<h3> 教師培訓(xùn)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑，課堂教學(xué)又是實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙邊活動(dòng)的有效方式。2019年10月19日，在周至縣教育局教研室的精心組織下，2019年西安市鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)活動(dòng)在周至縣第七中學(xué)全面展開……</h3> <h3> 早上7：00，七中的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分老師早早地就將本次培訓(xùn)活動(dòng)室坐標(biāo)圖和活動(dòng)具體安排表擺放在學(xué)校門口的醒目位置，以便培訓(xùn)老師查詢。</h3> <h3> 7：30開始，參加培訓(xùn)的老師陸續(xù)來(lái)到培訓(xùn)點(diǎn)，在教研室李立哲老師的帶領(lǐng)引導(dǎo)下簽到、進(jìn)入教室。</h3> <h3>上午的陪訓(xùn)主要從三個(gè)環(huán)節(jié)展開：</h3><h3> 1.陳清濤老師和巨敏芝老師同課異構(gòu)展示。</h3><h3> 2.上課老師說(shuō)課，所有參訓(xùn)的老師以學(xué)校為單位進(jìn)行評(píng)課。</h3><h3> 3.與訓(xùn)專家尚向陽(yáng)老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。</h3><h3> </h3> <h3> 首先是陳清濤老師的示范課。本節(jié)課從陳老師沉穩(wěn)大方的教態(tài)、清新醒目的教學(xué)課件中開始了……</h3> <h3> 陳老師<span style="line-height: 30.6px;">，</span><span style="line-height: 30.6px;">教</span><span style="line-height: 30.6px;">學(xué)</span><span style="line-height: 30.6px;">功</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">底扎實(shí)、親</span>切和藹，走進(jìn)學(xué)生積極指導(dǎo)，教學(xué)雙邊活動(dòng)氛圍和諧有序。</h3> <h3> 接著是巨敏芝老師的同課異構(gòu)示范課，巨老師熱情洋溢，活力滿滿地走進(jìn)課堂……</h3> <h3> 設(shè)問(wèn)，動(dòng)手操作，驗(yàn)證，提醒指導(dǎo)……每一項(xiàng)措施都展示了數(shù)學(xué)的嚴(yán)密性和思想方法。</h3> <h3> “授人以魚，不如授人以漁”，真正地把課堂交給學(xué)生，把“我會(huì)交”轉(zhuǎn)化為“我會(huì)學(xué)”才是是教學(xué)的有效方法。兩位老師的課堂都注重了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性，課堂氣氛活躍，講解清晰，學(xué)生學(xué)習(xí)效果良好。</h3> <h3> 參訓(xùn)的全部老師也都本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽講，做筆記……</h3> <h3> 規(guī)范培訓(xùn)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)檢查。瞧！葛校長(zhǎng)帶領(lǐng)教研室白一帆主任，任鵬輝副主任前來(lái)聽課啦！</h3> <h3> 評(píng)課是教師互相交流，實(shí)現(xiàn)彼此進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。上課老師談自己對(duì)本節(jié)課的構(gòu)想和設(shè)計(jì)，參訓(xùn)老師對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予了充分的肯定、對(duì)不足也提出了中肯的建議。</h3> <h3> 最后是專家的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，尚老師的點(diǎn)評(píng)正中要害，思想理論引領(lǐng)高瞻遠(yuǎn)矚，所有在座老師受益匪淺！</h3> <h3> 專家的成長(zhǎng)離不開虛心二字，離不開交流之路。課后的尚老師仍抓住機(jī)會(huì)和陳老師交換意見。</h3> <h3> 上午的培訓(xùn)結(jié)束了，帶著滿腦子的新想法回家、準(zhǔn)備下午的培訓(xùn)，成長(zhǎng)的路上，我們自主積極，不甘落后……</h3>