<h3>根據(jù)湖北省2019年省培計(jì)劃的相關(guān)要求，為全面提高湖北省鄉(xiāng)村中小學(xué)體育教師足球運(yùn)動(dòng)實(shí)踐能力以及綜合素質(zhì)，以專(zhuān)題的課程形式組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合培養(yǎng)對(duì)象自身工作或基礎(chǔ)教育改革發(fā)展實(shí)際的足球教學(xué)研究課題為主線，進(jìn)行理論研修，實(shí)踐浸潤(rùn)，課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合的系統(tǒng)且全面的培訓(xùn)。</h3><h3>2019年10月10日下午，我來(lái)到黃石報(bào)道處報(bào)道，來(lái)培訓(xùn)都是湖北省各個(gè)地方的體育教師，規(guī)模很大，我非常期待此次培訓(xùn)。</h3> <h3>2019年10月11日上午，湖北師范大學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了開(kāi)班典禮、職業(yè)宣誓。培訓(xùn)的老師們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄心壯志，可以看出他們滿懷期待。接下來(lái)項(xiàng)目就是由武漢體育學(xué)院足球教研室的鄭原教授帶來(lái)的足球理論講座。首先是校園足球發(fā)展的形勢(shì)政策解讀。鄭原教授深入淺出的解讀了校園足球的發(fā)展形勢(shì)與政策，也從側(cè)面反映了校園足球的發(fā)展需要各位體育教師的努力推動(dòng)。接下來(lái)理論是校園足球游戲的設(shè)計(jì)與組織。<br></h3><h3>2019年10月11日上午，湖北師范大學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了開(kāi)班典禮、職業(yè)宣誓。培訓(xùn)的老師們個(gè)個(gè)英姿颯爽，雄心壯志，可以看出他們滿懷期待。接下來(lái)項(xiàng)目就是由武漢體育學(xué)院足球教研室的鄭原教授帶來(lái)的足球理論講座。首先是校園足球發(fā)展的形勢(shì)政策解讀。鄭原教授深入淺出的解讀了校園足球的發(fā)展形勢(shì)與政策，也從側(cè)面反映了校園足球的發(fā)展需要各位體育教師的努力推動(dòng)。接下來(lái)理論是校園足球游戲的設(shè)計(jì)與組織。</h3> <h3>下午，我們來(lái)到湖北師范大學(xué)足球場(chǎng)，開(kāi)始是團(tuán)建活動(dòng)，讓大家打破堅(jiān)冰，相互了解認(rèn)識(shí)。團(tuán)建活動(dòng)之后就是正式開(kāi)始進(jìn)行足球基本技術(shù)組織與教法：足球球感訓(xùn)練方法與手段。我們的老師是湖北師范大學(xué)的杜邦勝教授。杜老師非常和藹，有責(zé)任心，我們學(xué)的非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)了足球的基本技術(shù)。</h3> <h3>培訓(xùn)的第二天，還是陰雨綿綿的天氣，依舊擋不住我們好學(xué)的心。上午我們進(jìn)行的培訓(xùn)是由體育學(xué)院的副教授高歡帶來(lái)的青少年足球訓(xùn)練特點(diǎn)和足球教學(xué)與訓(xùn)練計(jì)劃制定兩個(gè)理論講座。高教授講述了青少年在各個(gè)階段的特點(diǎn)和教練員的職責(zé)。接下來(lái)培訓(xùn)內(nèi)容是足球訓(xùn)練的教法基礎(chǔ)，高教授闡述了設(shè)計(jì)一節(jié)足球課需要考慮的內(nèi)容以及如何設(shè)計(jì)足球技術(shù)或者戰(zhàn)術(shù)的方法。</h3><h3>下午，我們來(lái)到湖北師范大學(xué)足球場(chǎng)，老師們就組織了一場(chǎng)足球賽。比賽非常的精彩。老師們非常出色，都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3>培訓(xùn)的第三天是由湖北大學(xué)的熊偉老師帶來(lái)的足球裁判，這次裁判使我們感觸很多。授課老師從基礎(chǔ)知識(shí)講起，逐步深入，內(nèi)容充實(shí)，環(huán)環(huán)相扣。雖然有些知識(shí)點(diǎn)，我們有一定的了解，但他利用圖片、視頻等手段，生動(dòng)、直觀得對(duì)足球裁判法、足球規(guī)則及在裁判過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)講解，以獨(dú)特的角度和方式，讓我們有了新的收獲和感悟。</h3><h3>每天下午，我們走出課堂，來(lái)到湖師足球。今天訓(xùn)練的內(nèi)容是足球的傳接球技術(shù)，各位老師們非常誠(chéng)懇，向一些足球基礎(chǔ)好的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。