<h3> 2019年廣東省“強(qiáng)師工程"中小學(xué)教育實(shí)踐基地學(xué)校實(shí)踐指導(dǎo)教師能力提升培訓(xùn)班在肇慶學(xué)院進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間從10月11日~25日。</h3> <h3> 我們本次培訓(xùn)是以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主線，以強(qiáng)化理想信念教育、能力提升和改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，貫徹“以人為本、按需施教、保證質(zhì)量,全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新”的基本原則，通過(guò)教育實(shí)踐基地的學(xué)校實(shí)踐指導(dǎo)教師能力提升培訓(xùn)，更新我們?nèi)w學(xué)員的教育教學(xué)理念，提升實(shí)踐指導(dǎo)教師教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。</h3> <h3> 今天10月12日早上8:00開班典禮在肇慶學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。參加本次典禮的有學(xué)院的黨委副書記、副院長(zhǎng)吳業(yè)春同志、首席專家肖起清同志、項(xiàng)目管理副院長(zhǎng)肖曉瑪同志、班主任黃燕芬以及來(lái)自全省各地的近一百名參加培訓(xùn)學(xué)員。</h3><h3> 肖曉瑪副院長(zhǎng):“進(jìn)門粉碎自己、出門重塑自己"的一席話，讓我們的心靈得到了洗禮。今天起，我們將要打破原固有的思維，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)!<br></h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> 簡(jiǎn)短而隆重的開班典禮后，來(lái)自德慶縣鳳村中心小學(xué)的校長(zhǎng)莫炳賢為我們進(jìn)行了《實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范管理實(shí)戰(zhàn)探索》的講座。莫校長(zhǎng)地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有氣餒，沒有放棄，在老師極度缺乏的情況下創(chuàng)造性的工作，利用頂崗實(shí)習(xí)解決問題，學(xué)校的組織與各項(xiàng)活動(dòng)顛覆了我們對(duì)一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的固有印象，中國(guó)需要更多的莫校長(zhǎng)們開拓性的工作與永不放棄的精神，用永不放棄的教育情懷堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，撐起鄉(xiāng)村教育的一片天。</h3> <h3> 下午我們進(jìn)行學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建。班主任把我們一班分為了5個(gè)學(xué)習(xí)小組。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)活潑開放，各小組在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)了小組組徽、口號(hào)、造型和組歌，并且各小組還上臺(tái)進(jìn)行了展示。真是團(tuán)結(jié)就是力量，各小組的口號(hào)、組歌都特別的響亮!!</h3> <h3> 班委會(huì)是培訓(xùn)班學(xué)員們開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)的組織，在培訓(xùn)期間起到溝通橋梁與團(tuán)結(jié)友誼的作用。在全班同學(xué)熱烈的推薦下，顏值最高的班委誕生啦!!相信在他們的帶領(lǐng)下，我們這半個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活會(huì)收獲滿滿。</h3> <h3> 這是我們第一組云帆隊(duì):學(xué)海揚(yáng)帆 砥礪啟航!!</h3> <h3> 我們組每位學(xué)員都很珍惜本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看看我們今天的學(xué)習(xí)心得收獲吧。</h3> <h3><br></h3><h3> 江城子?培訓(xùn)首日有感</h3><h3> 劉堂兵</h3><h3>
</h3><h3> 多年從教歲茫茫，沐朝陽(yáng)，頂星光，暑往寒來(lái)，難訴事匆忙。齊聚肇慶聆教誨，待重塑，志昂揚(yáng)。
</h3><h3> 實(shí)踐指導(dǎo)細(xì)思量，盼提升，望啟航。班主燕芬，人靚能力強(qiáng)。喜建學(xué)習(xí)共同體，真情在，樂綿長(zhǎng)。</h3> <h3><br></h3><h3> 迎接新學(xué)習(xí)</h3><h3> 李建萍</h3><h3> 今天早上我們參訓(xùn)的老師集中福慧圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行開班典禮，此次“強(qiáng)師工程”培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)者肖曉瑪副院長(zhǎng)講了一句話讓我收益匪淺：“進(jìn)門粉碎自己，出門重塑自己”。是啊，今天起，我們將接受新的知識(shí)，就要打破一些原來(lái)固有的思維，把新的理念裝進(jìn)腦子里。</h3><h3> 下午，我們基地一班在班主任黃燕芬老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。我們先分學(xué)習(xí)小組，我被分在第一小組，全組僅3名女教師，全組平均年齡是班中最大的。最有意思的是1個(gè)小時(shí)的小組準(zhǔn)備展示環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覀兘M有一位老師叫曾學(xué)海，讓有才的鄭旺吉老師靈感突發(fā)，先擬出我們組的口號(hào)“學(xué)海揚(yáng)帆，砥礪起航”，然后我們起隊(duì)名，畫小組logo，殊不知我們組沒有美術(shù)老師，我鼓起勇氣，用不熟練的筆畫帆船、太陽(yáng)、海鷗，有點(diǎn)趕鴨子上架的味道，反正是畫出來(lái)了。我從未想過(guò)，有朝一日我會(huì)展示繪畫的才能呢。正是應(yīng)了我組的口號(hào)“砥礪啟航”，在以后的日子里，會(huì)有更多的困難，但我會(huì)嘗試去努力，也許真會(huì)打開自己新的篇章。