<h3>趁著東風(fēng)放紙鳶，萬(wàn)紫千紅迎春天</h3><h3>昨天 閱讀33</h3><h3> 雖無(wú)柳絮迎風(fēng)起，卻有葵花向日傾</h3><h3> 7月16日，在許昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下，由許昌市縣，區(qū)，市各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及骨干老師組成的一行91人大軍，匯集到山東濰坊，參加由山東泰山創(chuàng)新教育研究院舉辦的第三屆家庭教育培訓(xùn)班，探求家庭教育的良方，求他山之石，用以攻玉，期許帶動(dòng)許昌市的家校合作育英才。</h3><h3> 這幾天以來(lái)，從東北師范大學(xué)的趙剛教授的《家庭教育的當(dāng)今價(jià)值與推進(jìn)策略》，到宗春山教授的《家庭教育心理學(xué)》，再到孟萍教授的《嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)率和特點(diǎn)》，然后是陳明輝教授的《中小學(xué)生的心理發(fā)展特征及教育建議》，逄霞心理大咖的《家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展》，王海濤院長(zhǎng)的《家庭教育課程的設(shè)計(jì)與注意事項(xiàng)》，最后是接地氣的馬玉娟老師的《家庭教育課程范例與展示》，再到今天的一天實(shí)地參觀和聽講座，我們雖沒有柳絮迎風(fēng)起的輕舞飛揚(yáng)，卻真正的汲取到了陽(yáng)光雨露，收獲的不僅僅是滿滿的一本筆記，而且收獲了內(nèi)心的成長(zhǎng)，精神的茁壯。</h3><h3> 這是趙剛教授架起的大框架-------家庭教育的百年回顧和策略解讀。</h3><h3>讓我知曉了發(fā)展家庭教育必須要走------專業(yè)化。</h3><h3> 還讓我記住了一個(gè)名字------陳鶴琴，家庭教育的專業(yè)化專業(yè)，更清楚了中國(guó)家庭教育的傳統(tǒng)-----家規(guī)家訓(xùn)，這和我床頭的《曾國(guó)藩家書》也發(fā)生了鏈接。 </h3><h3> 學(xué)習(xí)聽課記筆記的同時(shí)，讓我內(nèi)心深處有了一點(diǎn)點(diǎn)的底氣。</h3><h3> 這是宗春山教授講授的《家庭教育心理學(xué)基礎(chǔ)》中我最終保留的一張留存記憶的照片。因?yàn)樗嵝盐遥?lt;/h3><h3> 傳遞給家長(zhǎng)的前語(yǔ)言：陪伴，親近孩子，就是最好的教育。</h3><h3> 你信任孩子們？你信任你的愛人？信任身邊人嗎？</h3><h3> 這仍然是宗春山教授講解的心理學(xué)知識(shí)，依戀關(guān)系，我不僅要保存在相冊(cè)中，還要要牢牢的記在心里。</h3><h3> 這是帥氣，喜歡孩子，研究孩子的陳光輝教授講解的青少年青春期大腦特征，特別適合初中生家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)然留存哦。</h3><h3> 為了更好的讓學(xué)員們學(xué)得更扎實(shí)，更精進(jìn)，黃民安主任正在提醒學(xué)員們注意事項(xiàng)，做紀(jì)律要求。</h3><h3> 明媚，光亮的逄霞老師在講述阿爾法功能線，怎么樣，明白嗎？如果想更深入了解，得去像我一樣學(xué)習(xí)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)呢。</h3><h3> 還需要學(xué)習(xí)一些腦科學(xué)知識(shí)哦</h3><h3> 因?yàn)榭释麅?yōu)秀，所以才急切的靠近優(yōu)秀，沾光，是想成為光！</h3><h3> 靠近光，成為光，活成光，才能發(fā)出光亮。</h3><h3> 和如此美麗大氣智慧的老師站在一起，不覺得嘴角揚(yáng)起滿臉笑意！</h3><h3> 無(wú)私，親和，耐心，接地氣的馬玉娟老師，給了我們學(xué)員扎扎實(shí)實(shí)的技能！</h3><h3> 馬老師，衷心謝謝您！</h3><h3> 可愛的鷸哦，雖然鷸蚌相爭(zhēng)的成語(yǔ)讓你不討喜，誰(shuí)知幼小的你成長(zhǎng)過程卻如此的吸人眼球，引發(fā)眾人眼中各不同的見解和領(lǐng)悟哦。有人讀出了家庭教育，有人看出了伙伴互助，還有人看出了他人不介入的純凈。</h3><h3> 一百個(gè)人眼中有一百個(gè)哈姆雷特，一百個(gè)人眼中有一百個(gè)林黛玉。</h3><h3> 因?yàn)槲覀冇胁煌某砷L(zhǎng)背景，來(lái)自不同的家庭。</h3><h3> 七彩綻放，和美共生。</h3><h3> 經(jīng)典，運(yùn)動(dòng)，科技，一個(gè)家庭，兩個(gè)好習(xí)慣，三十分鐘。</h3><h3> 宏大的理念，著眼細(xì)小點(diǎn)，家庭，教育，和美共生。孩子七彩綻放。</h3><h3> 這樣的交流，一路的討論，教育局領(lǐng)導(dǎo)踏踏實(shí)實(shí)獲真經(jīng)，再引領(lǐng)我們努力前行。</h3><h3> 沾沾光亮，喜氣洋洋。</h3><h3> 生命培育生命，智慧點(diǎn)亮智慧。</h3><h3> 崇文中學(xué)的家委會(huì)，陪伴孩子的不僅僅是成長(zhǎng)，還有喜悅，收獲，成就！</h3><h3> 花開半夏，一路芬芳。</h3><h3> 在這個(gè)不溫不燥，一切剛剛好的夏季，感恩這一場(chǎng)遇見，這些有溫度的人，有思想，有靈魂的人，有底蘊(yùn)，有智慧的人，用一顆深沉的心，與我們萍水相逢，留下的理論，知識(shí)，技巧，如泉水，滋養(yǎng)。</h3><h3> 我們將這泉水帶到遠(yuǎn)方。</h3><h3> 冷遇見暖，就有了雨；</h3><h3> 春遇見冬，有了歲月；</h3><h3> 天遇見地，有了永恒；</h3><h3> 人遇見人，有了生命。</h3><h3> 相約這幾天的家庭教育盛會(huì)，</h3><h3> 是為了更好的與家庭教育相見！</h3><h3> 為了您，我愿潛下身，沉下心，</h3><h3> 學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，</h3><h3> 長(zhǎng)成我自己喜歡，</h3><h3> 您樂于接受的模樣！</h3><h3> 一個(gè)人，走得快。一群人，走得遠(yuǎn)。</h3><h3> 趁著家庭教育的東風(fēng)，許昌的家庭教育紙鳶已經(jīng)飛起，讓我們一起去迎接萬(wàn)紫千紅的春天！</h3><h3> 曉看紅濕處，花重魏都城。</h3><h3>分享至</h3><h3>熱</h3>