頸鹿到北極試試…</h3> <h3>專家點(diǎn)評</h3> <h3>今早聽的原來是北師大版數(shù)學(xué)的綜合實(shí)踐課呀！難怪我越聽越困(?д?; )，不熟悉教材，綜合實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)太強(qiáng)。</h3> <h3>聚焦核心素養(yǎng)，不忘初心，砥礪前行。</h3> <h3>動(dòng)車窗外的風(fēng)景，加了虛幻的濾鏡，美哉！聽著孩子們六一匯演合唱的天籟之聲，樂哉！</h3>