“國培計劃（2019）”竹溪縣初中美術學科送教下鄉(xiāng)總結提升暨成果展示活動

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<h3>　　“一枚楓葉，美了秋韻，一簾微雨，惹了秋夢?！?在這樣一個美妙的初秋季節(jié)，“國培計劃（2019）”——竹溪縣中學美術“送教下鄉(xiāng)”總結提升暨成果展示活動在竹溪縣思源實驗學校拉開了帷幕。</h3> <h3> 從診斷示范、研課磨課到總結提升、成果展示，老師們始終熱情高漲，積極學習，真心探討，用心領悟，在互學互進的道路上，一路收獲，一路成長。</h3> <h3> 21日上午，來自縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的美術老師齊聚思源，縣教研室副主任上官鵬、教研員夏麗娟參加本次活動，夏老師對本次活動做了詳細安排并對參訓學員的活動紀律提出了明確的要求。</h3> <h3>　　上午第一節(jié)課聆聽了向壩中心學校魏德文老師和水坪鎮(zhèn)中心學校劉謙益老師的優(yōu)秀課堂實錄匯報展示。</h3> <h3>　　魏老師《動感生活》一課，展現(xiàn)了教師扎實的基本功，用“五根線”的方式描述人物的動態(tài)，化繁為簡，學生易于掌握，興趣濃厚。規(guī)范幽默的教師語言，讓整個課堂生動有趣，氛圍輕松愉快。</h3> <h3>　　劉謙益老師《筆情墨意抒胸臆》，作為一名年輕教師，她教態(tài)大方，語言生動，感染力強，課堂中注重美育的滲透，注重學科之間的相互融合，從古詩詞的美到藝術作品中的美，讓審美教育貫穿了整個課堂。</h3> <h3> 聽完課后，參訓教師對這兩堂課進行了細致、全面的評課。最后胡彬老師就這兩堂課和老師們的評課情況進行了有針對性、前瞻性的指導和總結，強調青年教師在課堂中要更關注學生，注意授課細節(jié)的拿捏，并提出美術課堂要做到重難點明確，指向性清晰，示范點與信息技術相整合等要求與建議。</h3> <h3> 22日上午，進行成果展示，一幅幅精美的作品，體現(xiàn)了大家對這次培訓的重視，同時也為美術老師們搭建了一個展示自我和相互交流的平臺。</h3> <h3>　　縣教研室主任陳姣、副主任官鵬、教研員夏麗娟以及同來參訓的體育、音樂老師參觀了本次美術成果展。</h3> <h3> 隨后，參訓老師們對這兩個月的培訓進行總結，老師們分別上臺展示四個階段培訓心得，同時分享自己的教學經(jīng)驗。在分享交流中，參訓老師們詞真意切，培訓的點點滴滴，如今歷歷在目。老師們用自己真實生動的語言匯報著在培訓期間的收獲，大家在不斷的學習與吸收中前進！</h3> <h3>　　美術組組長胡彬老師為幾個階段的培訓做了深刻的總結，同時給大家分享了教學經(jīng)驗，干貨滿滿，獲益頗深。</h3> <h3>　　22日下午，縣教研室副主任上官鵬、教研員夏麗娟對本次活動做了總結。夏老師立足我縣音美教育現(xiàn)狀，找問題，尋方法，對參訓的教師們提出了更高的要求。</h3> <h3>　　短暫的培訓結束了，參訓教師們滿載著收獲回到工作崗位之中。這次培訓對大家的專業(yè)成長有很大的促進作用，激發(fā)了教師們參與教研的積極性，促進了教師之間的溝通，使教師在學習其他教師的教學方法、教學技巧、教學語言的同時，逐步意識到作為一名教師要不斷地及時地更新自身的教育教學觀念和專業(yè)知識結構，努力轉變和改進教學行為，以促進自身的專業(yè)成長和發(fā)展的重要性。<br></h3>