<h3> 武鄉(xiāng)二中名師系列報道（二）</h3><h3> 優(yōu)秀教師 劉繼平</h3> <h3>【寄語】 ? 感恩有你?</h3><h3> ?你的眼是溫暖的燈——</h3><h3> 把前途照亮;</h3><h3> ?你的心是溫暖的宇宙——</h3><h3> 把關愛播撒;</h3><h3> ?你的手是智慧的海洋——</h3><h3> 把知識書寫;</h3><h3> ?你的人生是無悔的格言——</h3><h3> 把責任擔起。</h3> <h3>☆劉繼平：中小學一級教師，物理老師;</h3><h3>☆山西省學科帶頭人、長治市學科帶頭人、長治市模范教師、多次被武鄉(xiāng)縣教科局評為模范教師;</h3><h3>☆教育格言：教師是播撒知識種子、傳遞文明火炬的使者。</h3> <h3> 【朝著夢想奔跑 為了夢想努力】</h3><h3> 劉繼平老師的父親是一位人民教師，她從小便耳濡目染，立志長大后也要像父親一樣成為一名教師。高中畢業(yè)后，成績優(yōu)異的她本可以有更多更好的選擇，她卻毅然決然的選擇了師范院校，她要朝著自己的夢想奔跑，為了自己的夢想不懈努力。</h3><h3> 她于1996年雁北師范學院物理系畢業(yè)后，就一直在武鄉(xiāng)二中從事物理教學工作。在多年的教學工作中，她辛勤耕耘、默默奉獻、以身作則、為人師表，用高尚的人格魅力感動學生，用務實的工作作風感染同志。2011年至2016年，她又擔任學校教科處副主任一職，這是她教師成長路上的一個里程碑，更是她多年潛心研究教育教學工作的跨越性升華。她一直秉承著“教科研工作是學校教育教學質(zhì)量提高的關鍵”這一宗旨，遵循新課程改革理念，認真負責教科處的各項工作，努力探索優(yōu)化教學、提高質(zhì)量的途徑和方法，把提高教育教學質(zhì)量作為學校教育科研的出發(fā)點和歸宿。她的工作得到了校領導的大力支持和廣大教師的充分肯定，被看作是新課程改革工作推進的弄潮兒?！耙环莞?，一份收獲”她于2012年被評為長治市學科帶頭人，2014年又被評為山西省學科帶頭人。</h3> <h3> 【學生眼中的良師、益友】</h3><h3> 劉繼平老師的課一絲不茍中不乏妙趣橫生;條理清晰又不顯枯燥呆板;氣氛活躍下暗藏井然有序。她用博大精深的專業(yè)知識和高超的課堂駕馭能力深深的吸引著學生，而導學案和多媒體的合理使用又讓她的課呈現(xiàn)出高質(zhì)量，大容量的特點。她不僅是學生們的良師，還是他們的益友：給生病的學生倒水拿藥;利用課余時間給基礎差的學生補習功課;經(jīng)常找學生談心，常給那些不太愛學習的學生做思想工作;利用雙休日進行家訪……她似乎永遠不知疲憊，她就這么課上課下、校內(nèi)校外的為學生的成人成才忙碌著，思索著。</h3><h3> “一個人遇到好老師是人生的幸運”我想能成為劉繼平老師的學生也是莫大幸福吧。</h3> <h3> 【同事眼中的“實干家”】</h3><h3> “她一進辦公室就開始忙，忙著備課、忙著做題、忙著給學生判作業(yè)。”“她在布置作業(yè)這塊兒特用心，都要把題提前做了，精心挑選后才布置，她經(jīng)常是一邊判作業(yè)，一邊在本子上密密麻麻記著什么?！薄皩W案修訂時，她那關最難過，她總是想了又想，改了又改，精益求精，力爭達到盡善盡美?！薄@是同事們對劉繼平老師的評價。不精心準備的課她不上，不認真挑選的作業(yè)她不布置，幾十年如一日，她就這么不畏辛勞、不知疲倦的工作著，正因為如此，她也取得了驕人的成績：2007年中考，所帶班級獲全縣第二名;2014年中考，所帶班級獲全縣第一名;2016年中考，所帶班級獲全縣第三名;在故城交流期間，2018年中考所帶三個班級（初三就三個班）獲全縣第二、第三、第五名;在2019年縣教學質(zhì)量檢測中，所帶三個班級獲全縣第一、第二、第三名。</h3><h3> 冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，這優(yōu)異成績的背后藏著多少汗水和艱辛，劉繼平老師心里最清楚。</h3> <h3> </h3><h3> 用劉繼平老師的話說：“教學是一個良心活兒！” 她用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；在教學中不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益；時時處處默默耕耘，無私奉獻，無怨無悔。 三寸粉筆，書寫人生;三尺講臺，鑄就輝煌。劉繼平老師孜孜不倦的工作態(tài)度，默默無聞的奉獻精神值得我們每個人學習，讓我們向優(yōu)秀教師致敬！</h3>