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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)? 直掛云帆濟(jì)滄海 ——紫金路小學(xué)開(kāi)展和雅課堂研討課

姚燕

<h3>  金秋十月,桂香滿園,在這個(gè)充滿收獲與希望的季節(jié),紫金路小學(xué)“和雅課堂”研討課拉開(kāi)帷幕。自去年以來(lái),學(xué)校著力打造“和雅課堂”,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)(學(xué)生預(yù)習(xí)、先學(xué)后教),注重合作學(xué)習(xí)(建立學(xué)習(xí)小組,群學(xué)、對(duì)學(xué)),注重課堂反饋(作業(yè)、檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)),注重模式(教學(xué)有模,但無(wú)定模)。此次活動(dòng)將學(xué)校的課堂教學(xué)改革再次推向高潮。借著四至六年級(jí)語(yǔ)文統(tǒng)編教材全面鋪開(kāi)的東風(fēng),十月初學(xué)校下發(fā)了關(guān)于組織“和雅課堂”研討課的通知。語(yǔ)數(shù)各教研組接到通知后,積極組織組內(nèi)老師選課、備課、試講、評(píng)課、再改、再講,幾經(jīng)磨課,最終推出十二節(jié)課參加學(xué)校的研討活動(dòng)。</h3> <h3>  </h3><h3><br></h3><h3> 優(yōu)雅美麗的向蓉老師執(zhí)教的是《王戎不取道旁李》,整節(jié)課從單元導(dǎo)讀開(kāi)始,一氣呵成,讓學(xué)生讀古文、講古文、背古文、補(bǔ)充古文,學(xué)生興趣盎然。</h3> <h3>  年齡最小的張曉楓老師執(zhí)教的是《冀中的地道戰(zhàn)》,新生牛犢不怕虎,她向新教材的策略單元發(fā)起挑戰(zhàn),教給學(xué)生快速閱讀課文的方法,獲得了滿堂喝彩。</h3> <h3>  個(gè)子高高的肖蓉老師執(zhí)教的是《大小多少》,課堂組織教學(xué)有高招,學(xué)生跟她邊玩邊學(xué),識(shí)字教學(xué)扎實(shí)有方法,棒棒噠!</h3> <h3>  沉穩(wěn)內(nèi)斂的劉紅梅老師執(zhí)教的是《好的故事》,她帶著學(xué)生品讀句子,走進(jìn)魯迅先生的內(nèi)心世界,并學(xué)會(huì)了象征的寫(xiě)作手法。</h3> <h3>  教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李冬梅老師勇挑重?fù)?dān),她執(zhí)教的是《葡萄溝》,課堂中通過(guò)歌曲、圖片讓學(xué)生一次又一次地感受到“葡萄溝是個(gè)好地方”。</h3> <h3>  善于學(xué)習(xí)的鄒琴老師執(zhí)教的是《總也倒不了的老屋》,她以繪本故事《谷?!返念A(yù)測(cè)導(dǎo)入,讓學(xué)生一步步地對(duì)課文展開(kāi)預(yù)測(cè),教給了學(xué)生預(yù)測(cè)的好方法。</h3> <h3>  一年級(jí)的張紅紅老師根據(jù)低年級(jí)年齡特征,以活動(dòng)為主線,讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中完成對(duì)整時(shí)的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3>  《搭配中的學(xué)問(wèn)》一課中,楊怡老師注重培養(yǎng)學(xué)生有序、全面思考問(wèn)題的習(xí)慣。</h3> <h3>  “倍”的概念比較抽象,江雷老師通過(guò)大量的感性材料,讓學(xué)生在觀察、比較、操作、思考中建立倍的概念。</h3> <h3>  張莉老師在《合理安排時(shí)間》一課中通過(guò)簡(jiǎn)單的生活事例,讓學(xué)生嘗試從優(yōu)化的角度解決問(wèn)題,尋求最優(yōu)方案,體會(huì)統(tǒng)籌思想在生活中的應(yīng)用。</h3> <h3>  五年級(jí)《可能性的大小》一課,雷艷嬌老師讓學(xué)生在猜想、驗(yàn)證、得出結(jié)論的過(guò)程中體驗(yàn)事情發(fā)生的可能性的大小。</h3> <h3>  喬菊萍老師執(zhí)教的是《圓的認(rèn)識(shí)》,作為經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師,她課堂沉穩(wěn)、大氣,新知識(shí)能放能收,應(yīng)用練習(xí)扎實(shí)、靈活。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>美麗的評(píng)委老師,你們辛苦了!</h3> <h3><br></h3><h3>可愛(ài)的孩子們,你們真棒!<br></h3> <h3><br></h3><h3>張校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)、陳校長(zhǎng),還有好多老師都來(lái)聽(tīng)課喲!<br></h3> <h3><br></h3><h3>還有兄弟學(xué)校的老師也來(lái)參與研討啦!<br></h3> <h3>  </h3><h3> 四天的研討活動(dòng)安排得滿滿的,老師們的收獲也是滿滿的。此次研討活動(dòng)后,老師們一定會(huì)將聽(tīng)課后的所得落實(shí)到自己的教學(xué)中,為自己的教學(xué)錦上添花。</h3><h3> 教育是全人類(lèi)的頭等大事,今年中共中央、國(guó)務(wù)院又印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,作為教育工作者,我們深感壓力山大。但是,不要緊,不要怕,紫金路小學(xué)課堂教學(xué)改革的路上,我們會(huì)一路痛苦,也會(huì)一路歡歌,更會(huì)一路不斷前行。</h3><h3>&nbsp;</h3>

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