<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“扶貧先扶智”是習總書記新時期對堅決打好、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的新論斷之一。教育扶貧是發(fā)展學前教育，鞏固提高義務(wù)教育，普及高中階段教育。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">保障各教育階段從入學到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭困難而失學。</span></h3> <h3>為扎實做好教育扶貧政策宣傳工作，將教育扶貧工作推進深入，讓建檔立卡貧困戶學生真正得到實惠。恩施市紅廟小學采取了一系列措施，確保教育扶貧工作落實到實處。學校成立了以校長為組長、老師為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導小組，全校教師多角度、多措舉地抓好宣傳工作，切實做到讓家長、社會群眾都知曉相關(guān)政策。老師們利用周末進行大走訪，給殘疾孩子送教上門等活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 活動前，學校領(lǐng)導精心布置，合理安排。<br><h3><br></h3> <h3>老師們徒步，深入到每一戶，與家長孩子們細心交談，耐心的講解政策。</h3> <h3>每一次面對面的溝通與交流，拉近了彼此的距離，讓彼此的了解更深入，讓政策更精準的深入到每一個家庭。教育扶貧，我們一直都在路上…</h3>