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揚(yáng)帆啟航同筑夢--海南省中學(xué)卓越校長李安平工作室授牌儀式暨第一次主題研修活動紀(jì)實(shí)

秀英研訓(xùn)中心

<h3></h3><h3><font color="#167efb"> 揚(yáng)帆起航 航遇教育</font><br></h3><h3><font color="#167efb"> 群帆競渡 同筑夢想</font></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 依據(jù)《海南省中小學(xué)“好校長、好教師”培養(yǎng)工程(2015-2020年)實(shí)施方案的通知》的規(guī)劃安排,2019年10月25日下午,海南省中學(xué)卓越校長李安平工作室授牌儀式暨第一次主題研修活動在海口市第十四中學(xué)隆重舉行,海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院丘名實(shí)副院長,海南教育研究培訓(xùn)院李洪山副院長,海口市秀英區(qū)教育局吳強(qiáng)局長,海口市秀英區(qū)教育局教研室趙立恒主任,海口市第十四中學(xué)李安平校長,??谑械谑闹袑W(xué)黨支部王日大書記等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動,來自全省各市縣30多名校長、海口四所學(xué)校近30位學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)也參加了本次活動。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【第一部分 授牌儀式】</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 丘名實(shí)副院長代表省教育廳、海南師范大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院對工作室的成立表示祝賀,同時對工作室的目標(biāo)定位、三年規(guī)劃以及工作室的有關(guān)制度做了詳細(xì)的說明,對工作室寄予了美好的期望,他希望工作室在李安平校長的帶領(lǐng)下,能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的校長,為海南基礎(chǔ)教育高層次人才建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨后他為李安平校長頒發(fā)主持人證書。<br></h3> &nbsp; &nbsp;&nbsp; 李安平校長也向丘名實(shí)副院長、李洪山副院長頒發(fā)導(dǎo)師聘書 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室學(xué)員代表定安實(shí)驗(yàn)中學(xué)莫仁忠校長做發(fā)言,他代表學(xué)員們表態(tài):珍惜機(jī)遇、提升理念、加強(qiáng)交流、互相學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)名校長的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷提高管理素質(zhì)和能力。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室主持人李安平校長作了熱情洋溢的答謝辭。他說:“接過牌子,我感到肩上沉甸甸的,怎樣引領(lǐng)學(xué)員成長,這是一個大家共同研討的課題,在這里我鄭重表態(tài),在海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、海南省教育研究培訓(xùn)院、秀英區(qū)教育局的支持及三位導(dǎo)師的指導(dǎo)之下,努力使工作室成為學(xué)員們管理研討的平臺、交流展示的舞臺、智慧分享的空間、專業(yè)成長的搖籃?!?lt;/h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【第二部分 專家引領(lǐng)】</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 海南教育研究培訓(xùn)院李洪山副院長做主題研修講座《加強(qiáng)教學(xué)管理,打造卓越學(xué)?!罚麖漠?dāng)前我省中小學(xué)存在的問題出發(fā),提出解決問題的突破口在于抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,成為卓越學(xué)校的六個標(biāo)志為:先進(jìn)的辦學(xué)理念、系統(tǒng)的課程體系、自由的教學(xué)方式、創(chuàng)新的德育機(jī)制、積極的教師團(tuán)隊(duì)、凝練的學(xué)校文化,同時,他列舉若干個課堂教學(xué)改革的典型案例,引起各學(xué)員的討論與思考。最后,他期待所有卓越校長工作室學(xué)校都能成為海南省教學(xué)常規(guī)管理樣本校。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">【第三部分 校本探訪】</font></h3> <font color="#167efb"> 觀摩跑操</font> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">觀摩十四中“四有”規(guī)范化早讀</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,學(xué)員們聽取了十四中三場經(jīng)驗(yàn)交流分享會,李安平校長匯報了學(xué)校教育教學(xué)工作點(diǎn)滴記錄《改變,從每一天努力開始》;教務(wù)處王彩容副主任分享了學(xué)校近幾年學(xué)校的中考備考經(jīng)驗(yàn)《提高及格率、降低低分率》;初二年級周敏組長以《腳踏實(shí)地抓常規(guī),同心協(xié)力促發(fā)展》為主題,講述了年級組如何落實(shí)常規(guī),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共發(fā)展。</h3> <h3>研修學(xué)員認(rèn)真聆聽,沉浸其中,記錄所想所思</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#b04fbb">李安平卓越校長工作室的授牌標(biāo)志著一個新的起點(diǎn),彰顯著又一個新的目標(biāo),預(yù)示著又一個新的跨越,真是令人振奮與向往。秋色之靜美,不談歲月之蹉跎,努力做到:風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須策馬揚(yáng)鞭。 &nbsp;</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。期待工作室在李校長的帶領(lǐng)下,能成為一個有溫度、有深度、有高度、有力度、有影響度的特色鮮明的校長工作室。</font></h3>

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安平

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