<p><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 十月的氣息，從容詩(shī)意。2019年10月17－18日，李紅校長(zhǎng)工作室暨燈塔市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育協(xié)作化團(tuán)隊(duì)再次攜手，伴著金秋的腳步踏歌前行，走進(jìn)葫蘆島興城，參加為期一天半的遼寧省深化義務(wù)教育課程改革提高課堂教學(xué)質(zhì)量（小學(xué)）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，開始團(tuán)隊(duì)第32次學(xué)習(xí)之旅。</span></p> <p> 去時(shí)，晨光熹微，踏著深秋的露，微涼； </p><p> 歸時(shí)，夜幕籠垂，伴著教育的夢(mèng)，悠長(zhǎng)。</p> <p> 在她看來，教育是一首溫暖的小詩(shī)，教學(xué)是一件快樂的大事。北京教育科技學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師吳正憲為我們帶來專題講座《提高小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的基本策略》——好吃又有營(yíng)養(yǎng)的兒童數(shù)學(xué)教育，感受吳老師極具特點(diǎn)的教育教學(xué)魅力。</p><p> 她告訴我們教育有三個(gè)維度，即“心中有人”的教育、“深度學(xué)習(xí)”的教育、“學(xué)科整合”的教育，更用親身經(jīng)驗(yàn)告訴我們“好老師”的概念——好老師，就是學(xué)生遇到了事兒就能想到的那個(gè)人。</p> <p> 春的耕耘，夏的孕育，才有了秋的收獲。感受興城的文化教育就是在與秋天的對(duì)望中，等待一朵朵小花在云水中蕩漾，在呼吸里開滿花香。</p> <p> 在這里，我們一起學(xué)習(xí)教育的真諦，感受更高層次的責(zé)任和美麗。</p> <p> 18日下午，走進(jìn)久負(fù)盛名的葫蘆島市南一小學(xué)，體會(huì)那份飄然于心的教育之美。</p> <p><br></p> <p> 感受這所百年名校的秋之悠，秋之雅，秋之彩，秋之韻。秋風(fēng)徐徐，海闊天空；秋日融融，百舸爭(zhēng)流。</p> <p> 校園里的每處文化，都寫滿南一小學(xué)的冬春夏秋，寫滿她唯美修身，卓爾不群的教育之美。</p> <p> 藝潤(rùn)心靈，百花齊放。千人樂器演奏、管樂團(tuán)表演，球操表演、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示。欣賞南一小學(xué)特色的校本課程，領(lǐng)略南一小學(xué)尚美的教育韶光。這里的每個(gè)兒童，都能有尊嚴(yán)的坐在集體中；這里的每位教師，都能自豪的帶你走向校園里的每一處。</p> <p> 此刻，沒有什么語(yǔ)言能表達(dá)出這短短一天半的學(xué)習(xí)之旅帶給我們的心靈震撼。教育真的是一件最溫暖的小事，更是一件最幸福的大事。</p><p> </p> <p> 時(shí)光太美，教育太美，一路攜手同行的情誼太美。愿我們初心不變，青春不負(fù)，圓夢(mèng)教育圓夢(mèng)彼此，抬首遇見皆是美好！</p>