<h3> ——基于需求的聯(lián)片教研 第四站---朱各莊學(xué)區(qū)</h3> <h3> 生活中最美好的事，是和一群志同道合的人， 一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠(yuǎn)方?！}記</h3> <h3> 2019年9月26日，教師發(fā)展中心鄭志華副主任和小幼研訓(xùn)部高海波副主任帶領(lǐng)研訓(xùn)員馮東香、趙艷麗、鄭健、趙翠、周春梅、趙海鴿、趙紅玲、侯穎、梁玉婷、王靜共12人來到朱各莊學(xué)區(qū)的宏興實驗小學(xué)，進(jìn)行基于需求的教研幫扶，共涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)及道德與法治五個學(xué)科，全學(xué)區(qū)約有50名教師參加了此次活動。<br></h3> <h3> </h3><h1> 調(diào)研聽課篇</h1><h3></h3> <h3> 宏興實驗小學(xué)宗興敏老師的《爬山虎的腳》一課，環(huán)節(jié)設(shè)置合理，課堂流暢自如，能夠更多地把時間交給學(xué)生，讓學(xué)生自主思考、小組互動，呈現(xiàn)出很強(qiáng)的課堂張力。</h3><h3><br></h3> <h3> 宏興實驗小學(xué)的黃艷紅老師講授了《分段計費(fèi)》一課，黃老師教學(xué)功底深厚，駕馭課堂的能力高，教學(xué)中能夠適時抓住生成的資源，根據(jù)課堂的實際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，目標(biāo)達(dá)成度高。</h3> <h3> 宏興實驗小學(xué)解麗娟老師講授了六年級第七課《On the Schoolbus》。解老師的課設(shè)計思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，并且有適當(dāng)?shù)耐卣梗w現(xiàn)了分層教學(xué)。</h3> <h3> 王維偉講授的一年級道德與法治《上課了》。王老師的課任務(wù)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，情境材料選用精準(zhǔn)，教學(xué)的預(yù)設(shè)和生成相得益彰。 </h3> <h3> 齊志博老師講授了《分離食鹽與水的方法》。齊老師在授課中營造了濃厚的探究氛圍，讓學(xué)生始終處于積極思考和探究活動中，并且重視分工合作，在交流中共同發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1> 交流研討篇</h1><h3></h3> <h3> 語文研討中，聽課教師圍繞課堂教學(xué)重點的取舍和課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置展開討論和交流，大家你一言我一語，各抒己見，氣氛十分熱烈。小幼研訓(xùn)部副主任高海波和小學(xué)語文教研員馮東香給大家做了主題為“從單元整體入手，研讀新教材，把握新教材，精準(zhǔn)確定課時目標(biāo)”的微講座。</h3> <h3> 小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)員趙艷麗老師結(jié)合黃老師的課，把“解決問題”這一領(lǐng)域三個步驟的有效實施策略與大家進(jìn)行了深度交流，鄭健老師把常態(tài)課堂應(yīng)該關(guān)注的關(guān)健環(huán)節(jié)給大家進(jìn)行了梳理，與會老師都表示，回去會把學(xué)到的方法落實到自己的課堂中。</h3> <h3> 小學(xué)英語研訓(xùn)員周春梅老師首先稱贊了解麗娟老師成長之快，進(jìn)步之大。接著就這節(jié)課和老師們一起進(jìn)行了研討活動。她著重指導(dǎo)了老師們?nèi)绾胃玫耐黄七@節(jié)課的重難點，使學(xué)生們學(xué)的輕松，高度參與，從而提高課堂效率。</h3> <h3> 小學(xué)道德與法治研訓(xùn)員趙紅玲老師強(qiáng)調(diào)了這門課程目標(biāo)的側(cè)重點，同時指出要立足課本，以教材為主。趙海鴿老師強(qiáng)調(diào)了這門課程對孩子們成長的重要性。告訴老師一定要認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)情上好每一節(jié)課。同時肯定了王老師的課以活動貫穿始終，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，老師很有親和力。 </h3><h3><br></h3> <h3> 小學(xué)科學(xué)研訓(xùn)員侯穎老師就實驗教學(xué)中存在的安全隱患給予了很好的意見和建議。趙翠老師就整堂課提出了自己獨(dú)特的見解和教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課堂的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。</h3><h3><br></h3> <h3> 幼教研訓(xùn)員梁玉婷、王靜老師對龍山幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)，提出了整改意見。查看了有關(guān)教研、教學(xué)及家園共育方面的檔案，聽了孫麗雙老師的主題教育活動課《刷牙歌》并提出了改進(jìn)建議，對班級區(qū)角環(huán)境設(shè)置進(jìn)行查看，為老師答疑解惑。</h3> <h3> 做教研，我們始終如一，深化教學(xué)常規(guī)改革，我們一直在路上。</h3>