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臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院教育系2019新教師幫扶活動之一一――骨干教師示范引領(lǐng)課之教學觀摩篇

馬琦

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 為優(yōu)化臨夏現(xiàn)代職業(yè)學院教育系教師的師資隊伍,進一步提高教育系新入職教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂的基本功,我系于2019年9月2日至9月6日進行了為期一周的骨干教師示范引領(lǐng)課的教學觀摩活動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 為使活動順利進行,我系統(tǒng)一安排聽課時間。在活動中,每位教師精心備課,充分應運多種教學手段及多媒體,將新的的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中,教師教學思路清晰,多媒體應運嫻熟,展示了實際教學水平,取得了很好的教學效果。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在本次活動中,授課的骨干教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用,如:在汪珂帆老師和馬路明老師的舞蹈課中不僅教學內(nèi)容豐富,而且能始終以學生為課堂的主體,注重學生基本動作的練習。同時,教師能夠在教學中對其動作進行基本的示范與講解,從而促進學生更快更好的掌握。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在王振老師的美術(shù)——折紙課中,王老師不僅對折紙的符號和基本的折疊方法做了介紹,還以示范+講解的方式帶領(lǐng)學生折出了魚的基本造型。在整個教學過程中不僅學生的積極性很高,而且?guī)熒g的互動頻率較高,在獲得了較好的教學效果的同時促進了師生之間的情感交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在李國玲老師的學前兒童健康教育課中,李老師結(jié)合南昌幼兒園發(fā)生的安全事件說明了幼兒園安全的重要性。并結(jié)合幼兒園的實際情況,以實際案例及播放視頻的方式為學生講述了學前兒童意外事故的預防、判斷標準及相應的處理措施等。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在賈蕓老師的鋼琴課中,賈老師在教授學生演奏鋼琴曲《扎紅頭繩》中,首先對其做了基本的背景介紹。其次,對其基本的指法及跳音做了介紹與示范。最后,以學生的自主練習與個別指導為主,從而提高學生的彈奏技能。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;盡管此次的骨干教師示范引領(lǐng)課的教學觀摩活動只有短短的一周時間,但是此次的觀摩學習活動對我系的教師尤其是新入職的教師來說是一次非常難忘的學習經(jīng)歷,五位老師在課堂上的精彩表現(xiàn)給所有的聽課教師留下了深刻的印象,每個課堂都各具特色,各具風格。同時,各位老師在教學過程中所表現(xiàn)出來的嫻熟的教學技能,富有激情的語言使每位聽課教師深受感染,觀摩活動不僅起到了示范作用,更是對新教師今后教育教學工作的一種鞭策和激勵。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!痹谝院蟮慕虒W中,教育系所有教師都將以不斷地提升自身素質(zhì),博采眾長,充分利用一切學習機會為首要任務,以多對比、多反思,提高自己駕馭課堂能力為目標,真正地達到“寓教于樂”的教育理想境界。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿:陳彩玉</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供圖:馬愛萍</h3>

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