<h3> 課題推助學習熱，艷陽催開科研花。2019年10月17日在望花區(qū)中心小學舉行了“不忘初心、牢記使命”課題研究推進會暨2018年立項課題中期匯報工作。</h3> <h3> 參加此次會議的有撫順市教育學院科研部的盛勇主任、趙世友副主任、趙忠友、趙凡老師，與會的人員還有望花區(qū)教師進修學?？蒲胁奎S博主任，課題《在欣賞教學中培養(yǎng)小學生音樂感受力的策略研究》的研究人員。</h3> <h3> 會議由望花區(qū)教師進修學?？蒲胁奎S博主任主持。在向大家介紹撫順市科研團隊之后，會議正式開始。</h3><h3>本次會議分為三個部分：</h3><h3>1.集中開會</h3><h3>2.與會領導講話</h3><h3>3.分兩組進行課題研究工作匯報</h3> <h3> 課題主持人王佳老師進行了《在欣賞教學中培養(yǎng)小學生音樂感受力的策略研究》課題研究中期匯報，把此課題研究的目的、過程、方法策略、效果等進行了詳細的解說。</h3> <h3> 主持人王佳老師詳細的介紹了本課題一年多來從立項到實施，課題組積極開展音樂學科教研活動，實施研究行動，落實研究內容，在實踐中力求摸索出一套立足課堂、注重實效、著眼發(fā)展、便于推廣的適合小學音樂欣賞課教學的模式，從而提升音樂教師的教學能力、提高音樂課堂教學效率，培養(yǎng)學生的音樂感受力和鑒賞力。</h3> <h3> 匯報結束后，撫順市教育學院科研部趙世友副主任對此課題取得的成果都給予了肯定，對存在的問題也都進行了深入有建設性的指導，并且對未來的研究工作提出了寶貴的建議。</h3> <h3> 課題組成員代表們認真聆聽了老師們的點評與指導，都感覺受益匪淺。</h3> <h3> 兩位老師精彩的現(xiàn)場指導，讓在座教師收獲頗豐。相信課題組在下一階段的實施過程中一定會內化建議，調整策略，穩(wěn)步推進課題研究，以此提升團隊的教育科研能力。</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基曾說："如果你想使教育工作給教師帶來歡樂，使每天的上課不致變成單調乏味的苦差，那就請你把每個教師引上研究的幸福之路吧。"我們正走在研究的道路上……</h3>