<h3>為了貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,總結(jié)、交流師德師風(fēng)工作經(jīng)驗,研討和探索新時期師德師風(fēng)建設(shè)新內(nèi)容、新思路、新方法和新機(jī)制,全面加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),努力提高全校教師師德師風(fēng)水平和教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實際,在學(xué)校校委的組織下，2019年9月10號舉行了第二屆師德論壇活動暨慶祝教師節(jié)活動。</h3> <h3>通過師德師風(fēng)論壇活動,進(jìn)一步提升全校教師師德師風(fēng)建設(shè)理論水平;展示我校教師職業(yè)道德品質(zhì)，謳歌中華民族的傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,全面提高我校教師隊伍素質(zhì),更新教育觀念,完善師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制,促進(jìn)我校師德師風(fēng)核心價值體系的形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，辦好人民滿意的學(xué)校。</h3> <h3>張海軍校長致辭</h3> <h3>古人云，</h3><h3>師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。</h3><h3>尊師重教是中國歷來的傳統(tǒng)，</h3><h3>早在公元前11世紀(jì)的西周時期，</h3><h3>就提出“弟子事師，敬同于父”。</h3> <h3>古往今來，</h3><h3>凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，</h3><h3>而其師者，</h3><h3>為此無怨無悔付出畢生之心血。</h3><h3>除父母之恩外，便是師長之恩。</h3> <h3>古代大教育家孔子</h3><h3>更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、</h3><h3>“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。</h3><h3>教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。</h3> <h3>張占清副校長為退休教師送祝福</h3> <h3>《呂氏春秋·尊師》云：</h3><h3>“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”</h3><h3>在中國幾千年的歷史中，</h3><h3>“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。</h3> <h3>親愛的前輩們啊，我們向您致敬！感謝你們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了你們的青春!</h3><h3>“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”</h3> <h3>上中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任</h3> <h3>“老師，您辛苦了，謝謝您！”</h3> <h3>師者，所以傳道受業(yè)解惑也。</h3> <h3>有人說</h3><h3>教書是一場暗戀</h3><h3>費(fèi)盡心思去愛一群人</h3><h3>結(jié)果卻只感動了自己</h3><h3>有人說</h3><h3>教書是一場苦戀</h3><h3>費(fèi)盡心思愛那群人</h3><h3>終究他們會離你遠(yuǎn)去</h3><h3>可即便如此</h3><h3>依然有那么一群人，日復(fù)一日</h3><h3>堅守著一塊黑板，三尺講臺</h3><h3>任世界喧囂，任年華蒼老</h3><h3>用自己的平凡與偉大</h3><h3>放飛出一個個年輕的夢想</h3><h3>他們，就是我們的老師</h3><h3>他們有一個統(tǒng)一的名字——教師</h3> <h3>默默游走于歲月里的老師們，芳華已去，但“一塊黑板，一根粉筆，三尺講臺，一生追求”的誓言依然在</h3> <h3>下面我們再來重新認(rèn)識上中這些可敬可愛的老師們！</h3> <h3>“我再講兩分鐘就下課”??</h3> <h3>“這是一道送分題”??</h3> <h3>“好了先講到這里，讓我們等一等靈魂”??</h3> <h3>“這道題我講過多少遍了？”??</h3> <h3>“現(xiàn)在好好學(xué)，到了大學(xué)你們就自由了”??</h3> <h3>“怎么一問問題都沒聲了？你們平時在樓道里喊，聲音不是很大嗎？”??</h3> <h3>“這道題，哪位同學(xué)回答一下？沒人舉手，我點(diǎn)名了?。 ??</h3> <h3>“首平方尾平方，2倍乘積放中央！記住沒？記住沒！”??</h3> <h3>“這個實驗，呃……今天沒成功，但從理論上講應(yīng)該是這樣的！”??</h3> <h3><br></h3><h3>“你們這屆是我?guī)н^最差的”??</h3> <h3>“看問題不能只看表面現(xiàn)象，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)！”??</h3> <h3>“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng).”??</h3> <h3><br></h3><h3>“這題還有沒有不懂的？好，我們看下一道題”??</h3> <h3>“看我干嘛，我臉上有字啊？</h3><h3>看書干嘛？書上有答案吶？</h3><h3>——看黑板?。?！”</h3> <h3><br></h3><h3>“其實你們都不笨，就是一個個不動腦子”??</h3> <h3>“這棟樓就我們班最吵 我在辦公室都聽見了”??</h3> <h3>“你們一人浪費(fèi)一分鐘，</h3><h3>一節(jié)課就過去了。??</h3> <h3>“體育老師有事，這節(jié)課上數(shù)學(xué)”??</h3> <h3>“別光顧著低頭看書啊，看我！”??</h3> <h3>“這么喜歡講，要不你上來講？”??</h3> <h3></h3><h3>數(shù)學(xué)老師：“看好啦 我要變了！”??</h3> <h3>“這題你都不會 送分題??！”??</h3> <h3>“外面有點(diǎn)風(fēng)吹草動，</h3><h3>都關(guān)你們的事?！?</h3> <h3>教科院袁青教授——師德師風(fēng)講座</h3> <h3>本以為是一堂嚴(yán)肅的理論論壇，但沒想到，會在游戲中開始，游戲中結(jié)束！</h3><h3>“三人行必有我?guī)?！?lt;/h3> <h3>做游戲的男老師好開心呢！</h3> <h3>“快樂其實很簡單”</h3> <h3>今天把“教師節(jié)”過成了“六一兒童老師也變了孩子，在游戲里是這么快樂！</h3> <h3>“寓教于樂”大概也指的是在快樂中學(xué)習(xí)吧！</h3> <h3>每個老師都聽教授的游戲規(guī)則，校長也不列外哦！</h3><h3>在簡單游戲中明白了生活中的大道理！</h3> <h3>想要交朋友，你要愿意伸出四個手指才可以！</h3><h3><br></h3> <h3>袁青教授說“要快樂，老師們也要像孩子一樣快樂！”</h3> <h3>長大，長大！</h3><h3>即使失敗，我還要從頭再來！</h3><h3>不放棄！</h3> <h3>“生命很短暫，在有用的時間里，去愛你身邊的親人、朋友，能擁抱的時候不要握手”</h3> <h3>信任我們的團(tuán)隊，我們是最強(qiáng)的！</h3> <h3>你是我的后背，我是你的眼睛！</h3><h3><br></h3> <h3>“圓圓滿滿”</h3> <h3>即使我緊閉雙眼，我始終相信我不會倒下，因為有你們在！——致我上中親愛的兄弟姐們們！</h3> <h3>比個小心心，下了課堂的老師們青春洋溢！</h3> <h3>這次教師論壇和教師節(jié)過得很有意義，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，也感謝老師們的辛苦付出！</h3> <h3>教育這條路任重而道遠(yuǎn)，上中在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，會奮力前行，會更上一層樓！</h3> <h3>我們很平凡，就在這平凡的教育之路上，兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞 、孜孜不倦的做好自己的那一份職業(yè)！</h3>