<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">作業(yè)講評</font></b></h1> <h3>盡：反復講過的字，特別強調的地方，在帖上紅筆注明，補充了示范寫法，提供了參考字</h3> <h3>這是什么情況</h3> <h3>盡：板書示范，看箭頭、顏色</h3> <h3>盡：Δ10行 Δ86行Δ 163行</h3><h3> Δ297行 Δ333行</h3><h3><font color="#ed2308"><b>筆順：橫勾、挑點、豎、橫勾、點、橫</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>提示：豎完寫橫勾；第10行不是中間的豎連下邊的點、橫；參考86行倒①</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00">筆順：橫勾、挑點、豎、橫勾、點、橫</font></h3><h3><font color="#ff8a00">提示：豎完寫橫勾；第10行不是中間的豎連下邊的點、橫；參考86行倒①</font></h3><h3><font color="#167efb">筆順：橫勾、挑點、豎、橫勾、點、橫</font></h3><h3><font color="#167efb">提示：豎完寫橫勾；第10行不是中間的豎連下邊的點、橫；參考86行倒①</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">《書譜》第二課</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#ed2308">本課學習第11行～第26行</font></u></b></h1> <h3><b>釋文</b>：此乃推張邁鐘之意也。考其專擅，雖未果于前規(guī)；</h3> <h3><b>釋文</b>：摭以兼通，故無慚于即事。評者云：“彼之四賢，古今特絕；而今不逮古，古質而今研?！狈蛸|以代興，妍因俗易。雖書契之作，適以記言；而淳醨一遷，質文三變，馳鶩沿革，物理常然。貴能古不乖時，今不同弊，所謂“文質</h3> <h3><b>釋文：</b>彬彬。然后君子?！焙伪匾椎駥m于穴處，反玉輅于椎輪者乎！又云：“子敬之不及逸少，猶逸少之不及鐘張。”意者以為評得其綱紀，而未詳其始卒也。且元常專工于隸書，伯英尤精于草體，彼之二美，而逸少兼之。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">學帖講字</font></b></h1> <h3>立意也：三字連寫注意每個字的起筆處；“<font color="#ed2308">意</font>”記二、三、一；“<font color="#ed2308">也</font>”按帖寫，最后一筆與第一筆有交叉，下邊不拉那么長</h3> <h3>考：帖中第一筆缺橫，<font color="#ed2308">補上</font>；</h3><h3>參考第265行倒④，右下角帶有隷味的豎勾</h3> <h3>未：第一、二橫之間間距<font color="#ed2308">遠</font>，豎出第二橫<font color="#ed2308">短</font>，不要拉老長</h3> <h3>前規(guī)：“前”先寫橫</h3> <h3>摭：讀音zhí</h3> <h3>故：</h3> <h3>無：橫、橫上兩豎、第三豎撇畫圈在接著寫。<b><font color="#ed2308">課上練習</font></b></h3> <h3>事：參考《懷素小草千字文》提示：最后一筆往<font color="#ed2308">豎</font>下寫</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">知識點</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb" style=""><b>四賢</b></font></h1><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">鐘繇（元常）張芝（伯英）</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">王羲之（逸少）王獻之（子敬）</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></h3> <h3>適：心里寫成“高”；</h3><h3>《滴》《敵》《嫡》不可寫成“高”</h3> <h3>記言：“記”看清帖；“言”參考《圣教序》</h3> <h3>遷：見板書示范</h3> <h3>《遷》《逺》《邊》《還》《適》</h3> <h3><font color="#010101">變：</font><font color="#ed2308">特殊記</font></h3> <h3>變：板書示范</h3> <h3>沿：右上角小短撇、橫折彎，寫下邊的“口”，不要看成“公”</h3> <h3>沿：板書示范</h3> <h3>卒：見板書示范</h3> <h3>卒：板書示范</h3> <h3>逸：第22行⑦與倒①，撇、橫撇、框出來豎彎勾</h3> <h3>隷：左右結構，<font color="#ed2308">特殊記</font></h3> <h3>隷：板書示范</h3> <h3>體：“<font color="#ed2308">軆</font>”兩種寫法，右部不動，都可以草成這樣</h3> <h3>第75行①“<font color="#ed2308">體</font>”與倒①“<font color="#ed2308">禮</font>”寫法區(qū)別，就在左部筆畫一個是彎、一個是折，認真對比，不要混肴。<br></h3> <h3>鐘：第23行④有改筆；第7行倒①的寫法、第5行倒②、第8行②要會寫</h3> <h3>文</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">今課作業(yè)</font></b></h1><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">臨：貴能古不乖時、今不同弊</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101" style=""><b>乖</b>：撇、連豎然后連寫</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101" style=""><b>不</b>：兩個“不”字，豎不長</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101" style=""><b>時</b>：照帖寫，右部不寫“寺”</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101" style=""><b>弊</b>：左上先寫豎、再寫點點，下邊橫兩豎或“大”都可以</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>本課小結</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb">一、作業(yè)講評</font><font