<h3> 一路艱難，一路淚水，一路歡歌，歷時(shí)四個(gè)多月的激烈角逐、磨礪，在我校領(lǐng)導(dǎo)、教師團(tuán)隊(duì)的鼎力支持幫助下，取得了省級(jí)教學(xué)能手這一彌足珍貴的殊榮?；仡櫬L(zhǎng)路，留些許紀(jì)念于心間以示珍貴！</h3> <h3> 青春之路，感恩背后無(wú)言的愛(ài)與關(guān)懷
</h3><h3> 賽事雖已結(jié)束，但每每回憶，一股暖流從心底呼之欲出，這都來(lái)自于城南學(xué)校這個(gè)溫暖有愛(ài)的大家庭。忘不了王校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)和囑托，他說(shuō):“雪儒，別怕，鷹一樣的個(gè)人，背后還有雁一樣的團(tuán)隊(duì)，加油！相信自己!”；忘不了鄧愛(ài)華校長(zhǎng)，我可敬可親的師父，像培養(yǎng)自己孩子一樣，在我身上傾注的愛(ài)與心血；忘不了馬虹主任、劉瑛主任、王莎組長(zhǎng)、黃華蕾老師等對(duì)我傾心的指導(dǎo)；忘不了鐘麗老師頂著大西安的烈日跑了幾條街買來(lái)的感冒藥、讓我后宅安寧安心備戰(zhàn)的三年級(jí)組的老師們，還有那些支持幫助我的同事們，就不一一帶過(guò)了。
</h3><h3> 人生何其有幸，遇到這樣一群可親可愛(ài)、亦師亦友的領(lǐng)導(dǎo)、同事，我必會(huì)永存感恩之心，繼續(xù)前行，珍視這來(lái)之不易的榮譽(yù)之花！在此，滿含著所有的感動(dòng)，真誠(chéng)地道一句“謝謝大家！”</h3> <h3> 奮斗之路，堅(jiān)持很難，但更有意義
</h3><h3> 當(dāng)塵埃落定，滿載而歸，回望來(lái)時(shí)路，我也會(huì)風(fēng)輕云淡的說(shuō)一句“也就那么回事”，畢竟結(jié)果是好的，一切總算沒(méi)有辜負(fù)。但其中的艱辛只有走過(guò)的人才能真正體會(huì)。血肉模糊也許言過(guò)其實(shí)，但血淚交織毫不夸張。
</h3><h3> 一百多個(gè)日夜，凌晨的一兩點(diǎn)睡覺(jué)，不到五點(diǎn)就要起床，上眼皮和下眼皮打架，心里兩個(gè)小人偷懶和堅(jiān)持殊死搏斗，一杯杯咖啡，一沓沓教案見(jiàn)證了這些夜晚。最難熬的日子里，我在紙上寫(xiě)下這樣的話貼在書(shū)桌上“想想那個(gè)年幼的孩子，他有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽了……還有什么理由不努力呢？”是的，那時(shí)他才剛滿一歲，快一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了。多少夜深人靜里，抹著淚花，改著教案，咬咬牙，堅(jiān)持著，無(wú)路可退！</h3> <h3> 5月29日在城固縣集靈小學(xué)參加漢中市賽教，戰(zhàn)斗即將打響的前夕，徹夜未眠，清醒至天明。在馬虹老師的陪伴下，抖擻精神進(jìn)入賽場(chǎng)?！爱?dāng)”的一聲，鍵音一落，決定命運(yùn)的課題簽出現(xiàn)了。打眼一看老舍先生的《草原》，心中那個(gè)激動(dòng)和竊喜，風(fēng)光美這一部分磨課不低于三次，鄧校長(zhǎng)親自指點(diǎn)，拿起稿紙就已下筆。幸好我沒(méi)有得瑟，定眼細(xì)看時(shí)，課題后面還有一個(gè)小括號(hào)，標(biāo)注2-5。“完了完了，這下完了，這臭手，多背的狗屎運(yùn)才能抽到這千年難遇的課題”事實(shí)上，關(guān)于人情之美這一片段我確實(shí)沒(méi)有過(guò)多地準(zhǔn)備。時(shí)間在一分一秒的流逝，關(guān)鍵時(shí)刻，怎能吊鏈！雖未精磨，但好歹也是精心備過(guò)教案的，不怕，再怎么也不能慘死半路！我不知道自己哪來(lái)的勇氣和自信！在一個(gè)半小時(shí)的備課時(shí)間里，借助已有的經(jīng)驗(yàn)和儲(chǔ)備，腦電波集中注意，解讀教材圈點(diǎn)勾畫(huà)，記憶搜索有用信息。一入上課室，就用幾乎完全脫稿、洋洋灑灑的說(shuō)課、答辯完勝開(kāi)頭！20分鐘微課亦漸入佳境！不管最終結(jié)果如何，從縣上賽教時(shí)的緊張結(jié)巴，到如今的自如鎮(zhèn)定流暢，自己也算長(zhǎng)進(jìn)不少！但我也深刻的認(rèn)識(shí)到，心存僥幸抱著好運(yùn)是行不通的！機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，而且是準(zhǔn)備充分的人！</h3><h3></h3> <h3> 一個(gè)五年級(jí)下冊(cè)就已經(jīng)讓人燒腦了，省賽三四五年級(jí)不定，教材版本不定，上下冊(cè)不定。茫茫書(shū)海，不知如何下手，更糟的是，四五年級(jí)之前從未帶過(guò)，甚至許多課文都未讀過(guò)。各種小道消息頻頻發(fā)出，整個(gè)人心惶惶！這哪里是在磨課啊，分明就是磨人磨心??！