<h1><b> 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，加快教師專業(yè)成長的步伐，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，6月10日—13日，前石畔幼兒園舉行了一年一度的幼兒教師專業(yè)技能大賽。教師們積極準(zhǔn)備，為大家呈現(xiàn)了一場別開生面的視覺盛宴。</b></h1> <h3> 本次比賽內(nèi)容包括半日活動設(shè)計(jì)、看圖創(chuàng)編、彈唱、舞蹈、環(huán)境創(chuàng)設(shè)五項(xiàng)內(nèi)容。在老師們高度重視、精心設(shè)計(jì)、充分準(zhǔn)備下，每位老師都用她們最好的狀態(tài)展示了幼兒教師良好的專業(yè)技能和綜合才藝。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一、半日活動設(shè)計(jì)</b></h1> <h3> 老師們按照幼兒園半日活動流程（晨間活動、早操活動、生活活動、集體教育活動、區(qū)域活動和戶外游戲活動等內(nèi)容)進(jìn)行設(shè)計(jì)并提出相關(guān)目標(biāo)要求，目標(biāo)準(zhǔn)確，主要環(huán)節(jié)清晰。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二、看圖創(chuàng)編</b></h1> <h3> 在看圖創(chuàng)編環(huán)節(jié)，老師們在極短的時間內(nèi)根據(jù)圖片內(nèi)容，發(fā)揮想象進(jìn)行故事創(chuàng)編，現(xiàn)場的每位教師創(chuàng)編內(nèi)容豐富健康、積極向上、富有童趣。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三、彈唱</b></h1> <h3> 彈唱比賽中，教師們個個準(zhǔn)備充分，動聽的歌曲、熟練的鋼琴演奏引來陣陣掌聲，每一位老師都精神飽滿、神采飛揚(yáng)盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。</h3> <h1 style="text-align: center;">四、舞蹈</h1> <h3> 舞蹈是感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式之一，現(xiàn)代舞、兒童舞風(fēng)格各異的舞姿別樣精彩。教師在比賽中積極表現(xiàn)，盡顯專業(yè)技能。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></h1> <h3> 環(huán)境創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目比賽中，心靈手巧的教師們通過充分的準(zhǔn)備，精心完成了形式各樣、色彩鮮艷、富有創(chuàng)意的作品，充分展示了教師們扎實(shí)的繪畫功底以及巧妙的構(gòu)思。</h3> <h3> 比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動的開展，給每位參賽教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>圖文：張明霞 審核：楊小春</h3>