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無奮斗 不少年

可可

<h1> &nbsp;<b>無奮斗 不少年</b></h1><div><h3> ——做最好的堅持和陪伴</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 長治九中初一第二學(xué)期期末330班家長會</span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h5><span style="line-height: 1.8;"></span></h5><h3><span style="line-height: 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張老師站在教室的一角目不轉(zhuǎn)睛地盯著電子黑板,相冊播放了三遍,她看了三遍,她如一位母親,看著她的孩子們的一顰一笑,一舉手一投足,每一次活動的瞬間,和孩子們?nèi)粘I畹狞c滴再現(xiàn),無論看多少遍她都覺得不夠,她的臉上流露出了微笑,心中流淌著愛河,眼角流下了淚水…</h3> <h3>上午8時,長治九中初一330班家長會準(zhǔn)時開始。</h3> <h3>期末家長會共4項議程,歷時2個半小時。家長會中,老師針對此次的考試情況做了具體的分析;各位任課老師通過考試反映出的問題做出總結(jié)并提出具體的解決辦法,并對同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)和生活做出安排;介紹同學(xué)們校級獲獎情況,為班內(nèi)的進(jìn)步同學(xué),單科第一的同學(xué)頒發(fā)“進(jìn)步獎、單科第一獎”;最后家長和同學(xué)們傾聽張老師為同學(xué)們寫下的寄語,感受張老師最溫情的話語,把老師提出的希望和要求牢記心中。老師,家長,學(xué)生共同迎來幸??鞓罚S富多彩的假期生活!</h3> <h3>議程第一項:考試情況分析</h3><h3> </h3> <h3>  通過班級最高分和年級最高分的對比,幫助家長和同學(xué)們尋找差距,發(fā)現(xiàn)不足,學(xué)會反思,臥薪嘗膽,奮起直追。張老師首先進(jìn)行自我反思,她覺得孩子們成績的下滑是因為她的疏忽,她感覺孩子們很懂事,可以適當(dāng)放手,但孩子畢竟是孩子,在她的適當(dāng)放手之時,孩子不經(jīng)意的產(chǎn)生松懈情緒;其次,期中考試同學(xué)們考的不錯,出現(xiàn)了小驕傲的情緒;第三,粗線條式的復(fù)習(xí),沒有做到精益求精;最后,告誡自己和家長,孩子畢竟是孩子,需要我們的堅持和陪伴,而不是他孤軍做戰(zhàn)。她告訴孩子們,跌倒一次不可怕,失敗一次也不可拍,我們要再一次勇敢前行。</h3> <h3>  提出要求,下學(xué)期同學(xué)們在課堂上要收放有度,共建高效課堂,力爭更大進(jìn)度;下學(xué)期開始認(rèn)真完成周記任務(wù)。</h3> <h3>  這些同學(xué)之所以能取得這樣的好成績,是因為他們足夠努力,足夠踏實,足夠上進(jìn),足夠積極!對于學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步的同學(xué)老師給予肯定和表揚。</h3> <h3>  在張老師心目中,每個孩子都是最美麗、最鮮艷的花朵,都是那么耀眼、芬芳,都有光彩奪目,吸引他人的地方,老師喜歡每一朵鮮花的獨特之處,老師愛每一個孩子!在老師眼里缺少了哪個同學(xué)都是不完美的,馬皓翔同學(xué)因病沒來,老師流下了悲傷的眼淚!</h3> <h3>  老師、家長、同學(xué)們共同盤點本學(xué)期的收獲,共同為孩子們豎起大拇指并獻(xiàn)上掌聲。老師<span style="line-height: 1.8;">對馬皓翔,李雨時等多位同學(xué)為班級做出的貢獻(xiàn)表示感謝!</span></h3> <h3>  老師、家長、同學(xué)們一同分享收獲的喜悅!</h3> <h3>  “班級文明獎”是每一個孩子努力的結(jié)果!</h3> <h3>議程二:頒獎??</h3> <h3>進(jìn)步獎??</h3> <h3>單科第一獎??</h3> <h3>  在老師心里,每個孩子都頒發(fā)了一張?zhí)厥獾莫劆睿?lt;/h3> <h3>議程三:老師的叮嚀及暑期安排</h3> <h3>英語韓老師:</h3><h3> 作業(yè)分層布置,50天每天認(rèn)真完成英語學(xué)習(xí)一小時,補充不足之處;常規(guī)作業(yè)、閱讀作業(yè)堅持打卡;家長督促聽讀,背誦,朗讀;認(rèn)真完成知識結(jié)構(gòu)梳理。</h3> <h3>生物程老師:</h3><h3> 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成思維導(dǎo)圖,要求目標(biāo)明確,重難點突出,主干清晰。下學(xué)期要在筆記和背誦上要細(xì)節(jié)。</h3> <h3>體育李老師:</h3><h3> 李老師針對中考體育測試項目做具體介紹,分析每個項目的特點和易難點,并安排假期體育鍛煉的任務(wù),要求認(rèn)真做好每天的運動記錄。