<h3> “一個(gè)人可以走的很快，但一群人卻可以走得很遠(yuǎn)?！苯處焸€(gè)人的專業(yè)化發(fā)展離不開整個(gè)集體的交流、分享。一年級的語文老師在緊張有序的入學(xué)教育之后，語文學(xué)科組長楊麗紅老師又制定了詳細(xì)、可行的一年級語文診斷課活動方案，并于十月十一日開始進(jìn)行診斷課交流活動。整個(gè)活動圍繞一年級入學(xué)新生的特點(diǎn)，緊緊抓住怎樣有效地快速的使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿？如何培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣？教師如何開展扎實(shí)高效的課程教學(xué)活動等核心問題展開活動。整個(gè)活動以教代研，以研促教，既把教研活動落到了實(shí)處，又通過教研促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高。真正實(shí)現(xiàn)了大家一起參與教研，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步提高的目的。</h3><h3><br></h3> <h3> 一1班于曼黎老師的一堂《秋天》拉開了診斷課的序幕。于老師精心的備課，細(xì)致地研讀教材，為大家上了一堂充滿童趣的語文課。讓我們感受到了老師們參與此次活動的積極性。</h3> <h3> 陽光開朗的禪雪莉老師，在一2班上了一堂扎實(shí)有效的拼音課《αⅰ eⅰ uⅰ》，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了有趣的拼音王國。也讓我們感受到了一年級老師踏實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，領(lǐng)略了別具一格的拼音教學(xué)。</h3> <h3> 一3班郭建蘭老師執(zhí)教《αi ei ui》拼音教學(xué)，環(huán)節(jié)清晰，主線清楚，大膽地讓學(xué)生在拼音王國中自主探索。教學(xué)中能面向全體，個(gè)別指導(dǎo)與集體示范穿插進(jìn)行，聽、說、讀、寫落實(shí)到位，學(xué)生興趣濃厚，讀寫效果好。</h3> <h3> 馬玉姍老師在一4班執(zhí)教的《αⅰ eⅰ ui》讓我們感受到了年輕老師的朝氣蓬勃，在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研的品質(zhì)。這堂課從導(dǎo)入、新授再到復(fù)習(xí)，老師都做了充分的準(zhǔn)備。課堂評價(jià)充滿了童趣，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。也拓展了我們聽課者的思維，開闊了大家的視野，更讓我們感受到了教研產(chǎn)生的厚重地推動力。</h3> <h3> 曹冬梅老師的《αo ou ⅰu》將本階段的診斷課推向了高潮。她的課就像他平時(shí)的工作一樣——扎實(shí)、認(rèn)真、有效。整堂課設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，課堂主線請晰，層次分明，讓我們感受到了老師們扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和積極投入科研的學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3> <h3> 瞧！孩子們學(xué)的多認(rèn)真??！就是因?yàn)槔蠋焸儼炎约旱恼n堂打造的精彩紛呈，才緊緊的吸引了孩子們的目光。他們每一堂課都學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，收獲滿滿。</h3> <h3> 看！老師們聽的多認(rèn)真呀，每一堂課大家都克服一切困難，爭取全員到位參與聽課。都希望能在別人的課堂上學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，取長補(bǔ)短，提高自己的課堂教學(xué)水平。</h3> <h3> </h3> <h3> 在一年級語文診斷課活動過程中，學(xué)校副校長，學(xué)校教導(dǎo)處副主任和年級組長一直在關(guān)注著我們的課堂，也深入了我們的課堂，進(jìn)行了聽課、評課、議課活動，并對我們提出了寶貴的意見和建議，對今后一年級語文教學(xué)工作指明了具體的方向——直觀性、趣味性和示范性。</h3> <h3> 有位學(xué)者曾說過：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我倆互相交換就會有兩種不同口味的蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我倆交換后就會有兩種不同的思想?！泵刻谜n后楊老師都組織大家說課，評課，議課，大家各抒己見，提出自己獨(dú)特的見解，為還未上這節(jié)課的老師們打開了思路。</h3> <h3> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效課堂是學(xué)生成長的重要保障。教研活動作為教學(xué)的重要組成部分，是教師成長進(jìn)步的“扶手”，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。</h3><h3> 活動還在進(jìn)行當(dāng)中，我們相信經(jīng)過同志們的精心備課、積極參與，我們的課堂效果會越來越好，本次的活動也會辦的越來越精彩。一年級的老師們，在這樣的教研氛圍當(dāng)中一定會快速的成長起來，大家一定會走得更遠(yuǎn)。</h3> <p> 策劃:一年級語文教研組</p><p> 圖文: 郭建蘭 楊麗紅 曹冬梅 </p><p> 王月玲 任燕蕓</p><p> 審核:王銀浩 楊麗紅</p>