參加《湖北教育》第十七屆通訊員培訓(xùn)班札記――不忘教育初心 牢記樹(shù)人使命江小魚(yú) <h3><b>來(lái)源：十堰茅箭教育通訊員 </b></h3><h3><b> 靳書(shū)敏 江敏</b></h3> <h3> 7月29日-8月2日，由湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)主辦，長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣教育局、長(zhǎng)陽(yáng)縣第一高級(jí)中學(xué)協(xié)辦的《湖北教育》第十七屆通訊員培訓(xùn)員暨第四屆教育新媒體發(fā)展論壇，在美麗的宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)成功舉行。<span style="line-height: 1.8;">著名教育專(zhuān)家，宜昌市、長(zhǎng)陽(yáng)市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，省內(nèi)各地通訊員近千人參加了此次盛會(huì)。為了提高十堰茅箭教育的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，傳播好茅箭教育正能量，茅箭區(qū)教育局精心挑選了13名人員參加了此次培訓(xùn)。</span></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">茅箭教育13名學(xué)員到達(dá)報(bào)到點(diǎn)――清江古城酒店</font></b></h3> <h3> 本次培訓(xùn)會(huì)主題為“不忘教育初心 牢記樹(shù)人使命”。培訓(xùn)會(huì)上，為2018—2019年度全省教育宣傳工作先進(jìn)單位（48個(gè)），2018—2019年度全省教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人（56人），2018—2019年度《湖北教育》優(yōu)秀通訊員（349人），頒發(fā)了獎(jiǎng)牌和證書(shū)。</h3> <h3> 30日上午八點(diǎn)的開(kāi)班儀式正式舉行。長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)董事長(zhǎng)肖昌斌從湖北教育黨建微平臺(tái)---長(zhǎng)江紅帆入手，用logo設(shè)計(jì)比賽等管理實(shí)例，向全體與會(huì)代表介紹了長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)，回顧了湖北教育成長(zhǎng)的足跡，一步步發(fā)展壯大歷程。</h3> <h3> 肖董說(shuō)：“希望學(xué)員們更新理念，把握新媒體規(guī)律，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。為教育說(shuō)話，拓展視野，推動(dòng)教育發(fā)展。把握此次機(jī)會(huì)，收獲，發(fā)展，提升自我?！彼麖?qiáng)調(diào)《湖北教育》多年來(lái)始終堅(jiān)持服務(wù)教育中心工作，本著立足教育、扎根教育、服務(wù)教育的宗旨，堅(jiān)定不移地踐行“關(guān)注教育民生，引領(lǐng)教育發(fā)展”的辦刊宗旨，“為教育說(shuō)話，說(shuō)教育專(zhuān)業(yè)的話，說(shuō)引領(lǐng)教育發(fā)展的話”。</h3> <h3> 隨后，宜昌市教育局局長(zhǎng)覃照從水利、旅游等幾個(gè)宜昌特色品牌向代表們介紹了宜昌。</h3> <h3> 長(zhǎng)陽(yáng)縣縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、縣總工會(huì)主席覃紅介紹了長(zhǎng)陽(yáng)的旅游特色。</h3> <h3> 長(zhǎng)陽(yáng)縣一中校長(zhǎng)趙開(kāi)望介紹了長(zhǎng)陽(yáng)縣一中2019高考取得優(yōu)異成績(jī)的情況。</h3> <h3> 之后，長(zhǎng)江傳媒出版有限公司副總經(jīng)理李兵宣讀了《關(guān)于表彰2018-2019年度全省教育宣傳工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀通訊員的決定》，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。</h3> <h3> 茅箭區(qū)教育局榮獲教育宣傳工作先進(jìn)單位，區(qū)教育局任麗萍榮獲教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，教育通訊員靳書(shū)敏、高勝男等6位同志榮獲《湖北教育》優(yōu)秀通訊員稱(chēng)號(hào)。</h3> <h3> 在與會(huì)代表的殷切期盼下，為期三天的精彩培訓(xùn)在開(kāi)班儀式后正式開(kāi)始。</h3> <h3> 教育學(xué)博士、副教授于維濤以“打造高品質(zhì)學(xué)校的辯證思考”為題，從經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的四個(gè)拐點(diǎn)、高品質(zhì)學(xué)校打造四種觀點(diǎn)梳理、打造高品質(zhì)學(xué)校的辯證思考三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。