color="#010101">：重</font><font color="#010101">點講《盡》字</font></h3><h3><font color="#b04fbb">二、講課</font><font color="#010101" style="">《書譜》第11行～第26行</font></h3><h3><font color="#b04fbb">三、講字</font><font color="#010101" style="">《立意也》《考》《未》</font></h3><h3><font color="#010101" style="">《前規(guī)》《無》《摭》《事》《適》</font></h3><h3><font color="#010101" style="">《記言》《遷》《變》《沿》《故》</font></h3><h3><font color="#010101" style="">《乘》《時》《弊》《不》《卒》</font></h3><h3><font color="#010101" style="">《隷</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">》《</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">鐘</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">》《逸</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">》《體</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">》</span></h3><h3><font color="#b04fbb">四、板書示范：</font></h3><h3><font color="#010101">《適》</font><font color="#ff8a00">（敵）（嫡）（滴）</font></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span><font color="#010101">《遷》</font><font color="#ff8a00">（逺）（還）（邊）</font></h3><h3><font color="#ff8a00"></font>《卒》<font color="#ff8a00">（醉～碎）</font></h3><h3>《鐘》《變》《隷<span style="color: rgb(1, 1, 1);">》《沿》</span>《故》</h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></h3><h3><font color="#b04fbb">五、課上練習</font><font color="#010101">《無</font><font color="#010101">》《事</font><font color="#010101">》</font><br></h3><h3><font color="#b04fbb">六、</font><span style="color: rgb(176, 79, 187);">知識點：四賢</span><br></h3><h3></h3><h3><b><font color="#ed2308">鐘繇（元常）張芝（伯英）</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">王羲之（逸少）王獻之（子敬）</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb">七、作業(yè)</font></h3><h3>臨：<font color="#ed2308"><b>貴能古不乖時、今不同弊</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>張榮老師板書作品欣賞</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">慶祝新中國成立七十周年</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">東城區(qū)書畫協(xié)會書畫邀請展</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">張榮老師參展作品欣賞</font></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>慶祝新中國成立七十周年</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>東城區(qū)書畫協(xié)會書畫邀請展</b></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>王光華校長參展作品欣賞</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">本課學習第11行～第26行</font></b></h1><h3><b>譯文：</b>這是推崇張芝超越鐘繇的意思?？疾焱跏系膶ｉL，雖然有些已經(jīng)脫離了前人的書法規(guī)范，但他們能夠博采眾長，融會貫通，獨創(chuàng)出自己的書法風格。所以說，他們無愧于“二王之妙”的盛名。評論者說：“鐘張、二王那四位了不起的大書家，分別在古今書法界特別超絕。但今（二王）不及古（鐘張）。古的特點是質樸，而今的特點卻是妍美”。我認為，質樸是那個時代的產(chǎn)物，妍美卻隨著習俗的不同而變遷。雖然人們書寫文字，是為了適應記錄語言的需要；然而，正如酒有濃有淡一樣，質樸和文采也是多樣的，時代不斷進步，前人的東西沿襲中有改革、繼承中有發(fā)展，這是事物發(fā)展的普遍規(guī)律。關鍵是他們做到了質樸不違時宜，妍美不同時弊。所謂：“文采和樸實配合適宜，才能成為品德高尚的人?！焙伪厣釛壍窳寒嫍澋膶m殿不住而去穴居，從用美玉裝飾的車上下來去乘連車輻都沒有的古車呢？</h3><h3>譯文：</h3><h3>評論者又說：“王獻之同王羲之的差距，就象王羲之同鐘繇、張芝的差距一樣。”持這種意見的人自以為評價得很準確，卻不是真正的了解這兩種差距之間的始末原由。況且，元常（鐘繇）擅長隸書，伯英（張芝）精通草體，兩人最拿手的本領，而逸少（王羲之）集于一身。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">本課件根據(jù)個人課堂筆記整理</font></b></h1>