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第三期《皮紋分析師培訓(xùn)》??相約中秋

穎兒老師

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">發(fā)現(xiàn)天賦 播種幸福</font></b></h1><h3></h3><h3></h3><h3><b>皮紋分析師,又叫生命解讀師、人性解讀師、系統(tǒng)解讀師、能量解讀師、角色解讀師。</b></h3> <h3><b>??四月第一期《皮紋分析師培訓(xùn)》??</b></h3> <h3><b>??七月第二期《皮紋分析師培訓(xùn)》??</b></h3> <h3><b>作為成年人:很多人忙忙碌碌一輩子,可能并不知道自己最擅長(zhǎng)什么?</b></h3><h3><b>作為父母:望子成龍/望女成鳳。每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)孩子的未來(lái)充滿了各種期待。</b></h3><h3><b>為了培養(yǎng)孩子,在不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間穿梭,花費(fèi)高昂的學(xué)費(fèi),換來(lái)的很可能是黃金開(kāi)發(fā)時(shí)期的錯(cuò)失、更可能錯(cuò)失孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……</b></h3><h3><b>造成孩子的叛逆心理及對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼</b></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>得!不!償!失!</b></font></h1> <h3><font color="#39b54a"><b>我們?cè)撛趺崔k?</b></font></h3> <h3>  <b>每個(gè)孩子都有天賦的,那么因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦不一樣,所以這個(gè)世界才會(huì)有各式各樣的人才。</b></h3><h3><b> 有補(bǔ)皮鞋的,有賣(mài)豬肉的,有修自行車的,有修汽車的,有醫(yī)生,有科學(xué)家有音樂(lè)家,有舞蹈家,每一個(gè)人這種與眾不同的天賦來(lái)維系這個(gè)世界的豐富多彩。</b></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>皮紋檢測(cè)的宗旨:發(fā)現(xiàn)天賦,因材施教!</b></font></h3><h3><b>科學(xué)的評(píng)量是一切教育的前提!</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">為什么要學(xué)習(xí)皮紋檢測(cè)技術(shù)?</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>宏觀</b></font></h1><h3><b><font color="#39b54a">1、天賦潛能,人人不同:</font></b></h3><h3><b>人生天地間,各自有稟賦。一娘生九子,連娘十個(gè)樣。每個(gè)孩子都是一粒種子,與生俱來(lái)就帶有獨(dú)一無(wú)二的基因和密碼,天賦潛能。</b></h3><h3><b><font color="#39b54a">2、人生成功,需要導(dǎo)航:</font></b></h3><h3><b>如果人生也可以有一份使用說(shuō)明書(shū),生命的旅途也能夠有一個(gè)衛(wèi)星導(dǎo)航。我們就會(huì)少走許多彎路,就可能最大限度的發(fā)揮自己的天賦,過(guò)著與眾不同,且快樂(lè)的生活。</b></h3><h3><b><font color="#39b54a">3、多元智能 揚(yáng)長(zhǎng)避短:</font></b></h3><h3><b>綜合素質(zhì)可以開(kāi)闊視野,但是“揚(yáng)長(zhǎng)教育”更容易實(shí)現(xiàn)開(kāi)拓創(chuàng)新!發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做最好的自己,讓每個(gè)人的生命因揚(yáng)長(zhǎng)而精彩。</b></h3><h3><b> 人生最好的狀態(tài)就是在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域開(kāi)展事業(yè)。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>微觀</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">先天遺傳皮紋檢測(cè)各年齡段的作用 </font></b></h1><h3><b>【<font color="#39b54a">嬰兒期</font>】了解孩子的大腦潛能的分布情況,為智力開(kāi)發(fā)和性格培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù)。抓住孩子多元智能發(fā)育的敏感期,刺激孩子全面發(fā)展,這樣就能讓早教更有效,做到事半功倍。</b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">幼兒園</font>】全面檢測(cè)孩子的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),為挖掘孩子興趣特長(zhǎng),選擇興趣班,少走彎路,提供科學(xué)依據(jù)。</b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">小學(xué)</font>】全面了解影響學(xué)習(xí)成績(jī)的先天特質(zhì),提供正確學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。</b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">初中</font>】青春期的孩子渴望尊重、渴望獨(dú)立。家長(zhǎng)要了解和接納孩子與眾不同的性格類型、思維模式,減少親子關(guān)系的沖突和誤會(huì)。</b></h3> <h3><b>【<font color="#39b54a">高一</font>】高考制度已經(jīng)改革,通過(guò)“高中6選3或者7選3測(cè)評(píng)”,解決家長(zhǎng)選擇性的焦慮,提前做好專業(yè)和考大學(xué)的準(zhǔn)備。</b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">高三</font>】一二三本合并,80個(gè)專業(yè)平行志愿,大學(xué)專業(yè)限考科目要求等新變化,增加了高考志愿填報(bào)的復(fù)雜性和難度。通過(guò)專業(yè)的學(xué)科測(cè)評(píng)為家長(zhǎng)和學(xué)子提供科學(xué)的指導(dǎo)。</b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">大學(xué)</font>】大學(xué)里的專業(yè)知識(shí),如何在未來(lái)職場(chǎng)中的到應(yīng)用?如何與職業(yè)崗位進(jìn)行匹配?