<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 木犀飄香，學(xué)意濃。隨著主持人張蓓蓓老師對(duì)許軍校長(zhǎng)的介紹，開啟了研修班的第二天學(xué)習(xí)生活，許校長(zhǎng)現(xiàn)任上海市延安初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、書記，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">延安初中教育集團(tuán)理事長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，全國優(yōu)秀教師。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許校長(zhǎng)以《中考新政視野下的學(xué)校課程建設(shè)》為題，從認(rèn)同學(xué)校文化、理性思考教育、精耕學(xué)校課程和助推教師發(fā)展四個(gè)板塊做細(xì)致講解。學(xué)校致力于讓每個(gè)孩子都能“歷經(jīng)挑戰(zhàn)、學(xué)有所長(zhǎng)、和諧發(fā)展、收獲成功”，落實(shí)“讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到充分發(fā)展”的辦學(xué)理念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 許校長(zhǎng)對(duì)“學(xué)校課程”提出兩個(gè)策略：國家課程校本化，校本課程特色化。學(xué)校課程要體現(xiàn)豐富性、系統(tǒng)性、挑戰(zhàn)性、選擇性、綜合性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午的講座在汪靜華主任詩意的介紹下拉開了序幕。來自上海市青浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的關(guān)景雙院長(zhǎng)，用他詼諧幽默的語言，給大家講授了《課例研修提升教學(xué)素養(yǎng)》：課例，即上好課的例子；教學(xué)素養(yǎng)，就是把課上好的基本素養(yǎng)。課例研修是以行動(dòng)教育為引領(lǐng)，以教學(xué)問題為主題，從觀察點(diǎn)著眼，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以觀察和反思為抓手，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以互動(dòng)對(duì)話課堂思想方法為路徑的教學(xué)研究。教師應(yīng)具備解讀文本能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂操作能力、研討觀評(píng)能力、用筆說話能力、觀點(diǎn)分享能力。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：作為校長(zhǎng)，要堅(jiān)定立場(chǎng)，帶著教師靜下心來，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">扎根課堂，牢牢抓實(shí)課例研究，引領(lǐng)青年教師扎實(shí)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次研修班的培訓(xùn)雖臨近尾聲，但大家學(xué)習(xí)勁頭依然不減。20號(hào)上午，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上海市特級(jí)教師杜淑賢校長(zhǎng)的《抓實(shí)校本培訓(xùn)，讓教師專業(yè)發(fā)展落地》講座。她圍繞“站在時(shí)代高度，重新認(rèn)識(shí)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)；研究學(xué)校問題，讓教師專業(yè)發(fā)展落地”兩個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致闡述。其間，杜校長(zhǎng)對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)提出了有效指導(dǎo)，例舉了許多優(yōu)秀案例，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">她新穎而獨(dú)到的見解和做法為“高效作業(yè)”的研發(fā)與落實(shí)提供了可供借鑒的實(shí)踐范式，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">提升我區(qū)教育“軟實(shí)力”，助推我區(qū)教育事業(yè)向高質(zhì)量跨越。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三天的研訓(xùn)短暫而又充實(shí)，參培校長(zhǎng)、教師格外珍惜本次研修機(jī)會(huì)，課上，認(rèn)真聆聽講座，詳實(shí)記錄聽課筆記，并及時(shí)寫下個(gè)人感受。課后，與同行伙伴交流聽課心得與困惑，認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)思單。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 講座結(jié)束后，張運(yùn)橋主任主持了本次研修班的結(jié)業(yè)儀式。班長(zhǎng)宋文娜校長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員趙留英主任代表全體學(xué)員發(fā)表了深刻的學(xué)習(xí)感悟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為期三天的培訓(xùn)，雖然辛苦勞累但收獲頗多。從六位教授專家的講座中，我們深刻認(rèn)識(shí)到：要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足常規(guī)教學(xué)，注重經(jīng)驗(yàn)積累。努力做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在工作中思考，在思考中實(shí)踐，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升。只有不斷提升教師的綜合素質(zhì)的發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓我們致力于研修，精耕于課堂，相信通過此次校本研修的專業(yè)引領(lǐng)，定能提高我區(qū)教師專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)我區(qū)教師專業(yè)向縱深處發(fā)展，再次感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，給予我們近距離聆聽專家講座的機(jī)會(huì)。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓我們不忘初心，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)經(jīng)開區(qū)教育的美好明天！</span></h3> <h3>撰稿：龔丹丹 李翔</h3><h3>文字編輯、美篇制作：李翔</h3><h3>攝影：施忠莉 李翔</h3><h3>初審：朱紅波</h3><h3>終審： 張運(yùn)橋</h3><h3>PS：本篇美篇?jiǎng)?chuàng)意來源于研修班五組老師們共同智慧，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正！</h3>