于教授“通過(guò)衛(wèi)生看管理、通過(guò)行為看德育、通過(guò)課堂看理念、通過(guò)課程看特色、通過(guò)精神看隊(duì)伍、通過(guò)情懷看未來(lái)”的教育理念，引起了在座教育管理者們的共鳴。</h3> <h3> 北師大中國(guó)教育創(chuàng)新研究院中小學(xué)校發(fā)展辦公室執(zhí)行主任王昌盛以“解碼未來(lái)教育”為題，從未來(lái)學(xué)校的特點(diǎn)、未來(lái)學(xué)校的管理兩個(gè)方面，依托鄭州創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)自主支配案例、板塊例會(huì)（分享即得、研究在線、有事說(shuō)事）實(shí)施案例、校名題寫(xiě)、?；赵O(shè)計(jì)案例，全方位的介紹了未來(lái)學(xué)校治理的扁平化、協(xié)同化、自下而上的特點(diǎn)。</h3> <h3> 中國(guó)教育研究中心主任、武漢大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師程斯輝用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，從幸福工作的要求、幸福感為何下降、怎樣幫助教師幸福工作、教師勞動(dòng)特點(diǎn)、教師職業(yè)的意義、幸福的五大法則、中國(guó)人幸福的十大標(biāo)準(zhǔn)等方面向老師們介紹了學(xué)校管理怎樣助推教師幸福工作、教師如何保持從教的激情與活力。他的很多觀點(diǎn)引起了老師們的共鳴，聽(tīng)到精彩處全場(chǎng)不時(shí)爆以熱烈的掌聲。</h3> <h3> 長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)肖昌斌以“五新”（ 文章一定要有新觀點(diǎn)；如果沒(méi)有新觀點(diǎn)，一定要有新角度；如果沒(méi)有新角度，一定要有新故事；如果沒(méi)有新故事，一定要有新表達(dá)；如果沒(méi)有新表達(dá)，一定要重新寫(xiě)）引入，以抓黨建的時(shí)間和精力在哪兒為切入點(diǎn)，以長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)黨建工作開(kāi)展為范例，詳細(xì)介紹了如何創(chuàng)建有品、有用、有愛(ài)、有趣的“四有”黨建。</h3> <h3> 資深媒體人、主任記者李斌，從品牌解析、為什么說(shuō)人的大腦需要品牌、創(chuàng)建品牌的關(guān)鍵、如何讓學(xué)校的故事思想被瘋傳等幾個(gè)方面詮釋了基于美好體驗(yàn)創(chuàng)建學(xué)校品牌。</h3> <h3> 中國(guó)教育報(bào)新聞中心主任柯進(jìn)，則從我們所處的媒介環(huán)境、新媒體條件下如何有效傳播、如何管理和篩選有價(jià)值的新聞等方面，細(xì)致耐心的向全體教育媒體人介紹了全媒體時(shí)代教育信息管理與發(fā)布策略。</h3> <h3> 華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師郭思樂(lè)，結(jié)合“生本教育的課堂實(shí)錄”和“人有智力的高級(jí)情感的本能、人的這些本能和天性可以用于教育、用于教學(xué)”等理論體系，分析詮釋了生本教育的深刻含義及教育要向大自然尋找力量的觀點(diǎn)。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)參加人數(shù)多、規(guī)模大、規(guī)格高，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，對(duì)教育實(shí)際工作的針對(duì)性強(qiáng)，得到了參培人員的普遍肯定。</h3> <h3> 雖然培訓(xùn)尚未結(jié)束，但專(zhuān)家們兩天的講座已讓全體學(xué)員有了滿滿的收獲。現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的通訊員紛紛表示，專(zhuān)家們的授課既有理論深度，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓大家開(kāi)闊了視野，增添了動(dòng)力,可謂是“干貨”滿滿、收獲多多。</h3> <h3> 千里迢迢來(lái)到長(zhǎng)陽(yáng)這么美麗的地方，觀摩聆聽(tīng)了這么多專(zhuān)家學(xué)者的精彩講座，邂逅了這么多的教育宣傳同仁，十堰茅箭教育相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和通訊員們特別珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天學(xué)習(xí)完畢，大家都會(huì)聚集起來(lái)推心置腹的談?wù)劼?tīng)課心得，議議參訓(xùn)感受，說(shuō)說(shuō)今后打算。