<h3> 老師的叮囑就像是秋天的??，一片接著一片。</h3><h3> 孩子們對于這些叮囑的回應(yīng)就像是即將來臨的寒風(fēng)，把這一片又一片的叮囑吹散…</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力, 提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。幼兒園舉行了防拐騙演練。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活動前召開籌備會議，根據(jù)孩子的年齡特點與喜好，設(shè)計拐騙方法。</span></h3> <h3>演練開始前，老師也開始了叮囑…</h3><h3>不要跟陌生人說話，</h3><h3>不要吃陌生人的東西，</h3><h3>不要陌生人的玩具，</h3><h3>不跟陌生人離開幼兒園，</h3><h3>看見其他小朋友很這陌生人走要制止，</h3><h3>有陌生人來，第一時間告訴老師……</h3> <h3><br></h3><h3>“騙子們”精心打扮以后出發(fā)了，希望孩子們能夠記住老師的叮囑，堅定立場不被騙走！</h3> <h3>“孩子們，你們好，我的孩子也在這里上學(xué)，你們的幼兒園真漂亮。阿姨阿姨好喜歡你們，還給你們帶來了玩具和好吃的”</h3> <h3>“來了一位，帶了好多吃的阿姨，我們過去看一看”</h3><h3><br></h3><h3> 面對好吃的，老師的叮囑被吹散…</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>“孩子們，我是隔壁班小朋友的媽媽，來給大家送好吃的”</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>我是老師們請來的魔術(shù)師，今天給小朋友們變魔術(shù)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>孩子們個個經(jīng)不住誘惑，排著隊跟著“騙子”走出了幼兒園</h3> <h3>活動結(jié)束后，老師們對孩子們進(jìn)行了心理疏導(dǎo)和在教育。希望孩子們謹(jǐn)記老師的叮囑！不要上當(dāng)受騙！</h3> <h3><b> 今天家長們來參加半日開放活動，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓他們近距離了解孩子們在園生活、學(xué)習(xí)情況，填寫調(diào)查問卷并召開家長會。因此老師的叮囑又開始了……</span></b></h3> <h3>戶外活動時老師說：</h3><h3>注意安全，不要碰到其他小朋友</h3><h3>在哪里拿的玩具，放回哪里去……</h3> <h3>教育教學(xué)活動時，老師說：</h3><h3>在炎炎夏日怎么樣讓自己變得更涼快，</h3><h3>在涼快的同時還要注意些什么。</h3><h3><br></h3> <h3>家長會時老師介紹說：</h3><h3>孩子的情況，細(xì)致到哪個孩子吃多少飯，幾點入睡。</h3><h3>孩子安全的問題，家園合作的問題，幼兒園組織活動的問題，家庭教育的問題……</h3><h3>老師的叮囑從孩子的吃喝拉撒到孩子的性格培養(yǎng)，習(xí)慣培養(yǎng)…</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>老師的叮囑無處不在，</h3><h3>面對孩子，</h3><h3>希望老師的叮囑變成春天的細(xì)雨，滋潤著棵棵小苗茁壯成長…</h3><h3>面對家長</h3><h3>希望老師的叮囑變成雨天里的那把傘，給你們送去幫助…</h3>