通過(guò)職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng),更加了解自己的職業(yè)崗位的匹配度,做好生涯規(guī)劃,減少對(duì)未來(lái)的迷茫。</b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#010101">【</font><font color="#39b54a">成人</font><font color="#010101">】懂得,是給這個(gè)世界最大的愛(ài)!只有先了解自己,活出真我,才能更好的服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),才能活出精彩的人生。</font></b></h3><h3><b>【<font color="#39b54a">企業(yè)</font>】通過(guò)職業(yè)綜合測(cè)評(píng),企業(yè)能夠深入洞察員工、識(shí)別人才的發(fā)展傾向?qū)⑷瞬虐仓玫胶线m的崗位,做到用人所長(zhǎng)。為企業(yè)的人才儲(chǔ)備和員工的職業(yè)規(guī)劃,提供科學(xué)的參考標(biāo)準(zhǔn)。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#39b54a">針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)值是什么?</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">市場(chǎng)需求</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">教育情懷</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">技術(shù)本身</font></b></h3><h3><b>目前使用皮紋檢測(cè)的單位有:醫(yī)院的遺傳學(xué)科室,教育局系統(tǒng)的技術(shù)研究室,高等院校的心理咨詢室、數(shù)不清的初中,高中和民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">市場(chǎng)需求</font></b></h1><h3>??<b>職場(chǎng)英才——我是否應(yīng)該換一份工作,我究竟適合從事什么類型的職業(yè)?</b></h3><h3><b>??公司老板——我該怎樣來(lái)選擇人才,做到適才適用,并確定企業(yè)的接班人?</b></h3><h3><b>??孩子家長(zhǎng)——我該怎樣判斷孩子的特長(zhǎng)潛力,減少盲目的投入和少花精力?</b></h3><h3><b>??升學(xué)學(xué)子——我適合學(xué)文還是學(xué)理,該報(bào)考什么專業(yè)來(lái)規(guī)劃自己的事業(yè)呢?</b></h3> <p style="margin: 0pt 0px; vertical-align: baseline; mso-line-break-override: restrictions; punctuation-wrap: simple; mso-line-height-alt: 0pt;"></h3><p style="margin: 0pt 0px; vertical-align: baseline; mso-line-break-override: restrictions; punctuation-wrap: simple; mso-line-height-alt: 0pt;"><font face="黑體"><span style="font-size: 16px;"><font color="#010101">??<b>適婚男女——</b></font></span></font><span style="font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt;"><b>我的性格特質(zhì)適合選擇什么樣的婚姻對(duì)象,哪類人最適合我?</b></span></h3><p style="margin: 0pt 0px; vertical-align: baseline; mso-line-break-override: restrictions; punctuation-wrap: simple; mso-line-height-alt: 0pt;"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt; mso-spacerun: &quot;yes&quot;; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 12.0000pt; mso-ascii-font-family: 微軟雅黑; mso-hansi-font-family: 微軟雅黑;"><font face="華文細(xì)黑">??心理機(jī)構(gòu)——</font></span><span style="font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt;">面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),如何用有特色的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品立足市場(chǎng)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)?</span></b></h3><p style="margin: 0pt 0px; vertical-align: baseline; mso-line-break-override: restrictions; punctuation-wrap: simple; mso-line-height-alt: 0pt;"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt; mso-spacerun: &quot;yes&quot;; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 12.0000pt; mso-ascii-font-family: 微軟雅黑; mso-hansi-font-family: 微軟雅黑;"><font face="華文細(xì)黑">??創(chuàng)業(yè)志者——</font></span><span style="font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt;">我在尋覓自己的事業(yè)良機(jī),如何找到市場(chǎng)潛力巨大的產(chǎn)品呢?</span></b></h3><p style="margin: 0pt 0px; vertical-align: baseline; mso-line-break-override: restrictions; punctuation-wrap: simple; mso-line-height-alt: 0pt;"><b><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt; mso-spacerun: &quot;yes&quot;; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 12.0000pt; mso-ascii-font-family: 微軟雅黑; mso-hansi-font-family: 微軟雅黑;"><font face="華文細(xì)黑">??