希望家長能成為孩子們最好的陪伴者,通過運動收獲成長的體驗,鍛煉堅持的品格,培養(yǎng)堅強的毅力!</h3> <h3>  李老師親自示范如何進(jìn)行作為體前屈的練習(xí)。</h3> <h3>語文劉老師:</h3><h3> 針對考試中存在的問題進(jìn)行分析,提出希望,明確目標(biāo)。安排假期作業(yè),明確閱讀篇目,介紹推薦理由,堅持閱讀打卡;堅持每天做到有聲朗讀;認(rèn)真完成古詩詞的背誦;強化基礎(chǔ)知識積累,做出具體要求;用心用情完成實踐作業(yè)并撰寫感受和體會;再次提醒同學(xué)們假期做好運動,努力擁有堅持和毅力的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。感謝劉老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐盛的文學(xué)盛宴,再次代表330所以家長和孩子們向您和所有的老師道聲謝謝!您們辛苦了!</h3> <h3>  強調(diào)書寫并展示優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)。</h3> <h3>手把手教家長使用喜馬拉雅完成有聲朗讀。</h3> <h3>傾聽班主任寄語——美麗的遇見</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">親愛的孩子們,開學(xué)的第一天仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼咱們已在330奮斗了一年。謝謝你們在這一年里帶給我的感動和驚喜,謝謝你們帶給我的“憤怒和悲傷”,使我成長,使我不斷挖掘教育的契機和靈感,使我向著優(yōu)秀又靠近了一點。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 還記得合唱比賽你們在臺上團(tuán)結(jié)一心、奮爭第一的神情,我在臺下也情不自禁像孩子一樣跳起來,你們精彩的表演讓我的自豪感油然而生:瞧!我的孩子們多棒!我們的快板小王子韓梓鑫贏得了全校師生的夸贊!運動場上,潘錦心、王端端、焦韻涵、王映熙等運動健將又帶給全班同學(xué)多少激動人心的時刻!當(dāng)聽到330班團(tuán)體第一的時候,相信我們每一個人都會為自己是330的一員而自豪。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 體操比賽,你們練得汗流滿面、毫無怨言,卻會因為某幾個同學(xué)練得不到位而著急爭執(zhí),我理解大家是為330的榮譽而拼搏。不負(fù)眾望,你們又一次用實力和努力證明自己很棒!孩子們,在你們身上我也經(jīng)常感受到“冰火兩重天”。姚錦杭,你踏實上進(jìn),卻不愛表現(xiàn)自己,以至老師用了太長時間才發(fā)掘到你的部分優(yōu)點。馬皓翔、李佳一、郭仕棟:你們聰明愛思考、幽默風(fēng)趣,是同學(xué)們心目中的活寶,但是老師也有口頭禪:李佳一,你又打鬧了、又遲到了;郭仕棟別說話了,用方程解題;馬皓翔有著魔性的笑,卻能堅持一年來每天等值日生做完值日才回家。陳靳仁,到了哪個小組就能帶動組員一同進(jìn)步,但老師對你愛說話的毛病一直耿耿于懷。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 日常細(xì)節(jié)也讓我滿心感動:你們因為自己的錯誤使班級被扣分時,充滿自責(zé)的眼神;你們犯錯誤伸出準(zhǔn)備挨板子的手時;你們考試失利沮喪失落的神情;你們互相鬧矛盾時傷心糾結(jié)的情緒------你們牽動著我的心,曾經(jīng)奪走我多少個不眠之夜。當(dāng)你們背政治歷史不認(rèn)真時、背的很痛苦時,我會和你們一起背,給你們一些建議和方法,你們也許會笑老師多事,但我真的想以此來彼此感動著前行!你們隨手撿起的一片廢紙,擺整齊桌凳,關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體的一個行動,都會讓我感動,我深深地知道:我的孩子們好有愛心,滿滿的正能量,都那么可愛,我愛你們!</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 孩子們,你們每個人都是與眾不同的。有人說教書是一場單戀,一場虐戀,但我更相信,咱們是一場美麗的遇見,彼此感動,共同成長!我是一個不善言辭的人,但發(fā)自內(nèi)心地喜歡著你們每一個人,你們每個人都是我的手心手背,老師希望你們每一個人都健康快樂,我也特別希望你們在該努力的季節(jié)認(rèn)真付出,用汗水澆筑未來,能讓將來的你感謝現(xiàn)在拼搏的自己。在此我也特別感謝我遇見的各位家長,這一年來你們也辛苦了!今后,咱們要共同成為孩子最好的堅持與陪伴者!</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  帶著老師的叮嚀,帶著老師的祝福,帶著老師的希望,開始我們的暑期之旅,我們繼續(xù)前行在路上!加油330!</h3>

同學(xué)

老師

孩子

你們

家長

認(rèn)真完成

家長會

張老師

堅持

班級