<h3>觀察教師:高鑫鑫</h3><h3>觀察時間:10.8-10.12</h3><h3>觀察地點:沙池</h3><h3>觀察對象:薛子琪 李洪霄</h3> <h3>安吉游戲是真正屬于幼兒的游戲，是把游戲真正的還給孩子的游戲。安吉游戲使幼兒脫離了老師的高控，讓幼兒投入喜悅反思冒險。作為小班的小朋友，初次接觸安吉游戲是十分高興的，他們并不知道安吉游戲是什么，他們知道的也許就是我每天可以去沙池里玩了。對于我們班的孩子來說初次接觸沙池表現(xiàn)出了強烈的興趣。<br></h3> <h3>薛子琪小朋友是我們班屬于比較強勢的小朋友，有時候如果看到別人手里拿著什么好玩的東西，他想要的話就會去給別的小朋友搶。今天教師帶領小朋友來到沙池以后，小朋友們開始分開去沙池里玩。一開始，李洪霄小朋友自己拿鏟子和桶在哪里挖沙子，薛子琪小朋友就在他的旁邊玩。薛子琪小朋友沒有桶，他看到李洪霄小朋友手里有桶就想去搶。</h3> <h3>當薛子琪小朋友去和李洪霄小朋友搶的時候，李洪霄小朋友說:“這是我的，你自己去拿”。薛子琪小朋友看了看沒有桶然后就又回到了李洪霄旁邊，李洪霄看薛子琪來了并沒有拒絕她的介入而是說:“你等一會”，接著他們兩個一起玩了起來。如果是往常這個時候別的小朋友已經叫老師了，并且還會喊著:“她搶我東西”。但是，當李洪霄小朋友說這是我的以后，薛子琪小朋友就沒有再去搶東西，而是他們兩個小朋友一起玩了起來。</h3> <h3>在他們兩個小朋友玩的過程當中，李洪霄小朋友不小心把沙子弄到了薛子琪小朋友身上，李洪霄小朋友連忙幫薛子琪小朋友把身上的沙子弄了下來，并且還幫她吹了吹，薛子琪小朋友看了看李洪霄然后又接著玩了起來。假如換做別的小朋友，如果不幫薛子琪小朋友弄沙子的話，她可能會去打那個小朋友。</h3> <h3>后來薛子琪和李洪霄小朋友還一起用桶裝滿沙子，然后把桶拍結實了以后又倒出來的方法，一起做了一個大蛋糕。</h3> <h3>分析:</h3><h3>1.投入:在整個活動中兩個小朋友都是十分投入自己的游戲當中的，注意力集中，比我們在給幼兒講述活動體育游戲時還要投入。李洪霄小朋友屬于比較好動的幼兒，但是在安吉游戲中他的注意力卻特別集中。</h3><h3>2.喜悅:幼兒在活動中脫離了老師的高控，真正體驗到了自主游戲的喜悅，幼兒在整個活動中都比較開心。</h3><h3>3.反思:在活動中薛子琪小朋友進行了反思，她也許意識到了自己的某些做法是不對的，這使我看到了安吉游戲使幼兒進步的一面。</h3><h3>4.冒險:幼兒在活動中冒險，一次次的冒險使幼兒體會到那些東西是可以做的，那些東西是不可以的，冒險使幼兒懂得保護自己。</h3>