雖然訓(xùn)練的過(guò)程中有點(diǎn)累，但是杜老師會(huì)給我們足夠的休息時(shí)間。我們相互學(xué)習(xí)，交流溝通，不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，而且結(jié)交了各位老師。</h3> <h3>今天是培訓(xùn)的第四天，上午培訓(xùn)的內(nèi)容是熊偉教授的足球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法和湖北師范大學(xué)的李傳兵老師帶來(lái)的足球競(jìng)技教育模型。我之前沒(méi)有學(xué)過(guò)足球，所以這次這么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)足球裁判，還從來(lái)沒(méi)有過(guò)。因此，我們要多加練習(xí)，繼續(xù)努力，難得的一次培訓(xùn)，要把握住機(jī)會(huì)！</h3><h3>下午的訓(xùn)練是學(xué)習(xí)足球的射門(mén)技術(shù)和團(tuán)建活動(dòng)。杜老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行足球射門(mén)練習(xí)，他很和藹，教學(xué)方法多樣，我們都非常喜歡。上午的足球教育模型理論學(xué)習(xí)了下，下午就開(kāi)始了實(shí)踐，我們四人一組，開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，每人都特別有激情，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。</h3> <h3>今天又是新的一天，上午培訓(xùn)的內(nèi)容是湖北師范大學(xué)的石麟教授帶來(lái)的教師師德師風(fēng)講座。石老師用生動(dòng)的語(yǔ)言解釋了教師的十條禁令，闡述了仁愛(ài)和兼愛(ài)的區(qū)別以及孝道的品德，他用自己的親身經(jīng)歷來(lái)講述師德師風(fēng)對(duì)教師的重要性。教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。接下來(lái)是由武漢體育學(xué)院的李丹陽(yáng)教授帶來(lái)的青少年體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐。本次課主要講了青少年在各個(gè)階段應(yīng)該訓(xùn)練什么，李教授用圖片、視頻的方式來(lái)讓我們對(duì)體能訓(xùn)練的模式加深理解。</h3><h3>理論與實(shí)踐結(jié)合才能讓我們更加的深刻理解體能訓(xùn)練的方法，下午李丹陽(yáng)教授親自教授我們體能訓(xùn)練的各個(gè)方法，他從徒手到拿器械，都可以做出很多種體能訓(xùn)練的方式方法，我們收益良多。</h3> <h3>早上起來(lái)，窗外又下起了小雨。今天上午的計(jì)劃是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和常規(guī)賽的第一輪。第一輪我們進(jìn)行的是六個(gè)組分開(kāi)同時(shí)進(jìn)行的輪流賽，前三組為一組，每個(gè)小組打兩場(chǎng)。每個(gè)組都是公平比賽，裁判員也很公正。我從中體會(huì)到了比賽的樂(lè)趣，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神，也明白了平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉的重要性。</h3><h3>下午我們?nèi)チ它S石十四中的一個(gè)學(xué)校，目的是觀摩學(xué)生上一節(jié)足球課。雖然天空下著小雨，他們?nèi)匀幻坝暧?xùn)練，非?？炭唷＿@節(jié)課的足球教練有四個(gè)，這確實(shí)是我第一次看見(jiàn)，說(shuō)明學(xué)校對(duì)足球的重視度和教練員的努力度。教練從準(zhǔn)備活動(dòng)，足球傳接球訓(xùn)練到進(jìn)行比賽結(jié)束，都全程參與監(jiān)督與訓(xùn)練，學(xué)生的表現(xiàn)也非常出彩，我們能夠感受到他們的活力。</h3> <h3>整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程長(zhǎng)達(dá)10天，這十天里我們不僅學(xué)習(xí)了足球相關(guān)的知識(shí)，而且也交了很多的朋友。此次培訓(xùn)收獲滿滿，希望學(xué)習(xí)的知識(shí)能運(yùn)用到我的教學(xué)上，為仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)增添色彩。期待待著校園足球能夠在每個(gè)校園里綻放光彩，散發(fā)出校園足球應(yīng)有的魅力。</h3>