吃飯看教學(xué)視頻，走路背教案，上廁所想著教案，睜眼是書(shū)，閉眼還是書(shū)，白天沒(méi)完沒(méi)了的上課，夜里一遍遍修改著教案！要崩潰！想發(fā)瘋！要著魔！想逃跑！千呼萬(wàn)喚，官宣出來(lái)了，四年級(jí)上下冊(cè)，距離賽教僅僅五天，除去周末，僅剩三天。于是，賽教前的最后沖刺，周末一天半時(shí)間，11個(gè)孩子，四年級(jí)上冊(cè)包括古詩(shī)在內(nèi)的21篇精讀一一走過(guò)。于是，有了下面這些感人的鏡頭，鄧校指導(dǎo)間隙，學(xué)生隨手記錄的，那時(shí)鄧校的孩子正在填報(bào)高考志愿的關(guān)鍵時(shí)期，卻為了我犧牲寶貴的時(shí)間，她為了什么？圖什么呢？上《題西林壁》這首詩(shī)時(shí)，忘不了她的歪“你這課上的糟糕的很，要是賽教上成這樣，你就畢了！霉得不像了！”良藥苦口，其中的真意我怎會(huì)不知！隨后就幫著我一一梳理，如何給學(xué)生設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)紙上的作業(yè)？如何突破“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這個(gè)抽象的詩(shī)句？又如何聯(lián)系李白生平、經(jīng)歷理解“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”蘊(yùn)含的深刻哲理？又如何以一詩(shī)帶多詩(shī)，實(shí)現(xiàn)群詩(shī)教學(xué)。不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)和肯定，都如春風(fēng)拂面般帶給了我無(wú)窮的力量！</h3><h3> 難熬的日子，終會(huì)過(guò)去！省賽前晚，市領(lǐng)導(dǎo)緊急通知開(kāi)會(huì)，發(fā)著燒，餓著肚子，車水馬龍的大西安，在斜風(fēng)暴雨中一車難求，甚是狼狽，分不清是雨水，還是淚水。</h3><h3> 還好，所有的艱難都過(guò)去了，并成為美好的回憶，寶貴的經(jīng)歷。人生難得有這樣一次機(jī)會(huì)，全心全意去堅(jiān)持，去拼搏。雖然很難，真的很難，但很有意義！</h3> <h3> 教學(xué)之路，學(xué)字當(dāng)頭而后教之實(shí)踐，方得一渠清水
</h3><h3> “問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”試問(wèn)自己的課堂常常會(huì)自感枯燥乏味，更何況是孩子呢？對(duì)教材的挖掘不夠，教案缺乏設(shè)計(jì)感，課堂中規(guī)中矩，不溫不火，實(shí)則效果不佳，難有突破。只有不斷學(xué)習(xí)，補(bǔ)充靈性活水，才能超越。鄧校長(zhǎng)、王莎老師、黃華蕾老師等，有時(shí)他們的一句話都會(huì)讓我感到“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”“聽(tīng)君一席話，勝于閉門(mén)苦鉆十日”高度決定視野，教無(wú)止境，學(xué)更無(wú)止境！
</h3><h3> 其次，我想說(shuō)，實(shí)踐出真知！看似設(shè)計(jì)得完美、天衣無(wú)縫教案，一經(jīng)實(shí)踐就漏洞百出?！秾⑾嗪汀分觇禋w趙，我曾修改教案不下6遍，磨課不少4節(jié)，仍很不滿意！打磨一堂好課實(shí)屬不易，唯有在課堂這一主陣地上磨礪前行！
</h3><h3> 教學(xué)，更需嚴(yán)謹(jǐn)，容不下一絲錯(cuò)誤！在槐樹(shù)關(guān)中小送教時(shí)，執(zhí)教《再見(jiàn)了，親人》一課，板書(shū)“再”字筆順有誤，被劉瑛主任細(xì)心發(fā)現(xiàn)。執(zhí)教《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》，因黛玉形象過(guò)于深刻，多次誤把辣子喚做黛玉，鄧校長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng)指出！是呀，教學(xué)需嚴(yán)謹(jǐn)，若把錯(cuò)誤的知識(shí)傳遞到課堂中去，哪里是在教孩子?。繌哪且院?，但凡出現(xiàn)在板書(shū)上的任何一字，筆順捏不準(zhǔn)了，隨手翻翻字典，用詞不準(zhǔn)了，也要查查資料。</h3> <h3> 追夢(mèng)之路，越努力越幸運(yùn)!唯有奮斗，不負(fù)青春不負(fù)卿!</h3> <h3> 我們學(xué)校有許多老師，有拼勁，能吃苦，肯上進(jìn)。盡管向前走著，一路上自有花為你開(kāi)放！
</h3><h3> 最后，與大家共勉，青春之路，成長(zhǎng)之路，只問(wèn)奮斗，只問(wèn)堅(jiān)守，只問(wèn)盛放，不問(wèn)成敗，無(wú)問(wèn)西東。謝謝大家！</h3>