莫慧敏 <h3> 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》（中辦發(fā)〔2017〕5號）、《國務院辦公廳印發(fā)關于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》(國辦發(fā)〔2015〕52號)和《海南省戲曲進校園工作實施方案》(瓊宣通〔2017〕40號)精神，為提高師資水平和傳承瓊劇藝術，今天，由海南省教育廳主辦，省委宣傳部、省旅游和文化廣電體育廳、省瓊劇基金會支持，海南省文化藝術學校承辦的全省中小學校戲曲（瓊劇）教師培訓班在海南省文化藝術學校舉辦開班儀式，活動當天邀請到海南省教育廳體育衛(wèi)生與藝術教育處副處長林洪珊和海南省瓊劇基金會理事長邱德群參加，以及自各市縣區(qū)的76名中小學校、中等職業(yè)學校的音樂教師，有戲曲專長及熱愛戲曲表演的非音樂專業(yè)教師，將在這里進行為期7天的培訓。</h3> <h3> </h3><h3> 6月10日上午8點30分，海南省第一期“全省中小學戲曲師資培訓班”正式開班。開班儀式正式開始前，在場嘉賓和觀眾觀看了劇目《粉墨春秋》。<br></h3> <h3> 海南省文化藝術學校校長張艷主持本次開班儀式，介紹出席領導。<br></h3> <h3> 海南省文化藝術學校副校長鄧群堅上臺致辭。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄧副校長說，海南省文化藝術學校為培訓班做了精心周密的謀劃和充分的準備，瓊劇專業(yè)的教師們集體研討備課，培訓課程設置和內容豐富多彩。希望各位學員都能以高度的熱情責任感，積極配合授課老師的教學和班主任的管理，勤奮刻苦學習和訓練，爭取學有所獲、學有所成。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄧群堅副校長表示，海南省文化藝術學校將舉全校之力精心做好培訓班的教學和服務保障工作。希望這次培訓班為孩子們散播下戲曲通識的種子，逐步推進和實現(xiàn)“傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從娃娃抓起”的最終目標。</h3> <h3> 海南省瓊劇基金會理事長邱德群上臺致辭。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">邱德群理事長說，瓊劇進校園是對青少年進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有力舉措。同時，他對海南省藝術學校近年來的工作給予肯定，邱德群表示，省藝校扛起瓊劇進校園的責任擔當，做出了突出成績。瓊劇進校園的關鍵是培養(yǎng)專業(yè)的師資隊伍。在瓊劇進校園的過程中，參與此次培訓班的老師要明確三項學習目標：一是做瓊劇文化的傳播者；二是做瓊劇藝術的傳承者，三是做瓊劇音樂的創(chuàng)新者。</h3> <h3> 海南省中小學校戲曲（瓊?。┙處熍嘤柊嚅_班儀式上傳來喜訊！定安縣第一小學申報的《中華優(yōu)秀文化藝術傳承——瓊劇進校園》榮獲由中華人民共和國教育部主辦的全國第六屆中小學生藝術展演活動——中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例一等獎。<br></h3> <h3> 林洪珊副處長說，我省舉辦瓊劇培訓班，讓瓊劇進校園，通過課堂教學和課外興趣小組等多種形式，就是為了在潛移默化中讓海南省瓊劇藝術能滲透到每個學生的心里，在海南生根發(fā)芽。<br></h3> <h3>開班儀式結束后，全體學員和省藝校領導、老師、嘉賓合影留念。</h3> <h3> 本次培訓的課程安排</h3> <h3> 中國戲曲學院繼續(xù)教育部主任、北京市學校中華傳統(tǒng)文化促進會秘書長姚志強作主題為《戲曲進校園政策解讀與實踐探索 從北京市高校參與小學美育發(fā)展工作》的講座。</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 姚志強主任從中國傳統(tǒng)文化的危機與挑戰(zhàn)、中國傳統(tǒng)文化的教育現(xiàn)狀、以戲曲為代表的藝術普及教育和工作思考四個方面內容展開講座。</h3> <h3> 姚志強主任精彩的講座讓參加培訓的老師們聽得入了迷。??</h3> <h3>6.10下午第一節(jié)是唱念表演課，由于人數(shù)較多，女學員被分成了2組，第一組是張霞云老師授課，第二組是劉秀蓉老師授課，男學員是葉建宏老師授課。</h3> <h3>我們學習的是瓊劇《紅葉題詩》中的《園會》這個唱段，我在來培訓之前就是瓊劇小白，拿到這個譜子的時候我是暈的??，心想，這下慘啦，得認真學啊！</h3> <h3>張老師帶學員們練唱，張老師一亮嗓，我們都陶醉了，太好聽了！都在說怎么樣才能擁有像老師這樣的一副好嗓子呢？</h3> <h3>學員們套上戲服后搖身一變全成了旦角了??，不得不為這次培訓的承辦方藝校的服務點贊??！給學員們準備了全新的服裝，供我們這幾天學習使用。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>第二節(jié)身段課，由省藝校瓊劇教研室主任李丹葉老師和吳巧音老師給我們授課，我們的道具——折扇，也是全新的，我們真的是太幸福了??。</h3> <h3>先來個圓場步熱熱身，幾圈下來不得了?。