<h3>在中共中央辦公廳舉辦的＂時代楷模＂發(fā)布會上，時代楷模陳立群在發(fā)言中說：人類道德的基點(diǎn)是愛與責(zé)任，我們要用我們的愛與責(zé)任給孩子們一雙翅膀。發(fā)布會上，陳校長的學(xué)生董永軍深情講述了他和陳校長創(chuàng)辦的宏志班的故事，他說，陳校長的一句話讓我感動一生，陳校長說，這個家不存在了（董永軍的家在一場暴雨中成了一片廢墟），你在杭州還有一個家，宏志班就是你的家，等你有了能力再在這片廢墟上建立起你的家。董永軍哽咽著說，宏志班是我的家，是我永遠(yuǎn)的精神上的家。</h3><h3>是的，出生的那個家是我們原生的家，上學(xué)以后，班級是學(xué)生成長的家。家風(fēng)家訓(xùn)家理念會在每個人身上刻印上烙印，進(jìn)而影響一生。</h3><h3></h3><h3>為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造具有三中特色的校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感責(zé)任心，2019年10月25日，遷西縣第三中學(xué)舉辦了＂我愛我班＂班級文化建設(shè)及衛(wèi)生評比大賽。</h3> <h3>評委分為三個組別，深入各個年級部逐一打分，王君華校長全程參與。</h3> <h3>本次評比內(nèi)容分為教室衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、教室特色布置三大板塊。</h3><h3>評比前班主任老師發(fā)動本班學(xué)生出點(diǎn)子、想對策、拿主意，利用課間和放學(xué)后的時間徹底清掃，認(rèn)真布置，一面面墻壁活了起來，教室變得溫馨、雅致、舒心，家的氣息撲面而來。</h3> <h3>我參與，我快樂。尋常的彩紙，隨手可得的落葉，經(jīng)過孩子們的妙手，變得唯美起來，再加上發(fā)自內(nèi)心的文字，承載了他們的心語心愿，愉悅的心情飛上了眼角眉梢，落在了酒窩里，醉了季節(jié)，醉了青春。</h3> <h3>各班配有解說員，向評委解說本班班級文化理念、特色、內(nèi)涵。</h3> <h3>一個班級一個班級走來，獨(dú)具匠心的布置，落落大方的解說，給評委們留下了深刻的印象。</h3> <h3>教室外面的墻壁展示區(qū)一般由班級動態(tài)、班級風(fēng)采、知識積累、作品展示幾個板塊組成，沒進(jìn)教室，便對這個班級有了一個基本了解。</h3> <h3>看，這些班把平時活動照片巧妙鑲嵌進(jìn)了班級序號里。</h3> <h3>國慶節(jié)活動，從學(xué)校的升旗儀式、手抄報到收看新中國成立70周年大閱兵，在盛世中國的大背景下，我們才能擁有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為新時代的青年學(xué)生，就是要家事國事天下事，事事關(guān)心。</h3> <h3>植根希望的沃土，讓夢想的種子發(fā)芽茁壯，孩子們的明天燦爛輝煌。班徽寄托著全班師生的共同信念和理想。</h3> <h3>各班的班徽都是學(xué)生和老師依據(jù)本班的理念共同設(shè)計的，各有特色，各有風(fēng)格，把本班的元素巧妙融合。</h3> <h3>創(chuàng)最優(yōu)班級，做最好自己！一個集體，有了共同的愿景，就會發(fā)掘出巨大的潛力，一起向前，共同進(jìn)步。</h3> <h3>班級事務(wù)，班級公約，班級評比臺，有制度，有約定，有目標(biāo)，有評比，有幫助，比學(xué)趕幫，生機(jī)勃勃。</h3> <h3>＂雷鋒精神，立德樹人＂是三中的德育主線，從2018年開始，三中學(xué)雷鋒活動納入德育工作考核重要內(nèi)容，各班成立學(xué)雷鋒活動小組，定期活動，經(jīng)過一段時間的運(yùn)行，志愿服務(wù)已經(jīng)扎根學(xué)生心里，所以，在班級文化中，這是非常重要的一塊，各班都設(shè)定了學(xué)雷鋒活動專區(qū)，展示本班學(xué)生志愿服務(wù)的風(fēng)采。</h3> <h3>師友互助，合作共贏，三中高效課堂正在全校有條不紊開展，德育主線與教學(xué)主線齊頭并進(jìn)，共同完成＂為幸福人生做準(zhǔn)備＂的校訓(xùn)內(nèi)涵。