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)心得: 許崇偉</h3><h3> 今天早上聽了莫炳賢校長(zhǎng)的講座，讓我感受最深的有二點(diǎn)：1、他講到的培養(yǎng)實(shí)習(xí)老師一師多做，這點(diǎn)對(duì)我們那里農(nóng)村小學(xué)非常有實(shí)用。我們那里農(nóng)村小學(xué)很難配齊各科專業(yè)老師，特別是英語(yǔ)、圖音體老師特缺，如果能把未來(lái)老師培養(yǎng)成全科教師，那這個(gè)問題就好解決，所以我很贊同他的做法。2、他講到的注重實(shí)習(xí)生的迎接歡送，我也很認(rèn)同。用隆重的接、歡送儀式會(huì)給未來(lái)老師對(duì)未來(lái)事業(yè)增添認(rèn)同感，讓他們感受到即將到來(lái)的事業(yè)多么受尊重，多么光榮，產(chǎn)生對(duì)教師職業(yè)的向往，同時(shí)，也感受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的人文關(guān)懷。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言:李飛鵡</h3><h3> 10月12日上午我們參加了本次學(xué)習(xí)的開班典禮，肖曉瑪副院長(zhǎng)的一句話讓我受益匪淺，感受良多:“進(jìn)門粉碎自己，出門重塑自己”。確實(shí)如此，我們來(lái)學(xué)習(xí)是接受新的理論知識(shí)，打破原有的思維方式，用新的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己以后的工作。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言:王和平</h3><h3> 粉碎自我、重塑自我，自強(qiáng)不息、不甘人后。</h3><h3> 培訓(xùn)首日聆聽肇慶學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)肖院長(zhǎng)、校長(zhǎng)的講話，聽了肇慶學(xué)院建立的省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心的介紹，敬慕之情油然而生，一個(gè)普通的本科院校，不甘平庸特色發(fā)展彎道超車，在高校林立的廣東在中小學(xué)教師培養(yǎng)領(lǐng)域占有一席之地，且成績(jī)裴然---這算不算一種集體的“自我粉碎與重塑”？是不是一種“自強(qiáng)不息、不甘人”后的奮斗精神？</h3><h3> 聽了莫炳賢校長(zhǎng)的講座，我在莫校長(zhǎng)介紹實(shí)習(xí)生的工作中看到的是，莫校長(zhǎng)地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有氣餒，沒有放棄，在老師極度缺乏的情況下創(chuàng)造性的工作，利用頂崗實(shí)習(xí)解決問題，學(xué)校的組織與各項(xiàng)活動(dòng)顛覆了我們對(duì)一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的固有印象，中國(guó)需要更多的莫校長(zhǎng)們開拓性的工作與永不放棄的精神，中國(guó)的鄉(xiāng)村教育一定不會(huì)落后于城市與世界。我想這也是中國(guó)鄉(xiāng)村教育的集體“自我粉碎與重塑”。用永不放棄的教育情懷堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，撐起鄉(xiāng)村教育的一片天，向莫校長(zhǎng)一樣的中國(guó)鄉(xiāng)村教師致敬！他們是中國(guó)鄉(xiāng)村教育的脊梁！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言:曾學(xué)海</h3><h3> 三十年前，北嶺山下，無(wú)涯學(xué)海拼才志，尋萬(wàn)卷書山守篤心；時(shí)至今日，不忘初心，繼續(xù)堅(jiān)守，重組同學(xué)，重塑真情，學(xué)海揚(yáng)帆，砥礪啟航。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言：鄭旺吉</h3><h3> 教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，就如擺渡人，既心懷大愛，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神；又嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。讓我們共同努力，撐好“教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)”這艘船。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言:陳維濤</h3><h3> 今天非常榮幸參加了2019年廣東省“強(qiáng)師工程”教育實(shí)踐指導(dǎo)教師能力提升培訓(xùn)班.上午聆聽了德慶縣鳳村中心小學(xué)莫炳賢校長(zhǎng)關(guān)于實(shí)習(xí)指導(dǎo)規(guī)范管理實(shí)踐探索的專題講座收獲頗豐。下午在班主任黃燕芬老師組織下我們進(jìn)行了分組、選組長(zhǎng)、選隊(duì)歌、畫隊(duì)徽、站隊(duì)形，大家團(tuán)結(jié)一心，效果不錯(cuò)，收獲滿滿！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)感言:我的漂亮舍友 </h3><h3> 黃莉玲</h3><h3> 來(lái)到這里學(xué)習(xí)，我的舍友是個(gè)漂亮的年輕老師，說(shuō)話柔柔的，聽著非常舒服?？人粤撕脦滋烊圆灰姾茫冶傅卣f(shuō)會(huì)影響她睡眠。可是她說(shuō)她不怕的。昨晚舍友一個(gè)晚上都沒開空調(diào)，因?yàn)橐婚_空調(diào)我就咳得更厲害。今早起來(lái)，我滿懷歉意地對(duì)她說(shuō)抱歉令她一晚沒睡好，可是她甜甜一笑說(shuō)：“沒有??！我睡得好好呢！”可是我知道因?yàn)槲铱人院蜎]開空調(diào)她也一夜翻轉(zhuǎn)，即使睡著了我看到她也是因?yàn)闊?，被子都沒蓋。有這么一個(gè)善良的舍友，真的是太感動(dòng)和感激了！謝謝美麗的茹茹老師！</h3><h3> 感謝生活中所有的美好！</h3> <h3> 在這絢爛芬芳的金秋季節(jié)，我們相聚在端硯古城，相聚在風(fēng)景如畫的肇慶學(xué)院，一起享受一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。感謝肇慶學(xué)院給了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們一定把自己當(dāng)成肇慶學(xué)院的一份子，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!</h3> <h3>撰稿:黃英</h3><h3>制作:黃英</h3>