<h3>10.21 開班儀式暨專家講座</h3> <h3> 開班儀式由楊麗梅老師主持，師訓(xùn)股的許光主任作重要講話，他要求我們要明確培訓(xùn)目的，從而提高教育教學(xué)技能水平。</h3> <h3> 陳麗主任就《扎實(shí)教研，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》開展了專題講座，她從研究什么、如何研究?jī)蓚€(gè)大方向給予了我們專業(yè)的指導(dǎo)，讓我們明白了學(xué)校的發(fā)展離不開教研，教研促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。通過陳麗老師的講座我學(xué)習(xí)到了我們?cè)诮萄羞@一塊應(yīng)該如何定位，應(yīng)該做些什么，如何進(jìn)行有效的教研活動(dòng)。</h3> <h3> 下午，市二小的趙莉副校長(zhǎng)就《教師如何聽評(píng)課》這個(gè)主題開展了講座，她告訴我們，要想提高聽課的效果，就要把握好聽、看、記、思四個(gè)環(huán)節(jié)。接著她詳細(xì)的為我們講解了教師聽課應(yīng)該把握好的四個(gè)問題:聽什么、看哪些、記什么、思問題，同時(shí)，我們聽課時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注課堂學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)、課程的性質(zhì)、課堂的文化四個(gè)維度如何進(jìn)行。</h3> <h3>學(xué)員們完成作業(yè)——培訓(xùn)日志及每日心得</h3> <h3>10.22 觀摩市直賽課</h3> <h3> 通過學(xué)習(xí)觀摩，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)參賽老師的新課改的理念、教學(xué)思想。利用小組合作、自主探究的教學(xué)方法，充分彰顯了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位?！叭绾卧诮虒W(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性？如何充分激發(fā)學(xué)生的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣？如何充分啟迪學(xué)生的思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力？” 這些問題成為三位老師備課中著重思考的問題，正是基于這種對(duì)學(xué)習(xí)的生命個(gè)體的真正關(guān)注，激勵(lì)教師無論是從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置，還是對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織，或是師生交流中的智慧碰撞等環(huán)節(jié)，都把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在主演臺(tái)上，而不是由教師把持的講臺(tái)。</h3> <h3>10.23 各科帶崗輔導(dǎo)老師給學(xué)員上示范課</h3> <h3> 各科的輔導(dǎo)老師認(rèn)真為學(xué)員們準(zhǔn)備了一節(jié)又一節(jié)的示范課，給學(xué)員們展現(xiàn)了二小老師的風(fēng)采，以及作為一名新時(shí)代的教師所具備的專業(yè)素養(yǎng)。</h3> <h3>分組開展教學(xué)研討</h3> <h3> 在討論交流的環(huán)節(jié)中，學(xué)員們紛紛發(fā)表了自己的看法，向大家分享自己的收獲。</h3> <h3>學(xué)員集體備課，準(zhǔn)備匯報(bào)課</h3> <h3>10.24 學(xué)員上匯報(bào)課</h3> <h3> 輔導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)學(xué)員的匯報(bào)課，老師們對(duì)我們的匯報(bào)課給予了非常中肯的建議，特別是在如何把控課堂、如何處理教材、教學(xué)不能脫離課本、如何跟據(jù)學(xué)生的實(shí)際上有效的課、如何輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面給了我們方向。</h3> <h3>10.25</h3><h3>跟崗培訓(xùn)總結(jié)會(huì)</h3> <h3> 本次總結(jié)會(huì)由劉書記主持，賴校長(zhǎng)也參加了會(huì)議，并作重要講話。會(huì)上學(xué)員們分享了各自的培訓(xùn)心得，讓大家在其他學(xué)科、其他領(lǐng)域有了一定的了解。劉書記對(duì)學(xué)習(xí)們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，表?yè)P(yáng)了學(xué)員們努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時(shí)他要求學(xué)員們回去學(xué)校要把所學(xué)、所思運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中。最后，賴校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)員提出了兩個(gè)希望:一是把學(xué)到的教育教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念傳播并發(fā)揚(yáng)；二是今后與帶崗老師、學(xué)員之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，把日常教育教學(xué)中的心得、疑惑相互交流，達(dá)到相互提高的目的。這次的培訓(xùn)在我們心中種下了一顆種子，相信這顆種子在學(xué)員們的培育下、努力澆水施肥，這顆種子一定會(huì)發(fā)芽，乃至茁壯成長(zhǎng)，甚至長(zhǎng)成參天大樹。</h3>