<b>———閩小數會第22屆年會暨第3屆名師工作室聯(lián)盟研討會活動報道</b> <h1 style="text-align: center;"><i><b><font color="#ed2308">第二天</font></b></i></h1> 7月22日閩小數會第22屆年會暨第3屆名師工作室聯(lián)盟研討會精彩繼續(xù)： 上午的活動由正高級教師、特級教師鄭伙亮校長主持 第一節(jié)，南平市建陽區(qū)實驗小學吳麗英老師執(zhí)教北師大版四上《數圖形的學問》，有趣的鼴鼠鉆洞游戲預熱了課堂氛圍，互聯(lián)網+輕課堂融合助力課堂教學。讓孩子提煉出數學信息，把生活中的現(xiàn)實問題抽象成“數圖形”的數學問題，發(fā)展幾何直觀，實現(xiàn)數學建模，按點、按線數線段的數學活動有利于培養(yǎng)學生有序思考的良好品質。題組模塊練習啟發(fā)學生在觀察算式的基礎上發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提高解決問題的能力。 吳老師的課堂是有智慧的，有故事的，有思想的，留給我們更多的思考。 第二節(jié)，南平市建甌第二小學黎淑華老師執(zhí)教北師大版五上《比較圖形的面積》，她以“俄羅斯方塊”游戲開場，引導孩子發(fā)現(xiàn)圖形形狀雖然不同，但面積卻相等。從而讓孩子觀察比較，自主探究圖形之間的面積關系，引導孩子利用數格、平移、翻轉、拼合等方法進行圖形面積的比較，滲透“轉化”的數學思想，讓孩子用數學的眼光觀察現(xiàn)實生活。黎老師的課堂有生成的，有生命的，讓孩子們在實踐操作中，經歷數學化的過程，存異求同，從而實現(xiàn)課程目標的達成。 <h3> 第三節(jié)，特級教師、高級教師，廈門市海滄區(qū)教師進修學校附屬學校戴曙光校長執(zhí)教人教版三下《數字搭配》，戴老師溫故知新，從搭配（一）搭配（二）到搭配（三），抓住學生的興趣點，點燃學生的思維點，開發(fā)學生的拓展點，扶放結合，以生為師，問題沖突間碰撞智慧的火花，化繁為簡，呈現(xiàn)規(guī)律，讓學習真正發(fā)生。 </h3> 課后戴老師結合本課分享了他的研究成果——《讓數學學習真正發(fā)生》。以“買房”為例，結合自身的教學經驗，從學困生的角度分析，強調讓數學學習真正發(fā)生，要幫助學困生學會學習。戴老師的講座語言風趣幽默，實例接地氣，講座結尾仍讓老師們意猶未盡。 來自廈門外國語學校海滄附校的特級教師、正高級教師王珍為大家?guī)砹酥v座《教師專業(yè)成長<密碼>》，王珍老師從自身發(fā)展經歷出發(fā)，指出教師的發(fā)展，要從自然發(fā)展到自覺發(fā)展，從修煉業(yè)務到修煉藝術，從實踐探索到理論提升，從學科專家到教育專家。她還提出了自己的教學主張：“簡約·智慧”數學教學，即要通過簡約教學促進學生智慧發(fā)展。 下午由石獅市進修學校的黃玉香老師主持 第一節(jié)，蘇州大學無痕研究所副所長高級教師許貽亮執(zhí)教北師大版四上《速度》，時間相同比路程，路程相同比時間，時間和路程都不同時產生求速度比較的需求，從“速度”是“基于時間，對路程進行平均分的一份數?！痹S老師從速度是什么？我們教什么？這兩個角度對“速度”一課進行了深入的反思。將本節(jié)課的教學落在“聯(lián)系”一詞上。做到“從生活與數學聯(lián)系起來，借助生活理解數學，借助數學解釋生活。把速度與供銷聯(lián)系起來，借助速度理解工效，借助工效泛化速度”，從而把“通融課堂”思想融入教學。 第二節(jié)，莆田市秀嶼區(qū)笏石中心小學的陳紅老師執(zhí)教人教版三上《倍的認識》，在困惑中感受“1份數”，對比中感悟倍數的變化，在操作實踐中構建“倍”，引導學生親歷了概念形成過程，從線段圖理解他們之間倍數關系，使學生對倍數的前經驗進行有效溝通。體會數學“回歸生活、應用生活、解釋生活”，實現(xiàn)有效的數學建構。 第三節(jié)是連江縣教師進修學校特級教師、高級教師林修英的講座——《例談小學生數據分析觀念培養(yǎng)》，她首先引導教師樹立數據分析觀念，分析培養(yǎng)數據分析觀念的重要意義，并從四個方面談如何培養(yǎng)數據分析觀念：收集整理→描述數據→分析數據→實踐運用。 第四節(jié)，福建師范大學教授、博士生導師李祎的講座《小學數學教師應具備的學科素養(yǎng)》，他著重指出小學數學教師的專業(yè)知識結構應深入淺出，并結合案例闡述小學數學教師應具備的數學觀，強調學科知識素養(yǎng)應具備高度、深度、廣度，同時也應具備一定的學科邏輯素養(yǎng)和學科能力素養(yǎng)，豐富的案例呈現(xiàn)讓老師們收益匪淺。 <h1 style="text-align: center;"> <font color="#ed2308">善于學習的孩子我最愛</font></h1> <h1><font color="#ed2308">坐則端</font></h1> <p><br></p><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">聽則專</font></h1> <p><br></p><h1><font color="#ed2308">寫則靜</font></h1> <p><br></p><h1><font color="#ed2308">說則亮</font></h1> <p> 今天的活動精彩紛呈、亮點突出，關注思維，提升素養(yǎng)。參與閩小數會，不為其他，只為讓學術情懷在此相遇，溫暖彼此，照亮彼此，成全彼此。</p> <h1 style="text-align: center"><b><i><font color="#ed2308">期待明天更加精彩......</font></i></b></h1> 文字：黃景麗 陸祖明<br>圖片：葉志方 徐 穎<br>編輯：黃景麗 陸祖明 葉志方 徐 穎<br>責任編輯：雷正明<br>審核：鐘建林 郭祥興