</h3> <h3> 茅箭區(qū)茅箭中學(xué)副校長(zhǎng)李靜在交流中談到，參加了湖北教育組織的通訊員培訓(xùn)使她受益匪淺，主辦方對(duì)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)生活等各方面的安排可以說(shuō)是無(wú)微不至，培訓(xùn)內(nèi)容也是干貨頗多。尤其是武大教授程斯輝的講話幽默風(fēng)趣，使人印象最為深刻，他所講的內(nèi)容既有高大上的理論又有接地氣的案例，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員們或不時(shí)會(huì)心一笑，或爆以熱烈的掌聲，讓人回味無(wú)窮。</h3> <h3><font color="#167efb"> 通訊員志愿者在進(jìn)行教學(xué)直播</font></h3> <h3> “這次盛會(huì)不是一次簡(jiǎn)單的通訊員培訓(xùn)大會(huì)，而是極具專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能的高端峰會(huì)，是一場(chǎng)高品質(zhì)的盛會(huì)，是一場(chǎng)精神激勵(lì)的盛會(huì)，是一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的盛會(huì)。它開(kāi)拓了我們一線通訊員的教育視野，給我們帶來(lái)教育理想和信念的提升，激發(fā)了我們對(duì)教育本質(zhì)回歸的深層思考，對(duì)教育焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的獨(dú)特而理性地審視。通過(guò)學(xué)習(xí)更認(rèn)清了通訊員肩上的職責(zé)與使命，在寫(xiě)作技巧上有了更深一步的認(rèn)識(shí)與提高，提升了新聞的敏感性，學(xué)會(huì)了怎樣撲捉新聞信息。一名合格的通訊員要想寫(xiě)出有分量、有價(jià)值的好新聞，必須從捕捉新聞線索入手。工作中，我也常常為找不到讓我心動(dòng)的線索而煩惱，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了其實(shí)只要我們能立足全局，把握新聞的服務(wù)性、新鮮性、公開(kāi)性、真實(shí)性等特征，新聞就在我們身邊。”茅箭教育優(yōu)秀通訊員靳書(shū)敏說(shuō)。</h3> <h3> 茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨總支書(shū)記張有志在交流中談到，非常感謝茅箭區(qū)教育局黨委給他的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)江傳媒集團(tuán)搭建的學(xué)習(xí)平臺(tái)。他表示培訓(xùn)中各位專(zhuān)家堅(jiān)守政治高地，以敏銳的視角、極具操作性的措施、配以經(jīng)典的案例，給大家張羅出了一場(chǎng)場(chǎng)精美的視聽(tīng)盛宴，十分享用，順暢地回答了他從十堰到此“干什么”的問(wèn)題。尤其是程斯輝教授“要把自己當(dāng)‘人’看以提高師生的幸福指數(shù)”的論斷使參訓(xùn)者產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共嗚，更使他陷入深度的思考。張有志說(shuō)，回去后會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)作為，及時(shí)查找差距，在補(bǔ)齊短板的過(guò)程中強(qiáng)化落實(shí)！</h3> <h3> 年輕通訊員高勝男和萬(wàn)麗說(shuō)，作為一名新通訊員能榮幸參加本次培訓(xùn)會(huì)讓她們終身難忘，這次培訓(xùn)除了讓她們有幸認(rèn)識(shí)了很多省內(nèi)優(yōu)秀通訊員外，還認(rèn)識(shí)了很多專(zhuān)家、名師、記者、編輯，非常難得。</h3> <h3> 北京路中學(xué)副校長(zhǎng)李高說(shuō): “聆聽(tīng)了專(zhuān)家和教授們的講座，我們懂得了未來(lái)學(xué)校是個(gè)什么樣子，未來(lái)的教師應(yīng)該在我們的職業(yè)生涯中如何得到幸福。作為一名教育管理者，回到學(xué)校以后，我將會(huì)按照教授們的指點(diǎn)，更好的謀劃學(xué)校的未來(lái)，為我們的老師更好的創(chuàng)造幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，成就他們的未來(lái)；為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，讓學(xué)生更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，使學(xué)生和老師為我們的學(xué)校感到驕傲?！?lt;/h3> <h3> 茅箭中學(xué)通訊員江敏談到，通過(guò)這次培訓(xùn)不僅提高了她的新聞寫(xiě)作技巧，提升了她對(duì)生活的熱愛(ài)，更激發(fā)了她寫(xiě)好教育新聞的信心和決心，同時(shí)也讓她清楚了解到自己與其他優(yōu)秀通訊員之間的差距。表示今后，她將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任和培養(yǎng)，運(yùn)用自己所學(xué)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為茅箭教育的宣傳工作增磚添瓦。