<h3> 兩天的實(shí)地考察，我們培訓(xùn)班學(xué)員一行來(lái)到大連市西崗區(qū)大同小學(xué)，大連市高新區(qū)中心幼兒園，大連市開(kāi)發(fā)區(qū)童牛嶺小學(xué)，讓我感受最深的是作為校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）對(duì)教師的人文關(guān)懷，著眼于每個(gè)孩子的長(zhǎng)足發(fā)展和進(jìn)步。</h3> <h3> 童牛嶺小學(xué)韋瑛校長(zhǎng)熱情的接待了學(xué)員們并親自做講解員。學(xué)校以“各美其美和合至美”為核心，創(chuàng)設(shè)和美體育、和美星光舞臺(tái)，和美科學(xué)，和美音樂(lè)書(shū)吧和美棋院及和美藝術(shù)空間六大板塊，利用每個(gè)樓層的拐角空間，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，為孩子充分發(fā)揮想象力創(chuàng)造力提供開(kāi)放自主的活動(dòng)空間。</h3> <h3> “童牛和美之家”的創(chuàng)建讓領(lǐng)導(dǎo)者的人文關(guān)懷灑向每一個(gè)教職工的內(nèi)心深處。凝聚了教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍力量為和美的童牛嶺小學(xué)而努力。</h3> <h3> 學(xué)校新校園落成十年，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子管理奮斗十年，十年里學(xué)生人數(shù)倍增，口碑揚(yáng)名省內(nèi)外，十年校慶的宣傳片我們看到一所學(xué)校的成長(zhǎng)之路，奮進(jìn)之路，正是管理者用心用愛(ài)去管理的成果。這里有一支和和美美的領(lǐng)導(dǎo)班子，和和美美的教師隊(duì)伍，正是這和美的大家庭成就了童牛嶺小學(xué)今天的輝煌！</h3> <h3>大同小學(xué)王紅校長(zhǎng)用她謙和親切的語(yǔ)言向我們講述了工作中一件又一件“小事”，她每天在工作巡視中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)教師，她說(shuō)，生活中的小事最能感動(dòng)人，你讓教師感動(dòng)了，高興了，她就能認(rèn)真積極主動(dòng)的去工作，最終受益的是學(xué)生，是領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步！樸實(shí)的話語(yǔ)，簡(jiǎn)單的道理，值得每一個(gè)管理者深思，在管理的路上我們是否忽略這些細(xì)節(jié)和道理？</h3> <h3> 走進(jìn)高新區(qū)中心幼兒園，通過(guò)走廊作品的展示，再現(xiàn)了師幼間真正的互動(dòng)，合作，體現(xiàn)出以幼兒為主，游戲化教學(xué)，每個(gè)主題活動(dòng)都是孩子們自己動(dòng)手，畫(huà)，剪，拼，作品沒(méi)有雷同，沒(méi)有模板，充分發(fā)揮幼兒的想象力創(chuàng)造力，可見(jiàn)對(duì)個(gè)性發(fā)展的尊重。</h3> <h3> 他們重視幼兒繪畫(huà)能力的培養(yǎng)，而我近年來(lái)在學(xué)習(xí)兒童繪畫(huà)心理分析中，感受到繪畫(huà)在兒童表達(dá)自我方面是一種天賦能力也是重要途徑，每一個(gè)教師和教育工作者都應(yīng)重視繪畫(huà)在兒童發(fā)展中的重要作用。</h3> <h3> 走進(jìn)三所校園，接觸三位校長(zhǎng)（園長(zhǎng)），給了我們最有溫度的接待，引領(lǐng)，和最有溫度的提醒，作為管理者，我們要用心去關(guān)懷每一個(gè)教師，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。</h3>