</h3> <h3>袁隆平、黃旭華、孫家棟……，這些共和國勛章獲得者，是棟梁，是榜樣，他們是我們最敬佩的人，是努力要成為的人！</h3> <h3>因?yàn)榕?，所以出彩！因?yàn)榉瞰I(xiàn)，所以光榮！老師們辛勤耕耘，學(xué)生們刻苦努力，心一處，勁一處，這樣的班級充滿力量，充滿活力！</h3> <h3>大學(xué)是人生的一個驛站，學(xué)習(xí)不止是為了考一所好大學(xué)，一所好大學(xué)卻可以為將來的發(fā)展提供更好的平臺，獲得更多知識，所以，現(xiàn)在的你不能懈怠。</h3> <h3>榜樣并不遙遠(yuǎn)，榜樣就在身邊，見賢思齊，只要努力，你也可以榜上有名！</h3> <h3>與名著相約，做儒雅學(xué)生。</h3><h3>各班設(shè)立有圖書角，學(xué)生自發(fā)把家里的名著帶到班里與大家閱讀分享。</h3> <h3>在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，這新三好的內(nèi)容，是成才成人的方向，三中的學(xué)子在一步一個腳印地行進(jìn)在成長的路上。</h3> <h3>他們說，我們把這盆＂微笑＂擺放在講桌上，愿同學(xué)們微笑著度過三年的學(xué)習(xí)生活，愿老師們微笑著上每一節(jié)課，愿微笑成為常態(tài)，微笑待人，微笑待事，微笑是一種良好心態(tài)，微笑著醒來，微笑著迎接一個又一個日子。</h3> <h3>以上分板塊為大家展示了三中的班級文化建設(shè)，有些零散，現(xiàn)在展示幾個班的風(fēng)采，以他們?yōu)榇?，請欣賞。</h3><h3>現(xiàn)在為大家展示的是九（6）班的文化建設(shè)風(fēng)采。這個班設(shè)計精美，從內(nèi)容到構(gòu)圖，從風(fēng)格到色彩，大氣唯美。</h3><h3><br></h3> <h3>社會主義核心價值和新中國成立70周年的有機(jī)融入，彰顯了三中學(xué)子的家國情懷。</h3> <h3>與優(yōu)秀同行配合本班學(xué)生的風(fēng)采，一種昂揚(yáng)的向上的力量凸現(xiàn)出來。</h3> <h3>我與名著相約與圖書角無縫接入，拓展了視野。</h3><h3>在相同的空間里，這個的班級文化建設(shè)就這樣一一展開，脈絡(luò)清晰，在國家這個大家的前提下，突出了＂我愛我家＂的主題，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，愛心與責(zé)任感會油然而生。</h3> <h3>類似的班級還有七（12）班，這個班的班級文化建設(shè)緊緊圍繞＂雷鋒精神，立德樹人＂＂師友互助，和諧共贏＂兩條主線布置，德育智育齊頭并進(jìn)，與學(xué)校管理理念相輔相成。<br></h3> <h3>還有七（25）班，這個班的特點(diǎn)是把班級文化融合在學(xué)校儒家文化主題下布展，學(xué)校教學(xué)樓和宿舍樓布置以＂仁、義、禮、智、信＂＂梅、蘭、竹、菊＂為主題，他們班以＂詩、書、禮、易、春秋＂為板塊，學(xué)生作品板塊命名為＂墨香悠遠(yuǎn)＂，這樣的設(shè)計優(yōu)雅別致。</h3> <h3>班級是小家，三中是大家，班級文化建設(shè)是在學(xué)校文化建設(shè)的大框架內(nèi)進(jìn)行的，看八（18）班的這個設(shè)計，就是一列高速列車，火車快不快全靠車頭拽，方向正確，路才會越走越順，越走越寬，越走越遠(yuǎn)！</h3> <h3>班級文化建設(shè)評比結(jié)束了，教育不會結(jié)束。評比是督促，是鞭策，未來的路很長，讓班級文化融入到學(xué)生骨子里，內(nèi)化為血肉和精氣神，這才是班級文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。</h3><h3>蘇霍姆林斯基說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。＂</h3><h3>教育永遠(yuǎn)在路上！</h3><h3>班級文化建設(shè)永遠(yuǎn)在路上！</h3>