聚焦課堂展風采教學研討促高效 ——小學部課堂教學研討活動

四豐小學

<h3>　　為更新教師教育觀念，提升教育教學質量，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教。四豐聯合學校小學部開展了“聚焦課堂展風采，教學研討促高效”教學展示研討活動。</h3> <h3>　　“尺有所短，寸有所長”通過教研活動的開展，創(chuàng)設一種教師之間的相互學習、相互幫助、相互切磋、相互交流的文化氛圍。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高。相互借鑒，取長補短，我們的工作就能事半功倍。</h3><h3> 聚焦課堂展風采教學研討促高效。四豐小學課堂教學展示研討活動一共展示了12節(jié)課,每一位老師都對自己本節(jié)課的設計思路和教學反思進行了闡述。感謝各位老師的辛苦付出，對執(zhí)教的這12節(jié)課，大家有不少的啟發(fā)，為了更好的總結這次活動并指導今后的教學，各位老師又都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，活動中薛校長親臨現場，對我們教研工作給予指導，其中一些問題一直是我校教師們的困惑。感謝領導給了很好的引領，讓我們獲得啟示。今后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。</h3> <h3> 教研工作要在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章。真正把教研與提高課堂效率結合起來；與解決教師實際問題結合起來；與教師的成長結合起來。提高每位教師的教學能力和業(yè)務水平。“學無止境，教無止境，研無止境”短短的12個字概括了我們教學研究的方向與精髓。我們唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪，勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花。我相信，在校領導的關心幫助下，在各位老師的共同努力下，趁著今天教研的東風，我們的課堂改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。</h3>