泰伯學(xué)堂清如許社團(tuán)賞荷花有感 <h3> 八月的驕陽(yáng)在經(jīng)過(guò)兩天雨水的滋潤(rùn)，變得不再那么焦躁悶熱了。偶爾還有些許涼風(fēng)吹來(lái)，讓人有種想出去走走的念頭。光陰正好，不出去賞景讀書(shū)豈不負(fù)了這大好時(shí)光？</h3><h3> 不謀而合，就這樣，清如許讀書(shū)小組來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。</h3><h3> 上午的劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河紀(jì)念館的學(xué)習(xí)，讓孩子們了解了那段革命史上讓人銘記于心的革命先烈們的英勇無(wú)畏！是他們用血肉之軀鑄就了這鋼鐵城墻，才有了我們今天的幸福生活。銘記歷史，緬懷先烈，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！</h3><h3> 結(jié)束劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河紀(jì)念館的學(xué)習(xí)，我們又驅(qū)車來(lái)到我們向往已久范縣萬(wàn)畝荷花園。到達(dá)目的地，已是中午，孩子們簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)飯，開(kāi)始按耐不住已經(jīng)飛走了的心，好在今天的驕陽(yáng)有點(diǎn)害羞，她自顧躲到云朵里去了。稍作休息，出發(fā)！</h3><h3> </h3> <h3> 初到荷花園，孩子們就被眼前的景色驚艷到了。只見(jiàn)亭亭玉立的荷花在夏日的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，迷人的水韻，醉人的荷香，形成了夏日里一道靚麗獨(dú)特的風(fēng)景！</h3> <h3> 孩子們歡呼著，雀躍著，他們?nèi)齼蓛傻膰谝黄穑檬种钢欢涠涞暮苫?，一片片的荷葉，興奮地和同伴討論著。</h3><h3> “清水出芙蓉，天然去雕飾?！边@是荷花的真實(shí)寫(xiě)照，然而，這么美的花，卻不需要人們專門施肥松土，它的頭上有廣闊的天空和淡淡的白云，它只是寧?kù)o充實(shí)而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它并不想取悅?cè)祟?，但卻給人們帶來(lái)愉悅歡心和享受。</h3> <h3> 出淤泥而不染，便是夸贊荷花那亭亭玉立的身姿和她那玉琢冰雕的形象吧。而我羞愧于和荷花合影，只是遠(yuǎn)觀而不可近頑也。</h3> <h3> 閑坐長(zhǎng)廊下，欣賞著這滿眼的碧綠和五彩的荷花。在碧波蕩漾下，荷花池中的荷花呈現(xiàn)出了不同的色彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。倚在荷塘的欄桿上，沐浴著陽(yáng)光，享受著這般美景！真的是讓人沉醉！</h3><h3> 成熟的荷花高高聳起，迎著臉去迎接太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，荷花顯得更加光彩奪目。而她們的美，也把這荷塘裝扮得更加美麗迷人！</h3> <h3> 然而，孩子們背誦的一首楊萬(wàn)里的《小池》，更是給這萬(wàn)畝荷花景色增添了一抹濃彩！朗朗的童聲合誦，在整個(gè)荷花園中回蕩，在水中戲水的魚(yú)兒停了下來(lái)，在空中飛翔的蜻蜓立在了荷尖上，在長(zhǎng)廊觀景的游人也回眸觀望，他們似乎尋到了荷塘最美的美景，都忍不住駐足欣賞、聆聽(tīng)。</h3><h3> 是呀，還有什么景色比這清脆悅耳的讀書(shū)聲還要美呢？</h3><h3><br></h3> <h3> 再美的景也比不過(guò)你們的誦讀聲，再誘人的景色也比不過(guò)你們天真燦爛的笑容。</h3> <h3> 順著這長(zhǎng)廊，孩子們一路歡歌，一路誦讀著有關(guān)荷園的古詩(shī)詞。</h3><h3> “江南可采蓮，蓮葉荷田田，魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。”</h3><h3> 背誦一首《江南》的古詩(shī)，把孩子們此刻的心情完全展露出來(lái)。賞荷塘美景，和魚(yú)兒嬉戲，觸景生情，再誦一首古詩(shī)助興，美哉美哉！</h3> <h3> 意猶未盡的孩子們又乘坐了荷花園中的觀景小火車，從花仙子站出發(fā)，再一次欣賞這滿園的美景。</h3> <h3> 看，這含苞待放的花苞多像孩子們的臉，嫩的粉，清新可人，柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣上清晰的紋路，用手觸摸令人陶醉。</h3> <h3> “接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，一朵朵盛開(kāi)的荷花，嬌艷欲滴婀娜多姿，不少含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。</h3> <h3> 看著這如畫(huà)的荷花，真想摘一片入口，我想，她的荷香會(huì)如荷花茶一樣芳香四溢，讓人心曠神怡，回味無(wú)窮！ 然而，這么美的花，怎么忍心去采摘？</h3> <h3> 荷塘中那荷葉也清脆欲滴，從中心出發(fā)，伸展出一條條清晰可辯紋路，它的周圍還圍著些彎曲的滾邊，就像少女高高的裙擺。用它那寬大的荷葉做一把遮陽(yáng)傘，那一定也別有一番情趣。</h3> <h3> 雨后的小水滴似乎在留戀荷葉的寬大胸襟，無(wú)論風(fēng)吹日曬也不肯離去。</h3> <h3> 悠長(zhǎng)的小橋，被碧綠包圍著，憑欄遠(yuǎn)眺，方亭的倩影散落在水中，伴著小魚(yú)兒游動(dòng)的微波，更有一番趣味在心頭。環(huán)繞在方亭旁的荷花更是為這景這情，增添了許多絢麗的多彩。</h3> <h3> 當(dāng)溫馨的八月，夕陽(yáng)的余暉灑落在萬(wàn)畝的荷花池面上，泛起細(xì)碎的銀光，一朵朵嬌艷的荷花以及朵朵花蕾，在碧綠的寬大的荷葉襯托下，顯得是那么美。</h3><h3> 可以說(shuō)，荷花無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美的，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)有一種淡定的、坦然的心境，從來(lái)不因驕陽(yáng)的暴曬而狂躁，也不因夕陽(yáng)的將落而沮喪。她總是讓每一天，每一刻，都活出真我風(fēng)采，縱然是半開(kāi)半落亦是一首詩(shī)意的詩(shī)，縱然凋零，最后飄落在碧葉上的幾片花瓣，依然散發(fā)著淡淡的清香。荷花的清香就像孩子們的心靈一樣，是那般潔凈，一塵不染。</h3><h3> </h3> <h3> 望著夕陽(yáng)下散發(fā)著別樣美麗的荷花，我想著，有朝一日，當(dāng)孩子們長(zhǎng)大，當(dāng)我人生的夕陽(yáng)來(lái)臨時(shí)，亦當(dāng)如夕陽(yáng)下的荷花一般，從容，坦然地活出真我風(fēng)采！</h3>