攜手共進(jìn)——橫縣高中教學(xué)質(zhì)量提升工程語文科培訓(xùn)

何海娟

撰稿人——黃菲菲        2019年9月26日—27日，我校迎來了南寧二中語文教研組組長彭俊嬌老師，為橫縣高中語文老師尤其是高三備考的語文老師傳經(jīng)送寶，彭老師是廣西首批正高級教師、廣西特級教師、歷年高考作文評卷組組長，高考備考指導(dǎo)經(jīng)驗非常豐富。        我校高三實(shí)驗班的學(xué)生思維敏捷，訓(xùn)練有素，在課堂上自信流暢的表達(dá)，得到了專家的好評。       此次的培訓(xùn)，讓我們醍醐灌頂，獲益匪淺。       一、專家的精彩示范： 9月26日上午，彭專家連著上了兩節(jié)“文言斷句”示范課，先通過練習(xí)讓學(xué)生完成，然后總結(jié)方法，最后是高考真題訓(xùn)練，課堂容量大，展現(xiàn)了“高效復(fù)習(xí)”的特點(diǎn)。         二、學(xué)員的自信展示： 26日下午，由鄧瑩瑩、劉宇兩位老師展示文言翻譯課，課堂各有特色：鄧?yán)蠋煹恼n注重學(xué)生的夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，以課文事例為主，訓(xùn)練學(xué)生寫思維導(dǎo)圖，形成框架，讓學(xué)生們更好的發(fā)散思維去復(fù)習(xí)。        引導(dǎo)和幫助學(xué)生解決課堂上遇到的難題，運(yùn)用多種方式進(jìn)行講解，結(jié)合課內(nèi)課外的文段幫助學(xué)生感知，上出了知識深度和廣度，為學(xué)生在斷句題中提供了高效有用的方法指導(dǎo)，是年輕老師學(xué)習(xí)的榜樣。        兩位老師的課都得到專家的好評，從學(xué)情出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的需要去授課，提高了課堂效率。        二、專家的實(shí)用性講座：        27日上午，專家針對當(dāng)前的第一輪復(fù)習(xí)文言文專題進(jìn)行《高考專題的高效復(fù)習(xí)》的講座，既給高考專題復(fù)習(xí)方法上指引，也讓我們明白務(wù)必要針對學(xué)生的學(xué)情，進(jìn)行針對性的方法復(fù)習(xí)。        三、精彩的經(jīng)驗交流：        橫中、二高、橫州中學(xué)、百中四所學(xué)校的高三備課組組長在“專家與學(xué)員互動交流”環(huán)節(jié)中，積極的發(fā)表交談了本校的備考計劃、備考經(jīng)驗、備考困惑。        老師們積極發(fā)言，暢所欲言，思想碰撞，經(jīng)驗交流，受益匪?。       專家針對各校不同層次的學(xué)生高考復(fù)習(xí)備考給出了不同的備考建議，把自己多年來的研究，毫無保留的分享給了我們，參加培訓(xùn)的老師眼神都是專注的，手上的筆沒有停歇過。 此次培訓(xùn)，不僅為高三的復(fù)習(xí)階段點(diǎn)亮了明燈，我們橫中語文組備考水平也有了新的提升，一進(jìn)攜手為我校245目標(biāo)奮斗不止。