<h3> 班級(jí)文化是班級(jí)的一種精神風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會(huì)到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。為了進(jìn)一步營造書香校園氛圍，營造舒適整潔、書香濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境。2019年9月24日下午，神木市第三小學(xué)開展了班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比活動(dòng)。<br></h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 活動(dòng)前，全校各班班主任充分調(diào)動(dòng)學(xué)生利用課外時(shí)間，積極發(fā)揮自己的聰明才智讓一面面空白的墻壁變得五彩繽紛、生機(jī)勃勃。在這次評(píng)比活動(dòng)中，全校20多個(gè)班級(jí)的布置都以“書香”為主題，體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意，展示出自己的亮點(diǎn)和特色，形成了“墻壁說話、環(huán)境育人”的文化氛圍。</h3> <h3> 走進(jìn)每一間教室，你都會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引，書香雅致的班名、凸顯班級(jí)特色的“班風(fēng)班訓(xùn)”、洋溢人文書香的“圖書角”、精妙設(shè)計(jì)的“榮譽(yù)墻”規(guī)范學(xué)生言行的“班級(jí)公約”、擺放衛(wèi)生工具的“衛(wèi)生角”、設(shè)計(jì)新穎的“黑板報(bào)”等，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍，每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心的文化氣息，每一片留白都有學(xué)生自由發(fā)揮的空間。精心的策劃，別具匠心的設(shè)計(jì)，讓教室的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都凸顯著我校的特色——讓書香飄滿校園。</h3> <h3> 校園里的每一個(gè)教室、每一塊墻壁，都被精心設(shè)計(jì)成了一個(gè)個(gè)秀場(chǎng)，它們正點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷地滋潤著同學(xué)們的心田。有形的環(huán)境與無聲的文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造出了一片有生命感的教室文化天地，校園將成為一個(gè)更美好的精神居所。 學(xué)校也精心對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行了評(píng)比，為每個(gè)年級(jí)段設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng) 。</h3> <h3> 個(gè)性鮮明又充滿和諧的班級(jí)文化布置不但增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，美化了育人環(huán)境，也成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。浸潤在三小這個(gè)書香雅苑中，孩子們一定會(huì)健康快樂成長！</h3>