登封造極，遇見美麗的你！

青梅煮酒

火紅的七月，驕陽似火，2019年河南省家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班在登封中州華鼎酒店開班。河南省教育廳家庭教育指導(dǎo)中心主任崔炳建進(jìn)行了重要講話，展示了河南省教育廳在注重家庭、家教、家風(fēng)方面取得的累累碩果。并表揚(yáng)了參加2019年河南省家教知識(shí)競(jìng)賽縣區(qū)市前30名的單位（我市第7名）。              河南省1700多名教師冒著酷暑相聚在嵩山腳下，聆聽來自全國(guó)8位知名教育專家傾囊相授家庭教育知識(shí)。        滎陽市教體局教育科家教專干帶領(lǐng)我市四名家教專干教師參加了這次培訓(xùn)。這次講座開闊了我們的視野，豐富了我們的心靈，讓我的生活充滿了滿滿的正能量，多次，淚水在我的眼中模糊，使我的家庭教育觀念得到了一次又一次心靈的洗禮。九天的講座讓我看到了作為父母，自身的不足和家庭教育與學(xué)校教育融合的缺失。      孫云曉教授的《九個(gè)好習(xí)慣成就孩子一生》讓我們懂得，好習(xí)慣成就好人生，好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人麻煩終身。孫教授不但講了家庭教育的理論知識(shí)，還舉了很多案例，例如培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，從興趣入手培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，父母要做到言傳身教，帶頭讀書，經(jīng)常陪孩子到圖書館借書，在家里設(shè)置書架，有固定的讀書位置和時(shí)間，研學(xué)旅行讓孩子自己查閱資料當(dāng)向?qū)У鹊?。孫教授這些淺顯易懂的閱讀習(xí)慣大家都懂，實(shí)際操作起來也很容易做到，難做的是日復(fù)一日的堅(jiān)持，他用實(shí)際行動(dòng)證明了好習(xí)慣成就好人生。        劉良華教授屬于高冷風(fēng)趣幽默的總裁形象，他的《三個(gè)家庭教育調(diào)查報(bào)告》，猛地一看，好無趣的講座題目，實(shí)際是硬核滿滿。他說影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校而是家庭，培養(yǎng)孩子就是培根教育，根沒有跟得上施肥，葉子就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。判斷一個(gè)家庭是否有文化的標(biāo)準(zhǔn)有三：一是男人對(duì)女人的態(tài)度，二是成人對(duì)孩子的態(tài)度，三是個(gè)人對(duì)業(yè)余愛好的態(tài)度。人格的培養(yǎng)是成就孩子一生幸福的基礎(chǔ)。秒秒都是笑點(diǎn)，每分鐘都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他的幽默和智慧征服了在場(chǎng)的每個(gè)人。我們都希望孩子遇到一個(gè)手拿戒尺眼中有光的好老師，如果我們的教學(xué)都能如他，能聊、會(huì)聊、聊得開心、聊得通透，何愁我們的教育會(huì)做不好呢？劉良華教授的旁征博引，引來的陣陣掌聲，信手拈來的有料，也絕不是一日之功，正如他自己的實(shí)踐，他每天都有寫日記的習(xí)慣，從不間斷，如果哪一天沒有寫，第二天也要補(bǔ)上。正是這樣的自律，才成就了這個(gè)睿智儒雅風(fēng)趣幽默的高冷總裁形象。        第七天是猶太教育家沙拉伊馬斯，講課之前，我有了退堂鼓心理，心想一個(gè)外國(guó)人講課，還需要翻譯，但是當(dāng)我百度以后，信心百倍，也正是她的課給了我許多淚點(diǎn)和感動(dòng)。沙拉老師71歲了，精神矍鑠，雖然嗓子有恙，尤其是她流利的普通話和專業(yè)的語言表達(dá)使其報(bào)告更加精彩。       我更佩服她那股愛國(guó)熱情，她出生在中國(guó)，是唯一留在上海的猶太人后裔，文革期間蒙冤，但她對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)政權(quán)的擁護(hù)，在現(xiàn)場(chǎng)說了很多次“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，她感恩中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。她參觀德國(guó)的納粹集中營(yíng)博物館，看到納粹黨屠殺猶太人和中國(guó)人的圖片，把頭發(fā)收集起來做肥皂，骨頭收集起來做肥料，含著眼淚說“如果希特勒還活著，我愿意把他一口一口咬死，所以我們中國(guó)人要牢記日本人是如何屠殺我們的祖輩們的”。一個(gè)僑居國(guó)外的猶太人對(duì)中國(guó)的這種情懷，值得我們每個(gè)華夏兒女學(xué)習(xí)，只有愛國(guó)愛家愛自己，才能更好地生活。她從自己教育孩子的案例，為我們解釋了什么樣的父母造就什么樣的孩子。她從女兒的角度，母親的角度，婆婆的角度，奶奶的角度，教育專家的角度，運(yùn)用多個(gè)案例詮釋了家庭教育，詮釋了如何做人，詮釋了如何做一個(gè)品德高尚的人。        猶太人教育子女跟中國(guó)一樣，是全世界有名的。我們的父母是中國(guó)歷史上最具有犧牲精神的、愛孩子愛的最無私、最赴湯蹈火的父母，但是我們的父母的教育誤區(qū)出現(xiàn)的最多。陪伴孩子成長(zhǎng)是成就孩子一生幸福的根基，每個(gè)孩子都是一顆種子，不要急于求成，走的太快，靈魂會(huì)跟不上，你要無條件接納他。她告訴我們，每個(gè)優(yōu)秀的孩子都不是橫空出世的，都是父母陪伴和親情投入的結(jié)果；對(duì)著鏡子學(xué)會(huì)微笑；給孩子一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)；養(yǎng)成一個(gè)不在背后說別人壞話的人，努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，忘卻別人的缺點(diǎn)；一個(gè)為別人付出，懂得善良是多么大的修養(yǎng)；懂得接受，只要心情坦蕩，心懷善良，心懷感恩，換一種心情看世界，奇跡終會(huì)發(fā)生。        正如老太太講的，哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行，我們的生活才如此和諧美好。她的溫暖感動(dòng)了我，滿滿的正能量一次次讓我的心靈受到洗禮。理可頓悟，事須漸行。分享是一種成長(zhǎng)，結(jié)束，是另一種開始。