<h3>時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期結(jié)束了，為全面、合理評估學校畢業(yè)班各學科的教學質(zhì)量，檢測學生的綜合能力，讓學生在各個方面得到均衡發(fā)展，二實驗小學根據(jù)學期教學工作計劃安排，本著科學性、針對性、激勵性和可操作性的原則，于2019年6月15日對六年級畢業(yè)班學生進行了音樂、體育、美術(shù)學科技能檢測。</h3> <h3>體育抽測內(nèi)容：一分鐘小繩、立定跳遠、400米，同學們在老師的帶領(lǐng)下有序進行著。</h3> <h3><h3>音樂抽測部分主要分為四大內(nèi)容：聽辯音樂、聽辯樂器、齊唱與獨唱。孩子們在測試時極大的展現(xiàn)了自身的表演熱情，順利完成了兩次抽測考試。</h3></h3> <h3>美術(shù)抽測內(nèi)容為線描裝飾畫、擬人化的動漫形象。學生都能夠發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造力對自己的作品進行大膽創(chuàng)新，認真完成了本次技能抽測。本次技能抽測要求全班學生參加，考核監(jiān)督人員為教務(wù)處耿令新校長帶領(lǐng)教學主任、學科教師完成。</h3> <h3>對此次音體美學科技能抽測領(lǐng)導做了詳細的總結(jié)，首先李艷波主任分析了本次技能抽測的目的、內(nèi)容、方式方法等。就音體美技能抽測成績進行了分析總結(jié)，總體來看，各個班級的成績以及及格率優(yōu)秀率都還是很優(yōu)秀的，這都離不開學校領(lǐng)導以及老師們的共同努力。同時對音體美教師本學期的工作進行總結(jié)，并開辟了新一學期的六年級教師的教學的新路。</h3> <h3>隨后耿令新校長對音體美教師的工作給予了肯定，并對今后的音體美教學寄予厚望，為學校今后的德育美育奠定良好基礎(chǔ)。</h3> <h3>美的旋律、美的色彩、美的形體，這一切除了能夠陶冶一個人的情操之外，它還能夠顯著提高一個人的創(chuàng)造力。懂點音體美，不僅能夠豐富我們的生活內(nèi)容，提高我們的生活品質(zhì)，也會讓我們更富有創(chuàng)造力，更具有生命的活力。從某種意義上說，加強體育和美育是提高孩子創(chuàng)新能力的重要途徑。</h3> <h3>音體美三學科不僅是培養(yǎng)學生人文素質(zhì)的途徑，更是培養(yǎng)孩子審美與提高身體素質(zhì)的媒介。十載芳華，人文育人，音體美教師在校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，積極發(fā)揮自身能力及作用，付諸汗水與心血，為了二實驗孩子們的人文素質(zhì)更上層樓做出了巨大貢獻，為二實驗孩子們的未來奠定了堅實有力的基礎(chǔ)。</h3>