⊙岜程弁纫蔡????，丹葉老師說，這不算多，我們的學生每次要走20圈呢！??</h3> <h3>來看看第二組女學員的身段課，李傳雪老師和蔡雪芬老師的水袖課</h3> <h3>課后，和美麗動人的班主任合影留念</h3> <h3>每天晚上吃完飯回到房間都是這樣的。形象都不顧了??走火入魔了，哈哈……不會唱只能加倍努力咯！</h3> <h3> 這個酒店雖然舊了點，但是環(huán)境挺好的，小橋流水亭臺樓閣，還有一池的荷花。為了拍荷花，今天特意早早起來，拍荷，賞荷，還有一個含羞帶笑的青衣。</h3> <h3>6.11上午 姚彩虹老師的把子（單刀）課</h3> <h3>老同學課后休閑來一個????</h3> <h3>唱念+表演（視頻集錦）</h3> <h3>《瓊劇板腔》鄧群堅副校長</h3><h3>鄧校長是國家一級作曲 </h3><h3>“ 聽君一席話勝讀十年書”在這堂課后用上這句話最恰當不過了！??</h3> <h3>說了幾十年海南話，看看你說準了嗎？</h3> <h3>快速念出來，舌頭不打架算你厲害??</h3> <h3>下午第二節(jié) 身段（折扇）</h3><h3>看看我們丹葉老師的優(yōu)美舞姿，羨慕啊！</h3> <h3>學員們利用休息時間抓緊練習</h3> <h3>6.12 特邀省瓊劇院原副院長黃良冬《瓊劇基礎常識》講座，黃院長時而激情，時而幽默，時而嚴肅，笑聲掌聲不斷！????????????</h3> <h3>當天最后一節(jié)是兩位美女老師帶來的《戲曲化妝與服飾佩戴》</h3> <h3>學員們很感興趣的一節(jié)課????????個個都看入迷了！</h3> <h3>變裝前后對比，是不是對老師們的化妝技術很佩服呀！</h3> <h3>入住酒店的第一天，班主任就給大家準備了歡迎水果，由于天氣太熱，第四天又給大家準備了水果，還提醒我們要多喝水，多吃水果。海藝校的老師們真的是太貼心了??！</h3> <h3>為了豐富學員們的課余生活，海藝校的領導、老師為學員們準備了一臺豐富多彩的晚會。</h3> <h3>6.13</h3><h3>今天是培訓的第四天，感覺整個身體都不是自己的了??，唯有堅持！今天繼續(xù)把子、唱念+表演、身段（折扇）。</h3> <h3>丹葉老師在耐心地指導我的動作。</h3> <h3>為了明天下午的聯(lián)排，大家都在緊張地練習。來看看????</h3> <h3>男學員的水袖課堂</h3> <h3>第二組女學員的水袖課堂</h3> <h3>把子（單刀）課堂</h3> <h3>為了更好地消化老師們白天教授的動作，學員們還利用晚上的休息時間到舞蹈室去練習動作。給第二組女學員們點贊??</h3> <h3>6.14上午</h3><h3>為了讓我們體驗大樂隊現(xiàn)場配樂，學校把民樂班的老師和學生請來給我們現(xiàn)場合樂配唱???。</h3> <h3>6.14下午 聯(lián)排花絮</h3><h3>第一組女學員 身段（折扇）</h3> <h3>第二組女學員 身段（水袖）<br></h3> <h3>男學員 身段（水袖）</h3> <h3>第一組女學員 把子（單刀）</h3> <h3>把子（單槍）</h3> <h3>第一組女學員 唱念《園會》</h3> <h3>第二組女學員 《歡天喜地情滿腔》</h3> <h3>劇照????</h3> <h3>第一組女學員</h3><h3>折扇 單刀 唱念表演</h3> 第二組女學員和男學員<div><h3>水袖 單槍 唱念表演</h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div> <h3>14日晚，藝校還組織學員們前往省歌舞劇院觀看壯劇《牽云崖》。在這次培訓學習的幾天時間里，讓我最感動的就是藝校作為承辦方處處都為學員著想，每一個小細節(jié)都體現(xiàn)出了用心、細心和愛心！</h3> <h3>6.15上午9：00</h3><h3>一首海南音樂合奏拉開結業(yè)匯報的帷幕????</h3> <h3>學員們的偶像——葉建宏老師表演瓊劇片段《憶十八》</h3> <h3>我們結業(yè)了??????????</h3> <h3>我美麗又可愛的班主任（妹妹），辛苦了！??</h3> <h3>??感恩有你們！</h3> <h3>可愛的大攝影師——唐聞亮，好多美圖都出自他之手。</h3> <h3>我親愛的老師們，愛你們，么么噠??</h3> <h3> 本次培訓雖然只有短短幾天，但我是收獲滿滿。沒有學過、唱過瓊劇的我不但學習了瓊劇的理論知識，還能和男學員搭檔完成了唱念表演。因為自己有一點點舞蹈基礎，把子（單刀）和身段（折扇）學起來還算輕松，唯一難的就是記不住動作??，但經(jīng)過幾天的學習，在最后一天的時候總算是記住了所有動作，有點點遺憾的是在結業(yè)匯報時因為緊張忘記了一個動作，不過總體還是圓滿的！</h3><h3> 非常感謝海藝校領導給我們創(chuàng)造這么好的學習機會！非常感謝各位主課老師的悉心教導和辛苦付出！非常感謝兩位班主任一周以來形影不離地陪伴！學習雖緊張辛苦，但每天伴隨著同學們的歡聲笑語和老師們的各種溫馨提示，滿滿的幸福感！</h3><h3> 歸來之后我會學以致用，不會辜負老師們的期望，不會讓老師們的辛苦付出白白浪費掉??。就像鄧校長說的，要給孩子們播撒下戲曲通識的種子，逐步推進和實現(xiàn)“傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從娃娃抓起”的最終目標。</h3><h3> </h3>