</h3> <h3> 高勝男認(rèn)為，雖然這次榮獲了“優(yōu)秀通訊員”的稱(chēng)號(hào)，但她深知欠缺的還很多，跟別人的距離還很大，在今后的學(xué)習(xí)工作中，她會(huì)以更積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)和提升，努力提高自己的教育宣傳水平。</h3> <h3> “教育就是-棵樹(shù)搖動(dòng)另-棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。如果一種教育未能觸到人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育?！泵┘齾^(qū)茅箭小學(xué)副校長(zhǎng)王富香把在本次培訓(xùn)中感受最深的一句話分享給了大家。她表示，在今后的教育教學(xué)中將學(xué)以致用，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。</h3> <h3> “餓時(shí)，飯是幸福，夠飽即可；渴時(shí)，水是幸福，夠飲即可；裸時(shí)，衣是幸福，夠穿即可；窮時(shí)，錢(qián)是幸福，夠用即可……”王富香的分享激起了通訊員孫露、萬(wàn)麗、孫天天的好興致，她們?nèi)司共患s而同的朗誦起了《幸福是什么》，由衷地感嘆身為湖北教育人，干著十堰茅箭教育宣傳工作該是何等幸福。</h3> <h3> 而后，大家圍繞“教師的幸福從哪里來(lái)”展開(kāi)了熱烈的討論，武當(dāng)路學(xué)校副校長(zhǎng)徐文海說(shuō)他的幸福從理解與尊重中來(lái)，從仁愛(ài)與豁達(dá)中來(lái)，從溝通與合作中來(lái)，從反思與研究中來(lái)。江敏說(shuō)她的幸福寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，呈在學(xué)生滿意的答卷上，堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。萬(wàn)麗老師說(shuō)學(xué)生的畢業(yè)證和入學(xué)通知書(shū)也是教師的幸福，教師節(jié)學(xué)生送來(lái)的溫馨賀卡和溢香鮮花是教師的幸福，滿天下的桃李打來(lái)的電話是教師的幸?！鶗?shū)敏老師說(shuō)，用心感受我們正在經(jīng)歷的一切，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你我身邊。</h3> <h3> 華燈初上，夜色漸濃，沉浸在會(huì)心交流、開(kāi)懷暢談的美好中的他們?nèi)煌浟诉B續(xù)幾天上課的辛苦，他們的眼里、心中盡是茅箭教育美好的未來(lái)……</h3> <h3> “近年來(lái)，茅箭區(qū)教育局高度重視教育宣傳工作，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，積極服務(wù)教育改革發(fā)展大局，不斷完善教育宣傳工作機(jī)制，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。希望這次參訓(xùn)的各位通訊員，在今后的宣傳工作中要積極圍繞群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，努力傳播好茅箭教育好聲音，積極宣揚(yáng)好學(xué)校、師生，努力傳遞教育正能量，展示我區(qū)教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措和廣大師生的精神風(fēng)貌，積極撰稿，多向《湖北教育》等媒體投稿。”負(fù)責(zé)茅箭教育宣傳工作的任麗萍老師這樣囑咐著大家。</h3> <h3></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 培訓(xùn)尚未結(jié)束，精彩還在繼續(xù)。后面的培訓(xùn)除了依然有專(zhuān)家講座外，還會(huì)有主編有約現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)。會(huì)上，長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)教育期刊中心執(zhí)行總編胡小英，《湖北教育》政務(wù)宣傳版執(zhí)行主編焉志勇、教育教學(xué)版執(zhí)行主編姜楚華、科學(xué)課版塊執(zhí)行主編陳文斌，《新班主任》執(zhí)行主編劉玉琴，長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)全媒體中心主任張蕓還將分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的欄目和2019年重點(diǎn)選題策劃作詳細(xì)介紹，并現(xiàn)場(chǎng)約稿。相信與編輯、記者的面對(duì)面交流，將會(huì)暢通我們基層通訊員與《湖北教育》、《新班主任》、《中小學(xué)黨建》等編輯的溝通渠道，提高大家寫(xiě)稿投稿的針對(duì)性。</span><br></h3> 教育通訊員茅箭培訓(xùn)幸福學(xué)校宣傳湖北工作茅箭區(qū)