<h3> 在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，四年級(jí)六班的學(xué)生圍繞著二十四節(jié)氣開(kāi)展了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)《跟著節(jié)氣去探究》，學(xué)生們根據(jù)氣候變化選擇了春分這個(gè)節(jié)氣作為研究的主題。大家積極參與，熱情高漲，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程興致滿滿，學(xué)生們積極分工，合理開(kāi)展活動(dòng)，這次活動(dòng)很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)。</h3> <h3> 在主題生成課上，同學(xué)們熱情響應(yīng)，積極獻(xiàn)言建策，提出自己感興趣的問(wèn)題。</h3> <h3> 確定主題后，同學(xué)們根據(jù)興趣分組，選出小組長(zhǎng)，制定了活動(dòng)方案表。</h3> <h3> 同學(xué)們主動(dòng)走上社會(huì)大舞臺(tái)，采訪，調(diào)查，翻閱書籍，實(shí)踐，探究，積極完成本組探究任務(wù)。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 在方法指導(dǎo)課上，師生共同討論解決探究過(guò)程中的困難與疑惑。</h3> <h3> 進(jìn)入中期反饋課，學(xué)生們分組展示各組的風(fēng)采。</h3> <h3> 瞧，藍(lán)天組同學(xué)神氣活現(xiàn)，繪聲繪色地向我們介紹春分的由來(lái)和節(jié)氣特點(diǎn)。</h3> <h3> 白云組同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)像小主持人一樣，將春分的由來(lái)向我們娓娓道來(lái)。大家聽(tīng)得多認(rèn)真呀。</h3> <h3> 朝陽(yáng)組同學(xué)精神抖擻地上場(chǎng)，向我們介紹了春分節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系。他們配合得真默契。</h3> <h3> 同學(xué)們熱情洋溢，制作了精美的手抄報(bào)，小卡片，書簽，硬筆書法，繪畫等作品。</h3> <h3> 在課堂上，針對(duì)各個(gè)小組探究過(guò)程中的困惑與問(wèn)題，大家認(rèn)真討論，提出合理的建議，努力讓各個(gè)小組的探究過(guò)程更深入，探究成果更豐富。</h3> <h3> 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理信息的能力，學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，懂得了怎樣與人合作，感受到小組合作的樂(lè)趣。我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)探究，努力讓本次活動(dòng)成果更加豐碩。</h3>