社交人士——</font></span><span style="font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt;">我怎樣在交際場(chǎng)合快速地了解</span><span style="font-family: 華文細(xì)黑; font-size: 12pt;">一個(gè)人,與其建立良好關(guān)系呢?</span></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">教育情懷</font></b></h1><h3></h3><h3><b>??激發(fā)情懷:教育機(jī)構(gòu)的老板,都是有情懷,有奉獻(xiàn)精神,博愛(ài)的人。(正箕→外界的認(rèn)可)</b></h3><h1></h1><h3><b>你成立教育機(jī)構(gòu)初衷一定是為了讓更多孩子接受良好的教育,有一個(gè)幸福的童年,減少家長(zhǎng)的迷茫和困惑。</b></h3><h3><b>??面臨痛苦:教育困惑、人生迷茫、關(guān)系僵持。</b></h3><h3><b>但是,每個(gè)孩子的性格,個(gè)性都不一樣,你在落實(shí)過(guò)程中也一定會(huì)遇到同樣的方法,教育效果確千差萬(wàn)別。甚至很多家長(zhǎng)不理解我們,很頭疼。</b></h3><h3><b>??解決痛苦:只有了解人性,才能解決以上問(wèn)題。</b></h3><h3><b>通過(guò)專業(yè)的測(cè)評(píng),先對(duì)孩子有一個(gè)客觀的了解,用他自己擅長(zhǎng)的方法,適合的方法,再加上我們專業(yè)的課程,一定會(huì)讓每個(gè)孩子,學(xué)有所成的。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">&nbsp;&nbsp;&nbsp;技術(shù)特點(diǎn)</font></b></h1><h3><b>客 觀:不受后天影響。</b></h3><h3><b>準(zhǔn) 確:準(zhǔn)確率80%,滿意度95%。</b></h3><h3><b>簡(jiǎn)單易學(xué):2天時(shí)間就掌握基本技術(shù)。</b></h3><h3><b>檢測(cè)報(bào)告:內(nèi)容全面,性格,天賦,體質(zhì)等先天特質(zhì)200多項(xiàng)。</b></h3><h3><b>科學(xué)依據(jù):幾千篇科研論文、圖書(shū)等統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)支持。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">主講老師:朱元交</font></b></h1><h3><b>濟(jì)南朱氏教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人</b></h3><h3><b>中國(guó)皮紋檢測(cè)研究院(香港)院長(zhǎng)</b></h3><h3><b>皮紋分析師聯(lián)盟發(fā)起人</b></h3><h3><b>自主研發(fā)擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的皮紋檢測(cè)系統(tǒng)</b></h3><h3><b>14年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深皮紋分析師</b></h3><h3><b>有超過(guò)2000人的案例分析經(jīng)驗(yàn)</b></h3><h3><b>擔(dān)任多家皮紋機(jī)構(gòu)的技術(shù)顧問(wèn)</b></h3><h3><b>國(guó)家二級(jí)心理咨詢師</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">培訓(xùn)費(fèi)1980元/人</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">本次報(bào)名的學(xué)員可獲得??</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b style="">1?9月8日之前交費(fèi),贈(zèng)送價(jià)值1980元的完整版檢測(cè)報(bào)告2份(市場(chǎng)價(jià)4000元),9月8日—9月13日</b><b style="">交費(fèi),只贈(zèng)送價(jià)值1980元完整版檢測(cè)報(bào)告1份。</b></font></h3><p style="text-indent: 0em; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, &quot;Helvetica Neue&quot;, &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei UI&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><font color="#010101">2?<b style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">??價(jià)值2000元的香港研究院認(rèn)證的《皮紋分析師》證書(shū)(考試合格)。</b></font></h3><p style="text-indent: 0em; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, &quot;Helvetica Neue&quot;, &quot;PingFang SC&quot;, &quot;Hiragino Sans GB&quot;, &quot;Microsoft YaHei UI&quot;, &quot;Microsoft YaHei&quot;, Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><font color="#010101"><b style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light;">3?</b><b style="white-space: pre-wrap; font-family: PingFangSC-light; letter-spacing: 0.544px;">??價(jià)值1000元的寶貴皮紋課件資料(視頻課件電子版)。</b></font></h3> <h1><b>??兒童版檢測(cè)報(bào)告????</b></h1> <h1><b>??成人版檢測(cè)報(bào)告????</b></h1> <h3><b>培訓(xùn)機(jī)構(gòu):佳藝心理沙盤(pán)工作室——中國(guó)皮紋檢測(cè)研究院(香港)指定培訓(xùn)基地</b></h3><h3><b>培訓(xùn)時(shí)間:2019年9月14日-9月15日</b></h3><h3><b>培訓(xùn)地點(diǎn):長(zhǎng)春市青年路與青川街交匯教師樓</b></h3><h3><b>上課時(shí)間:上午9:00—12:00</b></h3><h3><b> 下午13:00—17:00</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>聯(lián)系人:孫老師</b></h3><h3><b>聯(lián)系電話:17790017255</b></h3> <h3><b>聯(lián)系人:穎兒老師</b></h3><h3><b>聯(lián)系電話:18004308011</b></h3>

皮紋

孩子

檢測(cè)

天賦

教育

培訓(xùn)

家長(zhǎng)

測(cè)評(píng)

專業(yè)

機(jī)構(gòu)