<h3>播州區(qū)第三小學(xué):賀成玉</h3> <h3> 在這活力四射、希望紛飛、收獲果實的秋季，遵義市中小學(xué)英語領(lǐng)軍人才一行400人來到了北京學(xué)習(xí)，2019年10月13日我們迎來了遵義市中小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)軍人才五年提升項目的開班及頒獎典禮。</h3> <h3>各位領(lǐng)導(dǎo)為上一次三項技能比賽獲獎的組織及教師頒發(fā)獎狀。播州區(qū)第三小學(xué)是播州區(qū)唯一一所獲優(yōu)秀組織獎的單位。</h3> <h3> 10 月13日上午北京外國語大學(xué)的張秐教授用自己的親身經(jīng)歷來給我們講解《How to Be a Good teacher》,生動形象的把作為一個好老師的關(guān)鍵呈現(xiàn)出來。下午專家張雅林老師對我們進行了小學(xué)英語文本解讀（專題加實操）培訓(xùn)，讓我們受益匪淺。</h3> <h3>2019年10月14日，上午，劉娜老師對我們遵義地區(qū)的英語閱讀教學(xué)進行了解，感謝她對我們滿滿的愛和關(guān)懷！劉老師精彩的講解讓我們聽得如癡如醉，老師們紛紛拍照留存精華，以便回到學(xué)校后再仔細研讀并運用！課后，我們?nèi)匀灰猹q未盡，老師們對閱讀的探索遠遠沒有結(jié)束，我們與劉老師展開了熱烈而深刻的討論，請教她給我們解答了我們在平時閱讀教學(xué)中的一些疑惑與困難，在這個過程中，劉老師全程耐心解答，感謝劉老師的精神講解，讓我們有了一次全新的視覺盛宴！下午，王紅老師給我們講解的內(nèi)容是具體的例子，讓我們在理論的支撐下去具體實踐。王老師準備得特別充分，而且考慮得非常全面，她先是給我們講解了低年級的閱讀課應(yīng)該怎么教學(xué)，這對于我們教學(xué)三四年級時非常有用！</h3> <h3>2019年10月15日上午，我們小學(xué)英語1班早早地靜坐在外研社第一多功能廳，期待這一堂英語講座Activities and strategies to get students engaged in an EFL reading classroom。她美麗儒雅，睿智風趣，這就是來自外語教學(xué)與研究出版社的培訓(xùn)師楊航老師。楊老師畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)中英文翻譯與口譯專業(yè)碩士。楊航老師主要從Picture walk,Jigsaw reading, Reading circle和Graphic organizer 四方面分門別類地講解了其定義、優(yōu)點、操作模式、步驟、方法等。整個講座中，楊老師與學(xué)員們在Damo time 的時光里，以Brown Bear,Moving Elephants,Down at the waterhole為文本示范，親身體驗在實際教學(xué)情境中如何上好小學(xué)英語閱讀課，如何發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。我們相信，只要大膽嘗試，敢于在我們的課堂里不斷實踐，學(xué)生的閱讀技能與語言運用綜合能力一定有所提高。本日下午，我班在外研社第二多功能廳迎來了來自北京市朝陽區(qū)芳草地國際學(xué)校富力分?？蒲袉T，2015年被文化部授予“中美文化交流使者”稱號的呂帥老師。呂帥老師帥在愛校如愛家、愛生如愛子、愛國如愛命。你在時光中穿越，把智慧與汗水奉獻給偉大的教育事業(yè)。講座中，你從你的學(xué)校聊到你的用心教導(dǎo)，你從考試質(zhì)量聊到學(xué)科素養(yǎng)，你從做好每天的教學(xué)常規(guī)聊到正確引導(dǎo)家長，你從閱讀的技能聊到閱讀教科研的成長，你從讀書漂流聊到站在巨人身上站巨人。這是你不凡的茍且與遠方。</h3> <h3>10月16日我們進行了自主研修學(xué)習(xí)。總之此次培訓(xùn)讓我們對閱讀教學(xué)有了全新的認識，在今后的閱讀教學(xué)中我們會把我所學(xué)的有用的，符合學(xué)生發(fā)展的知識運用到課堂中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓老師和學(xué)生共同進步。</h3><h3><br></h3>