<h3> 2019年9月16日下午，北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了“數(shù)學(xué)專家進(jìn)校園——吳正憲老師教研培訓(xùn)”活動(dòng)。參加此活動(dòng)的有國(guó)家特級(jí)教師吳正憲，校領(lǐng)導(dǎo)任文書校長(zhǎng)、詹為校長(zhǎng)、左開開主任以及全體數(shù)學(xué)老師。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)，首先由吳正憲老師執(zhí)教了六年級(jí)《加減乘除復(fù)習(xí)課》。本節(jié)課從學(xué)生非常熟悉的四個(gè)運(yùn)算符號(hào)入手談自己的理解，抽絲剝繭，一層層深入意義，感受四種運(yùn)算之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過(guò)一次次的追問(wèn)，讓學(xué)生逐步理解算理。這節(jié)課，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要講理，道理通了，也就學(xué)會(huì)了。輕松的對(duì)話、優(yōu)美的語(yǔ)言，充滿魅力的課堂讓所有的學(xué)生和老師意猶未盡。</h3> <h3> 接著，由宮慶偉老師執(zhí)教了四年級(jí)《確定位置》一課。教學(xué)中，讓學(xué)生在游戲中一步步加深對(duì)數(shù)對(duì)的認(rèn)識(shí)，在與學(xué)生對(duì)話的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生經(jīng)歷活動(dòng)的過(guò)程，在一次次的質(zhì)疑中幫助學(xué)生清晰知識(shí)的本質(zhì)。</h3> <h3> 隨后，吳正憲老師針對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，并提出了很多有建設(shè)性的建議，比如設(shè)計(jì)真實(shí)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生帶著感興趣的問(wèn)題參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。吳老師還提到，一切的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)都要尋本溯源，抓住知識(shí)的本質(zhì)，學(xué)有根的數(shù)學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)眼光、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)表達(dá)。之后，為了幫助學(xué)校老師更快的成長(zhǎng)，吳老師針對(duì)學(xué)校一年的教研做了詳細(xì)的計(jì)劃，鼓勵(lì)老師積極參與到教研中來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)有深度的數(shù)學(xué)人。</h3> <h3> 通過(guò)此次教研活動(dòng)，引導(dǎo)老師將數(shù)學(xué)思想逐步在常態(tài)課中落實(shí)，靜心鉆研，在課堂中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐摸索、歷練，從而促進(jìn)一線教師共同發(fā)展，共同提升。</h3>