<h3>2019年9月，曉風(fēng)初涼，又是一年秋水共長天。東昌區(qū)小學(xué)語文邵敏霞名師工作室再次走進(jìn)東昌區(qū)江東鄉(xiāng)中心小學(xué)和金廠鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展了一次以“新教材，新理念，新思路”為主題的送教活動(dòng)。</h3> <h3>活動(dòng)由工作室成員靖宇小學(xué)教導(dǎo)主任沈虹全程主持。她落落大方的主持和精準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評給本次送教活動(dòng)增添了許多精彩。</h3> <h3>江東中心校的孩子們純真可愛，讓課堂充滿活力。</h3> <h3>工作室成員一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉佳欣老師善于抓住契機(jī)巧妙引導(dǎo)，一個(gè)“錦囊”讓孩子不知不覺進(jìn)入了“商量”的交際情境。</h3> <h3>好朋友好商量，孩子們正在真實(shí)演繹生活情境。</h3> <h3>互動(dòng)答疑，解惑傳經(jīng)。聽課教師虛心求教，送課教師傾囊而授。</h3> <h3>走進(jìn)金廠鎮(zhèn)中心小學(xué)，劉佳欣老師更加從容自信。</h3> <h3>面對不同的孩子，不同的學(xué)情，不同的狀況，劉老師滿滿的耐心和愛心。</h3> <h3>工作室成員沿江小學(xué)張玉紅老師，大膽創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新課型，給大家?guī)砹艘还?jié)不一樣的《橋》</h3> <h3>舊課新教，即便是學(xué)過的課文，我們也要發(fā)掘新的知識(shí)點(diǎn)，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方式，張老師的課堂，是真正的學(xué)習(xí)的場。</h3> <h3>工作室成員環(huán)通中心校名教師王金鳳，特別善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并能準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，給學(xué)生搭設(shè)學(xué)習(xí)腳手架，幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。</h3> <h3>“你真善于傾聽?！薄澳阌幸浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛?！薄斑@個(gè)孩子真棒，兩邊同學(xué)干擾他，他依然坐的那么直，聽得那么認(rèn)真?！薄皶r(shí)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)是調(diào)控課堂的最佳法寶。</h3> <h3>積極的互動(dòng)，激烈的討論，這就是真實(shí)的研究氛圍。</h3> <h3>張玉紅老師答疑</h3> <h3>工作室主持人邵敏霞參與討論。</h3> <h3>劉佳欣老師答疑</h3> <h3>王金鳳老師答疑</h3> <h3>半城秋色半城山，一場遇見一份緣。<br>這個(gè)秋天，邵敏霞名師工作室因?yàn)樗徒袒顒?dòng)遇見了你，但愿你能感受到我們對語文的初心，和我們一起，愛上語文，不負(fù)語文。</h3>